数学是学生们从小学就开始学习的课程，无论是在初中还是高中都是三大主科之一。数学的学习虽然是一个长久的过程，但假如学会了学习技巧，在短期内提升数学成绩也是大概的。
提升数学成绩的20种办法
1、课前要预习
课前预习就是最好的主动学习技巧，课前预习能加速学生对新课的理解，并能准时纠正理解偏差，准时反馈要点的遗漏，课堂上也更容易跟上老师的思路。尤其是一些差生，假如不预习会出现课堂听不懂，最后会出现差生舍弃课堂听讲的问题。
2、勤做笔记
把那些你常常错的题目、经典的题目和不会的题目进行一个归类，也就是题目一样的放在一块，如此有益于理解和看的了解，理解对数学来讲特别要紧，什么公式我从来不记，只不过平时在不断做题目理解，而无声无息的记住了，重点在于，公式记住要会灵活运用，只有才能提升。
3、整理错题
当大家面对数学题目的时候，需要培养一个采集错题的习惯。对于大多数学生而言，大家可以打造一个数学错题库，在平常的学习和考试当中，假如出现了一些比较典型的错题，大家可以进行单独的总结和整理，把自己做错的数学题目总结到错题库当中。
4、课堂习惯
课堂上，要做到会考虑：就是要跟着老师的思路走，如此就能让数学常识愈加有条理，也更容易同意。会提问：学习就是发现问题、解决问题的过程，所以，有疑就问，才能获得更多的数学常识。会笔记：做课题笔记的过程就是参与的过程，如此会加深常识的学会程度，提升课堂效率。
5、跟着老师的复习步伐
在复习的时候，不少同掌握感觉不少要点都不懂，并且还会有不知从哪儿去看课本好，这个时候老师复习步伐非常重要，你就不要自己计划今天要复习课本哪儿，第一轮复习可以跟着老师步骤，老师讲到哪，就去看这部分要点的内容。
6、调整心态，正确对待考试
考试的时候，大多数的题都是基础题，只有少数几道题时比较难的题，所以大家要调整好心态，鼓励自己，在做题的时候认真考虑，不要浮躁，在考试之前做好筹备，做一做常规的题型，不要为了赶时间而增加做题速度，要有条不紊的进行。
提升数学成绩的办法
不少学生的语文成绩非常不错，但数学成绩就没那样好了，这让父母十分的烦恼。就会感觉是否孩子的学习态度不好或者是如何，对于数学而言，要想提升成绩，不单单要有高效学习习惯，学会正确的学习技巧也同样要紧。
提升数学成绩的办法
1、平常训练不要翻书
为何有些孩子在平常做完作业时可以完成得非常不错，但到了考试的时候成绩就会比较不理想？这就是由于平常回家训练的时候翻书了。做题的时候翻书会致使大家对一些要点学会不结实，譬如一些定义和概念等内容。长此以往，大家就无法通过作业知道大家有那些要点没学会好。
2、要从数学定义入手
只有学会了正确的定义，才能了解基本的数学语言，才能更好的理解含义。这就需要大家理解课本上的基本概念、熟练学会课本上的数学公式与数学定理、理解课本上例题的解题的解题思路。只有熟练学会了基本的定义，才能举一反三，让常识融会贯通，进而提高数学成绩。
3、基础要打牢
打牢基础也可以通过做题来达成，这跟题海战术不同，有些学生可能做两道题就弄懂了，那他就无需再做，有些学生可能需要做20道题，总之，为了达到最好的理解和记忆成效，让学生自己理解要点之后，再多做1-2道题，达到150%的理解和记忆成效。
4、将数学的入门知识学透
数学成绩不好的学生，那就不要总想着有哪些捷径，不要给自己找理由去偷懒，积累的过程从来就没捷径，看课本补上基础，是一个缓慢但却最实质比较靠谱的办法，尤其是高中三年级第一轮复习的时候，对于定义，公式，怎么样推导公式等必须要重点弄懂，还有每一个要点后面的例题。
5、理解能力
要想提升数学成绩，就要提升理解能力，你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养非常难，你需要尝试去理解一些对你非常难的哲学理论和相对抽象的模型。最简单的培养也十分艰辛，需要做到对于一道中等困难程度的题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。
