在数学学习中，有个方面最易被大伙忽略的，就是“打草稿”。大家数学考试的时候，除去试题和答卷卡外，草稿纸也是考试的一部分。
通常来讲，用草稿不当的学生分为两种：
一种学生不喜欢打草稿，常常在试题上硬做题，碰到简单的还好，稍微难一点的题就出现算错的地方，倒置涂改现象紧急；
还有一种学生，虽然有打草稿的习惯，但却不规范，致使抄答案也常常抄错。
今天，就来跟大伙说说“打草稿”的玄机，它对你的数学学习至关要紧。
1.打草稿真的非常重要吗？
打草稿，它能尽量地保证计算过程和结果的正确性。特别是涉及很多计算的题型，打草稿就看上去特别要紧了。
不少孩子不喜欢打草稿是什么原因主要有两个：
没意识到打草稿的重要程度，从而没培养习惯；
感觉打草稿费时，想把打草稿的时间留出来去做更多的题。
如此的结果就是，每次都会犯了错误，而且不少做错了的题并不难，不是不会，而是算错了。所以，打草稿非常重要，当然，假如考试时时间确实来不及了，打不打草稿也可以灵活处置。
2.打草稿容易出现什么问题？
虽然绝大部分孩子都会打草稿，但却不会正确地打草稿。的意思是呢？
打草稿对与不少同学而言，无非就是推到演算出结果并抄到试题上就OK了，但却极少有孩子会规范用草稿本，草稿本看上去一塌糊涂，还常常由于一些书写不规范，抄答案都抄错了！
规律的，如此就非常不错的反映了该位同学解题的一个思路，当检查的时候，他就能根据草稿纸中写的这个思路来检查是不是做的对不对了。
3.打草稿的正确姿势应该是？
１.对折
把草稿纸对折成两条窄长的长方形，打开后中间就会有一条折痕，把草稿纸分成两半。如此的处置是为了尽可能借助草稿纸上的空白。
不对折时，草稿纸常常会上面一块空白、下面又一块空白，中间写满东西，最后不能不把同一条题目的式子胡乱地挤进草稿纸每个地方。而对折后，草稿纸的空白会相对集中在最后，做题时思路就会愈加明确，由于无需把草稿纸翻来翻去找前一条式子。上图中的草稿纸就有明显的折痕。
２.写题号
先在草稿纸上写上题号，然后开始打。当然不比试题上工整，但至少很明确，一题打完了，画条线隔开，继续按顺序打下一题。
３.尽可能把过程写了解
不少孩子都发现，考试时明明非常弱智的错误，就是检查不出来，这就是不写过程致使的结果。
在简单题的训练中，写过程是一个解题思路的总结，让孩子学的更了解；难点的训练中，写过程同样帮助孩子考虑，让孩子的思路明确、逻辑严谨。
有一些题目，不下笔就是做不出来，稍微试试看看就会产生思路，做题习惯于下笔，对解题很有帮助！
４.检查草稿
做完题目检查时，通过题号来定位在草稿纸上的地方。
怎么样你的草稿纸做到了以上的三点，那样，你就直接可以看草稿纸上的过程，看你的计算有没错误，没，好，这题就检查完了，发现有，好，错误查出来了。
是否比你从新看思路再计算要节省不少时间呢？假如这个时候你的草稿非常明确，通过检查，肯定能看出之前由于粗心或者慌忙抄错的地方。
５.采集草稿纸
把做数学题的草稿纸采集起来装订成册，常常拿出来翻阅。可以剖析考虑的轨迹，还可发现自己学习中的弱点。同学们，不可以再“草待”草稿纸了，筹备好几只纸袋，分门别类妥善保存好草稿纸，对你将大有益处。
上面的5个步骤写的比较多，总结成下面几个字：对折，题号与过程，分区与画线，检查，整理与提升。
4.打草稿的一些小诀窍
１.一行写一排数字
不要两行数字挤在一块写。不要写得太满，要让草稿纸版面明确，由于有些学生在打草稿时“过于节省”，见缝插针地用草稿本，致使整个草稿纸满满的，看着非常叫人头大。
２.不确定的打标记
考试时，假如遇见不敢确定的题，要注明检查环节，便于最后查漏补缺。
３.要用分隔线
草稿纸上要有分区或有分割线隔断，有些时候两道题的草稿内容挨得太近，就必须要用分割线把题与题之间的草稿内容隔开，以免在试题上作答时把A题的过程誊抄到B题的答卷地区内。
４.标记题号
无论是平常做数学作业，还是正式考试，在草稿上标记好题号，通过题号来定位在草稿纸上的地方，一清二楚，便捷迅速查找。
５.按顺序打草稿
有些学生在打草稿时，喜欢挑空白的地方，以至于每个方向都有草稿，那样就只须"草"没"稿"了，过一会儿自己都找不到，考试中如此的草稿是绝对不可以的。
６.必须要写清步骤
计算步骤、大纲、思路基本完整，过程大致规范。为何说"基本"、"大致"呢，是由于草稿的功能就是这样。
计算跳步，一会儿错了还是找不到问题，检查不出来。不完整的草稿，和没差不多；过于细致那倒也用不着。
７.草稿草不能！
出色的草稿是一笔宝贵的学习财富，满载着同学们剖析问题、解决问题的思维痕迹，不只使学生的学习效率得到较大的提高，还使学生的学习成绩得到有效提升。
让草稿本不“草”，变“草”为宝，这是每个孩子的优秀成长基石。
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