相信不少人的童年,都有过类似的历程。
“爸,我今天被老师骂了,心里好委屈…”
“老师如何会无端端骂你呢,从自己身上找问题了吗?”
“妈,我数学考了95分,全班前三!”
“又不是考了第一,这就骄傲了?”
“那几分错哪了,目前搞懂了吗?”
每当大家向爸爸妈妈推荐喜怒哀乐,他们总可以用短短几句话,让大家硬生生憋回去。
仿佛永远没办法感受大家的情绪。
他们或许觉得,只须通过如此严格、冷漠的方法,来对待孩子,就能培养孩子独立,好的抗挫精神。
却不曾想,这类有意无意的“忽略”,会成为多年后大家很难解开的“症结”。
临床心理学家乔尼斯·韦伯曾提出一个定义——童年期情感忽略(CEN),指的是一种因为爸爸妈妈没能给予孩子足够的情感回话所导致的创伤。
他觉得,爸爸妈妈是孩子的一面镜子,孩子能从爸爸妈妈那里得到回话和反馈。
假如爸爸妈妈选择情感忽略,孩子发出的所有情绪信号,就好似石沉海底,没回音,这更像一种无形的精神虐待。
和家庭暴力相比,情感忽略的表现虽然隐秘,却伤得最深。
情感忽略,是对孩子最大的伤害
有人说:“在童年的记忆里,有的爸爸妈妈从来没真的的在场过。”
这句话是用来控诉那些,从小忽略孩子情感的父母。
但在100年前,美国心理学家华生,却反其道而行之,提出“机器孩子”论。
他觉得,“孩子对爱的需要,来源于于他对食物的需要,满足了他对食物的需要,就满足了他对爱的需要。”
也就是说,妈妈仅需给孩子提供足够的食物就能了。
在这个基础上,“孩子可以像机器一样,被练习和塑造。”
华生宣称,只须通过一套规范的行为矫正养育体系,无需任何感情交流,就能把孩子培培养任何他想要的样子。
为此,他还做了一个震撼世界的儿童行为实验——“恐惧实验”。
华生找来了他的实验对象,一个名叫小艾尔伯特的孩子,并支付给他妈妈天天1USD的报酬。
最初,华生向他展示兔子、菜鸟鼠、小狗等动物,小艾尔伯特很喜欢,不停触摸它们,脸上充满了笑容。
然后,当小艾尔伯特触摸动物时,华生就忽然敲击铁棒,制造巨大的声响,让他感到恐惧。
经过一周的刺激,小艾尔伯特对动物产生了恐惧。他害怕兔子、狗等带毛的动物,甚至看到毛巾都会躲避。
到了后来,只须一看到动物,小艾尔伯特就会低声抽泣,然后放声大哭。
这个恐怖的实验,持续了整整3个月。
最后,华生得出结论:
情绪,包含恐惧是可将来天习得的。人类就像机器,环境如何塑造、练习,就输出哪种结果。
对此,华生还发出了堪称教育心理学史上最狂妄的宣言:
“给我一打健康的婴儿,与合适我培育他们的环境,就能把他们练习成任何我想要的样子,让他们成为大夫、律师、艺术家、企业家,甚至乞丐小偷。”
他试图给儿童构建一个彻底程序化、没情感的理想国。在那个世界里,人再也没神圣的精神存在。
他觉得,“对待孩子就要像对待成人一样,不要亲吻和拥抱,不要让孩子坐在妈妈大腿上,不要随便地满足,即使孩子哭泣,也决不可以心软,以免他们培养依靠爸爸妈妈的恶习。”
这耳目一新的理论一出,立即成了千万爸爸妈妈的福音。
同时,华生也把这种持续高压、缺少感情的教育施加在自己3个孩子身上……
结果,这3个可怜的孩子都得了紧急的抑郁症。
其中一个儿子更是在30岁时自杀死亡。
现代心理学告诉大家,当人的情绪被长期忽视,在遇见外面刺激时,大脑就不可以形成正常的反馈。