不管学习什么都要学会肯定的学习技巧，数学更要有非常不错的学习技巧，才能成绩可以提升。父母可以给孩子选择一种合适她的学习技巧。如此孩子学习起来不会吃力，也会比较有信心。
高中三年级如何提升数学成绩的办法
数学是一门非常考验逻辑思维的学科，同学们上了高中三年级后数学成绩不好必须要准时弥补，由于马上要面对高考考试。在数学学习中是没捷径的，同学们要付出不少时间提升数学成绩。那样高中三年级如何提升数学成绩的办法有什么呢？
高中三年级如何提升数学成绩的办法
1、整理数学笔记
整理关于数学的笔记需要准时记录老师总结的一些办法和方法，一些公式的记忆与法则定义之类。这个要好好记，做题的时候常常用到。然后再筹备一个本子，记录一些好题难点错题典型题，把这类题从纸上剪下来贴到本子上再做一遍，复习时把错题本的题再重新做一遍。这个的用处是让同学们知道之前错题是什么原因，加深记忆，不会一错再错。
2、打好基础
高中三年级数学成绩不太理想，就不要想着有哪些捷径，不要给自己找理由去偷懒，积累的过程从来就没捷径，看课本补上基础，是一个缓慢但却最实质比较靠谱的办法，尤其是高中三年级复习的时候，对于定义，公式，怎么样推导公式等必须要重点弄懂，知道透入门知识后才能提升数学成绩。
3、掌握自己总结
高中三年级数学的进度会非常快，所以假如跟不上数学老师的进度想要学好是不可能的，因此想要提升高中三年级数学成绩， 那样学生就要掌握自我总结。自我总结就是把数学一些相似相近的题型列出来，学会高中三年级数学的做题规律。
掌握总结对于提升高中三年级数学成绩来讲是非常重要的，如此自己汇总了再针对弱点学习就会提升成绩，对症下药，查漏补缺，那样成效也会非常不错。
4、多做高考考试种类题
高初中生在高中三年级这一年的时间里，需要做很多的数学题。学生在做数学题的过程中，要学会做题的办法和做题的方法。学生并非盲目的做很多的数学题，而是在做题的过程中发现问题，准时改正问题。
多做数学题，可以提升学生做题的速度，可以让学生见识更多的题型。学生在做题的过程中，学生可以灵活的运用每一种做题办法，就能迅速的做出数学题目。
高中三年级学生要以打牢基础为己任，认真研究教程上的案例、习题。把该记住的公式记住，该了解的定理弄了解。很多做题的时候，注意做题的数目跟水平。做完题之后，注意错题深思，做好总结总结，梳理好课本上的要点，不断健全常识体系，如此才能达到提升数学成绩的目的。
迅速提升数学成绩的办法
数学是一门需要孩子拥有较强的逻辑思维、应用思维等能力的科目。父母和孩子想要迅速提升数学成绩的办法，其实就是帮助孩子培养好好的学习态度和学习习惯，然后孩子的数学成绩自然也会随之提升。
迅速提升数学成绩的办法
1、勤做笔记
孩子想要提升数学成绩做笔记还是非常有必要的。把孩子常错的、经典的、不会的问题集中在一块，这能够帮助理解和明确孩子是哪一点存在问题。理解对数学来讲特别要紧。在做数学题时灵活运用公式就会在无意识中记住，如此还有益于提升数学成绩。
2、熟记定律，梳理常识结构
孩子想要提升我们的数学成绩就要熟记最基础的数学定律，反复自己推导数学公式，熟练学会基础数学常识，使自己平常的运算技能达到熟练程度。孩子还要常常对常识结构进行梳理，如表格化，使常识结构一清二楚；常常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一；使几类问题总结于同一常识办法。
3、掌握深思
孩子要常常在做题后进行肯定的“深思”，考虑一下本题所涉及的入门知识、基本办法、基本技能是什么，数学思想办法是什么，为何要如此想，是不是还有别的想法和解法，本题的剖析办法与解法，在解其它问题时，是不是也用到过。
