你是否发现，孩子的耳朵可真灵敏，每次你和其他人的私密谈话，他都会听到，甚至还会记住。相反，每次你真的需要他去认真听你谈话时，他的耳朵仿佛又不那样管用了。你是否常常抱怨：哎，目前的孩子真难教育，说了也不听，不说又不可以。
停止喋喋不休地重复你的那些说教吧，遵从下面的建议，你的孩子或许会更专注于你和他的谈话。
“在学校和家，学龄期的孩子们都已经厌倦了集中注意力去听你对他的谆谆教会，他们更想自己决定该听些什么”，多瑞恩·米勒，身在纽约一所大学的家庭教育专家如此说。但，你确实需要你的孩子认真听你说，所以你需要仔细地规划该怎么样把你想传递给孩子的信息传递给他，从而防止你们之间的无效交流。当然你也可以试一试以下那些办法，预防你的孩子对你的话“视而不见”。
别一下子发太多指令
孩子的大脑只能处置这么多的信息，别用过多的琐碎的细节冲击他——“关上电视，然后上楼，不要再像目前如此了，去刷牙，梳头发”——他或者她不会记得两点以上的东西。但又得防止信息不够明确——“筹备上床”——由于如此的结果是，她不会太把你的话当回事，或者她仅仅只不过坐在电视机前什么也不做，就为了筹备上床。
其实，你可以把你的需要分成两个部分，米勒建议，你可以说，“这个节目结束时，你该关电视机，筹备上床”，然后他关了电视机的时候，你可以再说一次：“亲爱的，目前该去洗漱了。”
谈话应该直接而有效
当你在一个话题上喋喋不休的时候，你的孩子必然会把我们的耳朵“关”上。譬如，你对他说：“亲爱的，大家要去公园和朱莉碰头了，然后大家要去爬山，所以大家出发前，你该把你的那双凉鞋换上。”他非常可能只是听进了那句，大家要去公园和哪个碰头了。所以，你应该直截了当：“亲爱的，换上那双凉鞋吧，如此大家才能去公园玩。”
当然假如你不是仅仅关注他是否在听，他或许会听得更好。譬如看着他的双眼，或者是拍拍他的肩膀，如此的动作可以使他可以更集中注意力在你讲了些什么。芝加哥的一家儿童与家庭教育中心负责人玛格丽特·尼可尔斯博士如此建议。
当一位母亲要确认她6岁的女儿是否听到她说了什么话的时候，她常常会叫她重复一下她听到了什么，“过去，每当我说一些规则，譬如不能在卧室里吃东西的时候，她一直说，我了解了，然后一旦她破坏了规则，我批评她时，她又一直抱怨，我根本就没听到你说呀。”
别像破录音机似的重复
假如你意识到你一直在重复同样的话时，那样停止吧。由于如此孩子会习惯于直到你说到肯定的遍数时才对你的话有所回话。“你的话会变得毫无意义，而只不过一种背景声音”，尼可尔斯博士说，你孩子的老师就不会花费一整天的时间，只是重复她的话，为何你要如此做呢？一旦你的孩子发现，你怎么说都非常明确，并且是权威的，那样他会愈加想听进你说的话，并且根据你的话去做。
给他一些明确的指示，最好不要超越两次，而且必须要确认，一旦他没遵守你们之间的约定，那样会有相应的惩罚手段。譬如，假如你期望你的孩子把他的玩具整理好，那样就告诉他：“请你去房间里，把你的玩具收到你的柜子里。”并且确保，一旦他没整理好，那样这一天下面的时间里，他将不会被允许再去玩他的玩具。尼可尔斯博士建议。一旦他还是把你的话当成耳边风，那样直接把那些他随意乱放的玩具没收吧。当然，一旦他在你首次提出需要的时候就遵守了你的规则，那样也要告诉他：“谢谢你同意了我的建议。”这会给他更多的正面勉励，使他下次也会对你的话更注意。
孩子的耳朵也需要放松
你的孩子一天中的大多数时间都在听你或者老师或者其他的人谈话，因此，对他来讲，再继续“收听”爸爸妈妈的说教是非常累人的，甚至是非常叫人反感的一件事。有时，孩子们的耳朵也需要一些乐趣。让孩子们能听到更多有意思的东西，如此或许会让他对你的“说教”不那样反感，譬如携带孩子去散步，去公园里玩，让他可以听听鸟叫、虫鸣、风吹过树林的声音，或者是踩在草地上小草的声音。或者和孩子一块听听音乐讨论讨论音乐，让他们的耳朵可以“换”个“频道”，那样对你的“说教”成效会有提高。
听孩子讲话也非常重要
你或许会感觉你一边看新闻或者一边在打字的时候，对孩子说的话也给予了高度的看重。但你的孩子看到的却是，我的母亲并不太在乎我说的是什么。假如你不关注其他人说的什么，那样他为何要关注你说了什么呢？“大家研究发现，即使是婴幼儿园的孩子都会注意到，成年人并没集中注意力在和他们交谈”，一位学者如此说。
当然，并不是孩子说的每一句话都非常重要，但，至少在你们交谈时可以集中注意力在你们的谈话上。这意味着，你们可以一边吃饭一边谈话，但你不可以一边看着电视，一边上网或者一边写文章，一边听你的孩子对你说，他在学校里的一天是如何过的。在他谈话的时候，你不可以分散你的注意力，当然假如你可以准时提问，那样成效会更好。“孩子会感觉他遭到了关注，而且感觉到我们的价值。假如你真的可以花浪费时间间听他们谈话，那样他们总是会给你同样的回报。”
