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每个被逼上补习班的孩子背后,都有一个舍弃我们的父母

   日期:2025-02-11     来源:www.bingzhei.com    浏览:553    
文章简介:当下校外培训很热门,热门的背后是中产家庭爸爸妈妈的焦虑。为了我们的孩子能在重点高中、名牌大学如此的教育体系中上升,这类爸爸妈妈不断逼迫我们的孩子奔波于各类培训机构之间。

当下校外培训很热门,热门的背后是中产家庭爸爸妈妈的焦虑。为了我们的孩子能在重点高中、名牌大学如此的教育体系中上升,这类爸爸妈妈不断逼迫我们的孩子奔波于各类培训机构之间。


上培训机构的孩子的爸爸妈妈,年龄在三十多到四十多之间,正处于一个人的职场黄金期,但,这当中不少爸爸妈妈却满足于自己上班下班,混日子,他们已经舍弃了自我奋斗,寄期望于孩子达成他们内心的愿望,过上出人头地的好日子,于是就逼我们的孩子拼命学习。孩子在灯下苦读,自己却在一边看电视、打牌。他们还常常责骂孩子不努力,常说“孩子,父母没本事,你要靠自己”,总是还会跟上一句“将来大家就靠你了”。这不禁叫人想问一句:你们每天逼孩子,做什么不逼自己?


这类爸爸妈妈的原因好像非常充足,目前角逐残酷,不可以让孩子输在起跑线上,所以不能不逼孩子。但,真相非常残酷:孩子的起跑线一直都是爸爸妈妈。

从个体原因来看,IQ、情商、性格,非常大程度上会干扰一个人是不是成功。这类原因非常大一部分来自于先天,而先天原因,起码一部分来自于爸爸妈妈的基因。所以,从生理上说,爸爸妈妈是孩子的第一块跑线。可能,这还可以辩解,这类原因的优劣与一个人的生命是绑定在一块的,不可分割,无可抱怨,不过,爸爸妈妈在孩子后天上,也是孩子的起跑线。


爸爸妈妈的经济、社会地位,人际关系互联网,这类爸爸妈妈努力可以得到的东西,会一直影响孩子。这种现象被叫做家庭资本的代际传递效应。家庭资本,主要表现为爸爸妈妈的社会地位,文化水平和经济收入。家庭资本的代际传递效益是指爸爸妈妈通过财富、人际关系,或者直接通过权力,去提高子女在同意教育、就业、职场等角逐中的排序的社会现象。假如这种传递涉及公权力,当然是不公平的。但其次,这是公平的。一家私企的高管,推荐我们的子女去另一家大的私企;或者一位爸爸给我们的孩子找到一位知名人士写推荐信,这又有哪些不公平呢?更何况,这一直都是不可杜绝的。


有调查表明,家庭背景越好,毕业时的工作落实率和起薪额越高,这说明,不同阶层子女受高等教育之后的结果也不均等。不少父母一辈子的目的就是孩子考上大学,却不知,非常可能,20年后,一个名牌大学的毕业生,在找工作的时候,仍然不抵另一个孩子爸爸的一个电话。假如你目前正在逼你孩子,也请你也逼自己在20年后有能力打出同样的电话,由于只有努力的父母,才能传递给孩子好的代际资本。甚至于,如此的父母,敢于放纵我们的孩子,不上补习班,给孩子一个丰富、充实的童年,由于他确信,我们的孩子已经远远领先于其他孩子,由于,他一个人就是孩子的起跑线。


假如说,目前的不少中产家庭的爸爸妈妈,他们的上一辈,基于自己所处的环境,挣扎在温饱与存活之间,甚至没办法构建自我奋斗的基础与环境。那样,目前的处于中产状况下的年轻爸爸妈妈,是有这个机会与能力去达成自我奋斗的。更要紧的是,在自我奋斗与逼孩子之间,不管对于父母、孩子,甚至作为整个家庭、家族,当下做爸爸妈妈的自我奋斗都更有效。


这是由于年代大背景的变迁。


稍微察看一下,不难发现,当下除去内地以外的亚太有钱人,都是在二战后崛起。战争打乱所有,财富、阶层、复杂而板结的人际关系都被打乱了,无论是革命中菜刀闹革命,还是战争后走街串巷的卖塑料花,在百废俱兴的年代,努力更容易获得财富与社会阶层的上升。


对于中国而言,状况有所不同,这个变化发生在改革开放之后。在计划经济转向市场经济的过程中,无论是卖瓜子的年广久,还是卖菜的野蛮人,当年那些在深圳闯荡的人,都更容易获得财富、阶层。再往后,房产的飞速增长让不少敢于投资的人获得了财富。而发来自于80年代的计算机技术,在21世纪初大放异彩,迅猛进步,则让卖黄页的,卖光盘的得到了机会,成为行业巨头,不可超越。在这数波上升大潮中,不少人依赖自我奋斗,虽然没成为巨头,也不同程度的达成了自我社会阶层的提高。


战争红利、改革红利、房产红利、网络红利,一波一波的过去。不难发现,这类红利愈加小。这是符合规律的,伴随经济的进步,社会安定,技术的成熟,所有都会放缓。对中国而言,最具体的表现就是经济增速的放缓。所有都会缓慢的凝固下来,这正是现在都在说的中国的上升通道已经关闭,阶层板结。所以,以前那些贫家子弟依赖教育体系上升,自我奋斗创造神话的年代背景,非常可能一去不复返,直到战争、或者颠覆性的新技术出现。


所以,可以这么说,在GDP年增长12%的年代,付出1分努力可以得到的东西,在目前,经济增速6%的年代,要付出5分努力,而20年后,当你的孩子长大,身处GDP增速2%的年代,可能要付出10分的努力才能得到。


更要紧的是,哪种爸爸妈妈,就有哪些样的孩子。《后汉书·第五伦传》中说:“以身教者从;以言教者论。”这句话后来变为一个大伙都了解的成语:言传身教。

网上有女儿发帖:“我爸有次喝醉了跟我说,父亲赚钱就是为了你将来能不需要辛苦工作,你只须幸福就好,我听了,当时眼泪就下来了。”如此的话带给儿女的勉励远大于无尽的需要。相反,也有人说:“我爸爸妈妈要我努力,我一个人也要跟我妈一样,早早生个孩子,然后等着他长大给我带来好生活。”这就是榜样的力量。


有着自我奋斗的父母,肯定是对自己有需要的,这种情商与IQ使得他们在教育孩子方面游刃有余。而且,孩子也会从察看中,获得高效学习习惯、性格、自我管理能力。不难想见,一个在考CFA的妈妈,比较容易做到监督孩子看书,由于她自己也要看书。而妈妈的行为,正是孩子的榜样。一个打牌的妈妈,即使收缴了孩子的手机,孩子也只能偷着看电视。


自己努力,有着优越的经济与社会地位的父母,可能也要让孩子上补习班,但他们自己肯定是努力的。假如爸爸妈妈都不作榜样去拼搏奋斗,有哪些权利去需要孩子这么做呢?

 
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