长期以往,情绪便彼此纠缠、失调,用自责代替愤怒,用冷漠代替恐惧,用麻木代替悲伤,最后演变成抑郁人格。
可华生不懂这个道理,他把情绪量化,衡量着对孩子的给予与获得。
这无形中给孩子导致了不可逆的伤害,让他们下半辈子都活在了无限痛苦之中。
要了解,孩子是人,不是程序,程序异常的时候,好可以采取一些手段,让其重回正轨。
但孩子内心受创,则可能留下一辈子的祸根。
“乖孩子”危机,情感忽略的逆成效
关于情感忽略,中国的爸爸妈妈特别有发言权。他们有个奇怪的思想,就是总期望我们的孩子乖。
他们乐于同意其他人夸赞“你家孩子真乖!”,仿佛“乖”就是好孩子的一个重点品格。
只须够乖、够听话,就能继承父母的所有优点。
但在我看来,每件事都顺从大人的孩子,会日渐的没办法摆脱对大人的依靠。
最后引发“乖孩子”危机。
《非诚勿扰》有一期让我印象深刻,沈阳的肚皮舞教练郭宝俊,是典型的人来疯、自来熟。
不只嘴巴特别甜、人也实诚,和女嘉宾各种唱跳,氛围非常是欢乐。
但这么一个阳光大男生,却是一个深度“妈宝男”。
郭宝俊表示:“在我的生命里,妈妈永远是第一位。只须是母亲喜欢的东西,肯定挖空心思给她买。”
当女嘉宾问到结婚以后居住的问题时。
他明确地说,“婚后必须要跟爸爸妈妈一块住,这一点没商量的空间,这一点是需要的。在婆媳关系上,我也会偏向母亲多一些。”
关于时间和资金分配的问题,郭宝俊更是直截了当回话,“钱我一定会给我妈多一点,但我可以在时间上多陪老婆一些。不过,我需要天天都得跟我妈见面。”
听到这类,现场女嘉宾们唏嘘不已,纷纷灭了灯。
相信在妈妈眼里,郭宝俊是一个十足的“乖孩子”,但长大后的他,却不是一个合格的男性。
妈宝男的生活宗旨是母亲,他们没自主考虑的能力,对母亲的孝顺没原则,没办法像个男性一样去承担,去经营爱情与婚姻。
心理专家武志红说:“妈宝男的形成,主要来自于在幼儿时紧急缺少母爱。”
他们只能通过对母亲百依百顺而得到关注,成为一个绝对的“乖孩子”。
由于只有这么做时,才可能得到爸爸妈妈的赞扬,让自己有存在感。
而其次,长期的压抑让孩子形成对妈妈的不满,但又不可以表现出来,所以当他们进入恋爱婚姻后,就会把对母亲的不满转移到老婆或女友身上。
这类,就是“乖”的代价,在他们的生活中,永远没办法拥有面对正常生活的力量。
只能在母亲的阴影下,做一个被忽略情感的自卑且自责的“孩子”。
过分娇纵,也是一种情感忽略
有些爸爸妈妈或许会产生疑惑。爱少了会导致情感忽略,爱多了又怕演变成过分娇纵,那到底该如何解决?
其实,不少人都理解错了“过分娇纵”的定义。
表面上看,过分娇纵是一种爸爸妈妈是通过牺牲自己来满足孩子的需要的,是一种过度的爱。
事实上,过分娇纵来源于爸爸妈妈的自恋,他们只在乎我们的感受,却忽略了孩子真实的成长需要。
所以,过分娇纵,也是一种情感忽略。
举两个典型的例子:
① 你妈感觉你冷
每当天气转凉,街上的孩子一个个包得像粽子似的,着装风格一下从夏天变成冬天,有些甚至还穿起了羽绒棉服。
每当孩子喊热,要脱衣服时,旁边的母亲总会告诉他,“天气冷,不可以脱!小心感冒了。”
可孩子子天天活蹦乱跳的,新陈代谢非常快,不一会儿就满头大汗,衣服又不可以脱,只能憋着,别提多难受了。
有些由于长期捂汗,又没办法散热,得了热感冒,还会被母亲责怪:“你看,还说不冷,感冒了吧!”