4、不可以省略做题步骤
对于数学题目来讲，解题需要一步步完成，思路也要一点点屡清，所以为了保证整个解题过程都是正确的，孩子在做题步骤这方面是万万不可以省的，而且检查起做题步骤来也比较便捷。
孩子必须要记住在平时做题的过程中，步骤也是不可以随意省略的，特别是遇见错题或者不会做的题目的时候，要将标准答案仔细过一遍，然后再尝试着自己去解这道题，假如能探索出其他解题办法当然好，这对孩子的数学成绩的提升也有好处。
迅速提升数学成绩的办法也不少，不过并非每一个人都合适去用，而且短期内提升的办法起到的成效也是短时效的，所以孩子想要真的提升数学成绩和解题能力，还要从长远上考虑，多记忆一些要紧的数学定义，并在平常多刷题，积累做题经验，才能让我们的数学能力提高。
小学提升数学成绩的最好办法
小学习数学的学习困难程度并不大，但有的孩子的数学成绩还是得不到提高。小学阶段的孩子这个时候的学习，非常大多数是需要父母的辅导与督促的，因此父母要看重起孩子的数学成绩问题。那样小学提升数学成绩的最好办法有什么呢？
小学提升数学成绩的最好办法
1、父母帮助孩子巩固所学常识。父母可以在孩子上完课后准时知道，孩子对当天所学内容的学会状况。父母要关注孩子的作业完成状况，假如数学课堂训练的完成水平差，或者家庭作业写得特别磨蹭，父母就要携带孩子一块复习新学的内容，帮助孩子把没学会到位的内容彻底搞懂。
父母要依据老师的需要督促孩子复习巩固当天所学内容，不只要做一些与新学要点有关的课后训练，还要针对作业和训练中存在的问题进行反复训练、查漏补缺，如此做就能达到熟练学会新学内容的目的，也能帮助小学的孩子提升数学成绩。
2、帮助孩子打造数学的常识体系。数学应用题涉及到常识的综合应用，这就需要孩子平常多复习，把以前的常识都串联起来，小学的数学相对简单，但年级越高，困难程度越大，常识运用就更复杂。
这个时候父母可以引导孩子，把以前学过的常识都联系起来，不可以学了目前的常识忘记以前的常识。构建思维导图可以有效地训练孩子的思维力，提高孩子的学习效率和记忆力。在数学方面可以用思维导图构建常识体系。有了阶段性的常识体系，提升数学成绩也会非常简单。
3、培养质疑问难的习惯。小学的孩子在学习中要多动脑筋，勤于考虑。对定义、公式、定律等不要满足于会背诵，更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质，能使学生在学习中刻苦钻研、勤于考虑、主动进取。
遇见不懂的问题主动请教老师，不耻下问，和同学展开讨论，不弄清问题决不停手，当问题得到解决时，学生就会享遭到成功的喜悦，提升学数学的兴趣，自然也会提升数学成绩。
4、少批评，多鼓励。不少孩子之所以数学成绩不好，并非由于IQ缘由，非常可能与爸爸妈妈有着一些关系。父母的否定式教育，打击孩子，却极少鼓励孩子。孩子数学考试失利，就各种批评，比较容易让孩子反感，心生不听话，从而厌恶数学，日渐地对数学的学习失去信心。
想要孩子对数学学习有自信，就要多鼓励和一定孩子，给予孩子积极正面的评价，看到孩子的努力和刻苦，不要一直盯着孩子的缺点，擅长挖掘孩子的优点，如此才是培养孩子自信的最好渠道。
假如孩子小学习数学成绩不够理想，父母也要督促孩子做好课前预习和课后复习工作，结合了上面所述的提升数学成绩的最好办法，才能稳扎稳打地提升数学成绩。
提升数学成绩的最好办法
数学学科是一门十分严谨且灵活的学科，严谨是在于对于准确答案可以精准到小数，灵活是在于对于不一样的题目可以运用不一样的办法进行解答，所以数学学科不只需要可以有严谨认真的学习做题态度，还要可以拥有灵活应付题目的方法，那样提升数学成绩的最好办法是什么？
提升数学成绩的最好办法
1、主动预习法
