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5-6岁的孩子的思想特征

   日期:2024-10-16     来源:www.huianyong.com    浏览:469    
文章简介:5岁的儿童大肌肉十分发达,跳高、跳舞、律动都做得非常不错。极喜欢绘画,会学写数目字、文字、平时的工作如着装、如厕、系鞋带都可以自己做。

5岁的儿童大肌肉十分发达,跳高、跳舞、律动都做得非常不错。极喜欢绘画,会学写数目字、文字、平时的工作如着装、如厕、系鞋带都可以自己做。情绪稳定,有好的适应能力,做事认真,有责任感,有同情心,事情做得不好感到焦虑,自尊心最强,成功时会感到骄傲。

5岁的孩子思想仍简单,专注能力可达20分钟~30分钟,非常喜欢听真实的故事,对问题会生疑向。比如:为何?如何变成如此子?小脑袋常生问号,做事持久、有次序,会先想想才做,有耐性及恒心。非常不错问,成人应耐心倾听及解答。这个年龄非常爱家,爸爸妈妈的和睦对其心理影响特别大,需要平静开心的家庭生活。

儿童在6岁时因为感情异常强烈,情感的高潮高潮常常在相反的极端中摇摆,一会儿在爱,一会儿在恨,妈妈不再是世界的中心,世界的中心是自己,6岁孩子生气蓬勃、精力充沛、猛烈地向外或向内进步、喜欢尝试新的事物,为因自己需要过于强烈,而难于适应别人。假如遇见如意的事,可以顺利合作。但稍不称心,则大哭大闹。

6岁的孩子已经是个强壮、会走会跳,极有反叛性的儿童,小肌肉发达,喜欢训练大肌肉的方法,手眼合作健全,食量大增,很好动,特别喜欢角逐游戏。能控制情感,喜怒哀乐表现无遗,感觉及反应能力十分敏捷,开始有矛盾的心理,服从爸爸妈妈或是听从师长?喜欢家庭还是学校?期望自己能干,但有时又感觉渺小,感觉自己长大了,但又仿佛仍十分幼稚,非常想独立但又感觉自己是个孩子,总之情绪上不稳定。

6岁儿童语言开始健全,能发表己见,好问,能解答,会了解语言与文字的关系,理解时间、空间的定义,喜欢剪贴,赏析简单的几何图案,喜欢饰演角色。他们的社交从家庭走到学校,非常重视友伴的关系,喜欢团体生活,不喜欢困在家里,对于玩具及游戏有性别之分。

6岁孩子,自以为何都能做,其实内心非常矛盾,因此成人不应完全放心让其独断独行,他们极喜欢群体生活,外面的环境对其影响很大,朋友的选择也十分要紧。

 
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