于是又给添上一件衣服……
② 奶奶感觉你饿
有人说,每次去奶奶家,都感觉将来不会再饿了。
“吃多点,看你瘦的……”是奶奶在饭桌上的常规用语。
如果你表现出丝毫拒绝,或者说吃饱了的时候。得到的回话都会是:
“乱怎么说,孩子子哪有这么容易饱?目前是长身体的时候,如何还挑食?再添一碗饭,把汤喝了!”
大家都了解,吃饱的感觉非常不错,但吃撑的感觉就非常不好。在奶奶眼里,吃多点是爱,其实是一种伤害。
以上这类,看上去过分娇纵,其实是懒惰的爱。
爸爸妈妈只不过在满足我们的需要,却披着爱孩子的外衣。
心理学家荣伟玲说:
“过分娇纵其中非常重要的一个缘由,就是爸爸妈妈‘内在的孩子’向外的投射。过分娇纵的爸爸妈妈将自己‘内在的孩子’投射到日常的孩子身上,他们无节制地给予孩子,其实是在无节制地满足自己。”
看着,他们是不让自己现实的孩子吃苦,其实是不想让自己“内在的孩子”吃苦。
他们对孩子真实的成长需要视若无睹,如此一来,孩子也就没办法认识自我。
正如帕萃丝·埃文斯在《不要用爱控制我》一书中写道:“假如大家总同意其他人对我们的概念,通过其他人来认识自我,只能使对自我的认识愈加模糊。”
所以,过分娇纵并非真的的爱,它只不过爸爸妈妈自我需要的满足,剥夺孩子自主探索的机会。美其名曰爱,却比恨更可怕。
关注需要,打造正确的情感连接其实,真的的爱并没有“过度”一说。
若是真爱,无论爸爸妈妈给孩子多少,都不会对其导致依靠、没办法独立等后果,相反,真爱越多,孩子的成长就越健康。
武志红说过:“一个人的脆弱,极少是宠出来的,大多是幼时被情感忽略导致的。”
所以,只须是以孩子成长需要为核心,再多的爱都无需吝啬。
要想做到这类,爸爸妈妈第一得承认一个事实:
孩子是一个独立的人,而不是“我”的附属品,他有通过自主探索,形成自我的权利。
当孩子的真实需要得到满足,自然会有自我意识,变得独立、健康。
而爸爸妈妈能做的,只有伴随、守护和提供情感支持。
① 看到,确认感受
当孩子产生情绪,或是表达情绪,你不可以视若无睹,而要去确认他的情绪。
这一确认,是真的从感情上打造联系,需要是身体对身体,心对心,而不是头脑对头脑,语言对语言。
承认情绪的存在是适当的,理解情绪的产生是有缘由的。而不是简单地说“不要哭,要坚强”如此的话。
② 包容情绪
心理学家比昂提出了“心理容器”定义,他觉得,假如大家能作为一个大的容器去包容孩子的的情绪,接住他的眼泪,悲伤,无力,甚至是攻击。
可以共情的去理解TA的情绪,承受住TA的情绪带给你的焦虑,而不是抽身离开,或是攻击回去,
如此,你就能看到他情绪外表下隐藏的脆弱,接纳这部分脆弱,对孩子的成长,是很有建设性的。
③ 探讨,支持和引导
探讨打造在理解和包容之上。
当孩子产生不好的情绪,可以和他耐心谈一谈,这个过程中,不指责,不控制。
借助共情心理,更多去发现和理解孩子的心理需要,一块去讨论解决问题的方法。
你的鼓励和支持,可以帮助孩子度过脆弱的阶段。
最后,是适合的引导,帮助他看清生活的本质,可以更有力量的去面对这个世界。
要记住,情感支持是关注孩子需要的正确连接方法。
它能让孩子感觉到,自己是一个活生生的人,可以感觉到这个世界的温度。
这也是人类不同于机器的真的意义。