想要学数学学科的新常识，在未解说之前，认真阅读教程，培养主动预习的习惯，是十分要紧的方法。因此，培养自学能力，掌握在老师的引导下看书，携带问题去预习。掌握主动的抓住要紧问题，动脑考虑，一步步深入，才能掌握运用已有些常识去独立探究新的常识，才可以更好的学会新常识，从而达到提升成绩的目的。
2、自我学习法
想要学好数学，就必须要掌握自己主动的去学习，只有历程了学习的过程，才可以了解对于常识学会薄弱的地方在哪，才能便捷后续有针对性的进行复习。掌握自学也是让孩子可以掌握独立考虑，独立做题的能力。在做题时只有真的的掌握独立考虑并完成不依靠别人的答案，才是数学学科提升成绩的重点。
3、错题剖析法
对于数学，多做题是获得数学高分的保证。但同时也是不可以忽略错题的。有不少孩子，学数学是很努力的，但一直不可以提升成绩，大多数缘由就是他们只不过容易出现埋头题海之中，但对于做错的题看重度不够。
想要正确迅速的提升数学成绩，就要在保证题目数目的同时，把做错的题错在哪搞了解弄了解，最好可以反复证明几遍，争取在下一次遇见相同种类型的题时就能答对，这才是题海战术真的的魔力所在。
4、概括法
学数学过程中的概括尤为重要。概括，其实就是解题联想，就是书写解题笔记。要提升对重点要点词语的敏锐程度，可以通过重点要点词语，飞速打造起条件反射，找到解题突破口，这就是所谓的解题联想。这是提升成绩的必学课。概括，总结的都是条件反射，也就是，看到什么，就要联想到什么，然后一次性解决题目。
数学学习可能对于大多数的孩子来讲是十分枯燥的，特别是在这个过程中，可能需要通过很多题目的训练，就会使部分孩子想要舍弃，其实数学学科也是充满魔力的，只须可以真的的认知数学，就肯定可以运用正确的办法学好数学，并提升数学成绩。
初中数学如何提升成绩的办法和方法
初中数学这门科目让不少学生最头疼，一看到数学题就无从下手，一要考数学就焦虑不安。今天，我汇总了初中数学如何提升成绩的办法和方法，用7种学习技巧+5个方法，让数学学习起来就会很轻松，下面就和大伙推荐一下。
初中数学提升成绩的7个办法
1、主动预习
预习的目的是主动获得新常识的过程，能够帮助调动学习积极主动性，新常识在未解说之前，认真阅读教程，培养主动预习的习惯，是获得数学常识的要紧方法。
因此，应该注意培养自学能力，掌握看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了什么条件，求什么，书上如何解答的，为何要如此解答，还有没新的解法，解题步骤是什么样的。抓住这类要紧问题，动脑考虑，步步深入，掌握运用已有些常识去独立探究新的常识。
2、主动考虑
不少同学在听课的过程中，只不过简简单单的听，不可以主动考虑，如此遇见实质问题时，会无从下手，不知怎么样应用所学的常识去解答问题。
重要原因还是听课过程中不考虑惹的祸。除去大家跟着老师的思路走，还要多想想为何要这么概念，如此解题有哪些好处是什么，如此主动去想，不只能让大家愈加认真的听课，也能激起对某些常识的兴趣，更能够帮助学习。
靠着老师的引导，去考虑解题的思路；答案真的无关紧要；要紧的是办法！
3、擅长总结规律
解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时，应该注意总结解题规律，在解决每一道复习资料后，应该注意回顾以下问题：
（1）本题非常重要的特点有哪些？
（2）解本题用了什么入门知识与基本图形？
（3）本题你是如何察看、联想、变换来达成转化的？
（4）解本题用了什么数学思想、办法？
（5）解本题最重要的一步在那里？
（6）你做过与本题类似的题目吗？在解法、思路上有哪些异同？
（7）本题你能发现几种解法？其中哪一种最佳？那种解法是特殊方法？你能总结在那种情况下使用吗？
把这一连串的问题贯穿于解题各环节中，逐步健全，持之以恒，孩子解题的心理稳定性和应变能力就能不断提升，思维能力就会得到训练和进步。
4、扩宽解题思路
数学解题不要局限于本题，而要做到举一反3、多思多想，解答完一个题目，要想想有没其他愈加方便的办法，如此可以帮助大伙拓宽思路，如此在未来的做题过程中就会有更多的选择。
5、需要要有错题本
说到错题本不少同学都感觉我们的记忆力好，无需错题本就能记住，这是一种“错觉”，每一个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这个时候就会发现自己心有余而力不足了。
错题本可以随时记录我们的常识弱点，帮助强化常识体系，能够帮助提高学习效率。有不少学霸都是由于积极用了错题本，而考取了高分。
6、“1x5”学习法
“1×5”学习法，就是做一道题，要从五个方面考虑，这点可以结合前面说到的“总结规律”“拓展思路”。五个方面分别为：
①这道题考查的要点是什么。
②为何要如此做。
③我是怎么样想到的。
④还可以如何做，有其它办法吗？
⑤一题多变看看它有几种变化的形式
千万不要感觉麻烦，学习态度的培养最难的就是刚开始的一个月，这就像火箭升空一样，最难的就是点火上升阶段，一旦培养了好的数学学习态度和思维方法，在以后的学习中就会很轻松。
7、独立做完作业
目前不少学生用一些APP来帮助写作业，找个照片就有答案，或者是抄袭其他同学的作业，这可以分两种状况来讲，一种是为了图快、求速度，假如常常如此会培养不好的的审题习惯，容易走马观花、粗枝大叶。
还有一种是为了图便捷，这会致使同学们培养“怕麻烦”的心理，一旦题目有的困难程度，自己就开始心烦意乱，思路模糊，因此，大伙必须要培养好的独立做完作业的习惯。
初中数学提升成绩的5个方法
1、细心地挖掘定义和公式
不少同学对定义和公式不够看重，这种问题反映在三个方面：
一是，对定义的理解只不过停留在文字表面，对定义的特殊状况看重不够。比如，在代数式的定义（用字母或数字表示的式子是代数式）中，不少同学忽视了“单个字母或数字也是代数式”。
二是，对定义和公式一味的死记硬背，缺少与实质题目的联系。如此就不可以非常不错地将学到的要点与解题联系起来。
三是，一部分同学不看重对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。假如你不可以将公式烂熟于心，又怎可以在题目中熟练应用呢？
大家的建议是：更细心一点（察看特例），更深入一点（知道它在题目中的容易见到考试知识点），更熟练一点（无论它以什么面目出现，大家都可以应用自如）。
2、总结相似种类的题目
这个工作，不止是老师的事，大家的同学要掌握自己做。
当你会总结题目，对所做的题目会分类，了解自己可以解决什么题型，学会了什么容易见到的解题办法，还有什么种类题不会做时，你才真的的学会了这门学科的技巧，才能真的的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。
这个问题假如解决不好，在进入初中二年级、初中三年级将来，同学们会发现，有一部分同学每天做题，可成绩不升反降。
其缘由就是，他们每天都在做重复的工作，不少一样的题目反复做，需要解决的问题却不可以专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也由于缺少对数学的整体把握，弄得一团糟。
大家的建议是：“总结总结”是将题目越做越少的最好方法。
3、采集我们的典型错误和不会的题目
同学们最难面对的，就是我们的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。
同学们做题目，有两个要紧的目的：
一是，将所学的要点和方法，在实质的题目中演练。
另外一个就是，找源于己的不足，然后弥补它。这个不足，也包含两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。
但现实状况是，同学们只追求做题的数目，草草地应对作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上采集错误。大家之所以建议大伙采集我们的典型错误和不会的题目，是由于，一旦你做了这件事，你就会发现：
过去你觉得自己有不少的小问题，目前发现原来就是同一个问题在反复出现；过去你觉得自己有不少问题都不懂，目前发现其实就是这几个重点没解决。
大家的建议是：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有挖掘、冶炼，才会有收成。
4、就不懂的问题，积极提问、讨论
发现了不懂的问题，积极向别人请教。这是非常平时的道理。但就是这一点，不少同学都办不到。
缘由可能有两个方面：
一是，对该问题的看重不够，不求甚解。
二是，不好意思，怕问老师被训，问同学被同学瞧不起。抱着如此的心态，学习任何东西都不可能学好。
“闭门造车”只能叫你的问题愈加多。常识本身是有连贯性的，前面的常识不了解，学到后面时，会更难理解。这类问题积累到一定量，就会导致你对该学科慢慢失去兴趣。
讨论是一种很高效学习办法。一个比较难的题目，经过与同学讨论，你可能就会获得非常不错的想法，从他们那里学到好的办法和方法。应该注意的是，讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，如此有益于大伙相互学习。
大家的建议是：“勤学”是基础，“好问”是重点。
5、重视实践（考试）经验的培养
考试本身就是一门学问。有的同学平常成绩非常不错，上课老师一提问，什么都会，课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。
出现这样的情况，有两个重要原因：
一是，考试心态不好，容易紧张。
二是，考试时间紧，一直不可以在规定的时间内完成。
心态不好，一方面要自己注意调整，但同时也需要历程大型考试来训练。每次考试，大伙都要探寻一种合适我们的调整办法，久而久之，逐步适应考试步伐。做题速度慢的问题，需要同学们在平常的做题中解决。
自己平常做作业可以给自己限定时间，逐步提升效率。另外，在实质考试中，也要考虑每部分的完成时间，防止出现非必须的慌乱。
我的建议是：把“做作业”当成人高考试，把“考试”当成做作业。但要强调的是，任何办法非常重要的是有效，同学们在学习中千万要防止形式化，必须要追求实效。
初中三年级提升数学成绩秘诀
初中三年级是中考冲刺的一年，这一年中学生不只要学好新常识，更要了解提升成绩的秘诀，从多方面冲刺。特别是连接性和逻辑性比较强的数学学科，更是对中学生们的学习、复习办法需要更高。
初中三年级提升数学成绩秘诀
第一需要有对应“的思想。
”对应“的思想由来已久，譬如大家将一支铅笔、一本书、一栋房屋对应一个抽象的数”1“，将两只双眼、一对耳环、双胞胎对应一个抽象的数”2“；伴随学习的深入，大家还将”对应“扩展到对应一种形式，对应一种关系，等等。譬如大家在平常的联系中或计算中，将对应公式的左侧，对应a，y对应b，再借助公式的右侧直接得出原式的结果即。
第二要了解计算要先求对，再求快。
俗话说乱中易出错，这是前人从很多的经验中总结出来的真理。对数学来讲就是”快中易出错“，所以要想加快解题速度，先要提升计算的正确率。
有不少中学生感觉这个需要非常难达到，其实只须你从目前开始，严格根据规范的步骤和运算法则进行计算，而且，不省步骤，你的正确率会提升得非常快。
另外在做选择题结合多种办法。
初中三年级数学考试必不可少的一种题型就是选择题。通常情况下，选择题是第一类大题。选择题做得好，后面的题做起来会愈加有信心。同学们在做选择题时，建议结合多种办法做选择题。譬如排除法、代入法、逆推法、估算法等。选择题是一类仅需答案，无需过程的题，目的是又快又准地做出选择题。
第二追求过程完美，坚决不被扣分。
考试中会而不对，对却不可以全对，这是迫切需要解决的问题。在做解答卷时，会有不少解答卷，前几道，或者前4、五道，都是比较简单的，或者说都是可以通过训练和方法获得起色的题目，并非难得做不出的题目，看你的成绩很好这类愈加不可以出错，你要下功夫，认真总结出错是什么原因，保证将来在这类题上少出错尽可能不出错。错题本有哪些用途要发挥出来，解决是我们的难点，才是高效的数学学习。
最后看重中考动向需要。
在平常的学习中也要把握好现在的中考动向，尤其是近年来不少区域的中考愈加重视解题过程的规范和解答过程的完整。在此特别指出的是，有不少学生觉得只须解出题目的答案就万事大吉了，其实只须是有过程的解答卷，过程分比最后的答案要要紧得多，不要会做而不能分。
初中三年级数学差如何提升
1、必须要注重细节决定成败
不少成绩不太好的掌握说呢过在考试将来会发现有不少不应该做错的题，由于大意失了分数，所以要想提升数学成绩，必须要注重细节，在考试的过程中不该丢的不可以丢，分分计较，做到颗粒归仓。解题时即便思路正确，不注重细节也能丢分。考试分分比较，每一分都代表了一个人的素质和水平。这就是细节决定成败。
2、要做到学以致用，灵活应用
中考是一次综合性质的考试，它不只考察学生对教程上要点的理解能力，还考察学生对要点的灵活应用能力。而且伴随中考的改革，中考试题考察愈加灵活。假如学生只了解死记硬背，是非常难拿高分的。
所以，初中三年级数学成绩差的孩子要培养学以致用的能力，对于教程上的要点，不只要理解，还要了解它是如何使用的。
提升高中数学成绩的最好办法
不少孩子在到了高中将来对于数学这个科目是又爱又恨，爱是由于它学好了有非常大提高空间，恨是由于它的要点非常难学。其实这类孩子之所以感觉难学，就是由于没学会提升高中数学成绩的最好办法，那样学起来自然会感到非常吃力。
提升高中数学成绩的最好办法
1、课前预习阅读
预习课文时，高中生要筹备一张纸、一支笔，将课本中的关键字语、产生的疑问和需要考虑的问题随手记下，对概念、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。
孩子也可在课本上对重点常识进行批、划、圈、点，如此做不但能够帮助理解课文，还能帮助他们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
2、掌握舍弃
父母要了解一点，在高考考试中有大多数人是无需做完所有些题目的。对于数学基础差的同学来讲更是这样。仅需把简单题做会，中档题做好就能了，如此就能拿到大多数的分值了。难点和压轴题就尽力而为，所以孩子回归教程，抓住基础才是王道。
3、提升入门知识应用
在重视基础的同时，又要将高中数学合理分类。分类其实非常简单，就是根据课本大章节进行分类即可。对于基础不好的同学，会有听了无法记，记了来不及听的无所适从现象。
但做好笔记又是不容忽略的要紧环节，那就应该记重点思路和结论，不要面面俱到，课后整理笔记，由于这也是再学习的过程。
4、多深思
“吾日三省吾身”，这句话也可以用在学习上。学习是需要深思的，高中生天天都要深思自己。特别是在学数学的时候，孩子更是要天天深思学习的内容。
譬如，自己都做过什么题，什么题做错了，为什么做错，有没学会正确的解题办法。常常如此深思，能够帮助学生改变错误的思维定式，遇见同类型型题的时候，能优先想到正确的解题办法。
5、有选择地刷题
高中的学习任务重，学生不可能花费很多时间刷题，所以，孩子要有选择地刷题。孩子最好依据我们的学习基础选择题目进行训练，尽可能不要挑战根本不会做的题目，如此做不只费时，还会致使学习自信心受挫。
另外，孩子还要针对学习中的薄弱环节进行刷题，从基础困难程度的题目做起，按部就班地总结解题办法，如此做才能逐步强化基本功。