有些学生在刚进入初中一年级上学期的时候，因为不可以准时进入学习状况，致使他们出现没学好的状况，譬如数学这个科目。因此针对这个问题，大家来看一下初中一年级上册数学不好下册能怎么样？
初中一年级上册数学不好下册能怎么样
能好。学生假如在初中一年级上学期没学好，那样在下学期只须端正学习习惯，对上学期没学好是什么原因进行剖析，下学期进行改正，那样这个阶段就肯定能学好的。当然这个也要看学生的学习习惯，通常来讲只须学生肯好好学习，对于我们的薄弱学科多花点时间，尤其是数学，假如初中一年级没学扎实，特别差的状况下，那需要要补习一下，不然后面的数学有点难学。
由于数学常识连续性比较强，譬如有理数的加减乘除没学好，那混合运算就没办法学。假如初中一年级数学不好，会直接影响整个初中阶段的学习，后期能否上高中也是一个巨大的问题。要了解初中一年级是打基础的阶段，有理数运算基础、平面几何基础、一元一次方程应用等有关章节太要紧了，对后期的影响是环环相扣的。
因此，这个阶段的学习是尤为重要的，假如学生初中一年级学不好，到了初中二年级初中三年级根本就学不懂了，想提高困难程度很大，所以学生一旦对我们的上册学习状况知道一些，那样在下册学习开始前，就要做好弥补的心理筹备，防止盲目学习费时。
初中一年级下册数学学习技巧
1、要点的复习
上册没学好的学生，要掌握分章复习常识要素，让每一章的常识形成互联网，帮助学生制作思维导图，让学生了解常识相互之间的关联。每章复习要点后，必须要进行练习。这个时候父母可以适合的对学生训练进行批改，从中发现学存活在的问题，便于指导。
2、认真听课
听课应包含听、思、记三个方面。听，听常识形成的来龙去脉，听重点和难题，听例题的解法和需要。思，一是要擅长联想、类比和总结，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记-记办法，记疑点，记需要，记注意点。学生想要提升学习成绩，就需要要学会正确的听课办法，提升我们的课堂效率。
3、刷错题
不少孩子都是把会的题重复了N遍，不会的题还是不会。成绩是不是进步取决于你弄懂了多少不会的题，所以，重点是刷我们的错题，做错的题大概率会第三出错。
学生可以天天抽出一点时间来整理重做当天的错题，或者每周进行一次整理重做，集中解决。如此你不会的题就愈加少，自然就进步了。同时也可以以讲代练，把学过的东西用我们的话讲一遍，讲给同学听，讲给爸爸妈妈听，实在无人听就给自己讲，这就是著名的“学习法”。
4、敢于提问
学生在听课时还要做到不断生疑、质疑，敢于提问、答问。要想想老师的解说是不是完整无误，解法是不是严谨无瑕。假如有疑点就应大胆质疑，争着回答问题绝不是“图表现”，而是讲解我们的见解，提升我们的口头表达能力。即便自己回答错了，将问题暴露后，也便于订证。听课最忌盲从，随波逐流，人云亦云，不懂装懂。
初中一年级上册学不好下册有救吗
因为部分的小学生在刚进入初中一年级上册学习的时候，他们的学习心态没准时转变，或者其他缘由，致使他们这个阶段出现学不好的状况，想要弥补却缺少信心。因此针对这个问题，大家来看一下初中一年级上册学不好下册有救吗？
初中一年级上册学不好下册有救吗
初中一年级上册学不好，下册有救的。小学的时候孩子们学习的科目是三科或者最多低于四科，有些孩子稍微一努力就会有很好的成绩，根本不需要考虑什么学习技巧。
孩子进入初中一年级上学期后，学习科目增加至七科，时间还是24小时，但科目变多了一倍，假如此时光凭借聪明才智，学好这所有些科目就变的非常困难，因此这个时候，学生的学习成绩就出现了差异，出现有些学生成绩好，有些则成绩差学不好的状况。这时，就需要学生有一个高效学习办法了，由于高效学习办法才能帮助学生提升学习成绩，改变上册学不好的状况。
初中一年级是学生打基础的过渡阶段，在这个时期，会给到同学肯定的适应期，换言之，就算有落后、退步的状况，只须自己有努力的自觉，根据办法来肯定可以弥补，因此学生要掌握挖掘学习的问题，在维持愉悦的态度下，分析我们的遇见的学习问题，找到问题源头，研究下是入门知识不够结实、还是本身常识层面不够、或是理解不够深入，还是适合的学习技巧，从而做针对性的弥补。
初中一年级学生学习技巧
1、充分借助假期查漏补缺
假如同学们在初中一年级上学期出现了成绩下滑的问题，那样，寒假就是大伙进行查漏补缺的最好机会。只须同学们把上学期学习中存在的问题解决掉，就能为下学期学习新的内容奠定扎实的基础，稳扎稳打地提升学习成绩。
学生要认真完成寒假作业，当然，假如同学们对要点的熟知程度不够，可以先把要点再仔仔细细地梳理一遍，然后再写寒假作业。而且，同学们要把寒假作业当成试题来做，用对待考试的态度来写寒假作业，如此做就能达到复习巩固上学期内容、高效完成寒假作业的目的，从而对上学期的落下的要点也进行了肯定的加深巩固。
2、完成小学与初中的常识衔接
初中一年级孩子成绩下滑还有一个重要原因就是，由于孩子还没适应初中的学习和生活，没适应初中一年级七门功课的常识量和作业量。小学孩子只学语数外三门功课，作业比较少，困难程度比较小，上了初中一年级一下子又加了四门课，作业也就随之增加。
同时初中的常识也要比小学难不少，作业量增加，困难程度增加，致使不少孩子顾此失彼适应不了七门功课。因此父母在孩子出现上册没学好的状况是，要准时的帮忙孩子完成小升初的顺利过渡和成功对接，防止出现衔接不好，成绩下滑的状况。
3、错题本是学习的重点
错题本能改变学生对错误的态度，对待错题的态度是降低错题的重点。错误是宝贝，由于错误才能使学生了解我们的不足，而不可以由于错题少或错误是什么原因简单而忽略它。
学生假如对待错误的态度不积极，或者缺少理想的方法解决错误，错误会在任何可能的时候发生，而且会常常重复发生。对待错误必须要“善待”、“严逮”，要了解一个错误实质就是一个学习盲点。
初中一年级上册数学不好如何解决
初中的学习是分阶段和模块进行的，如此也便捷孩子理解和复习，总是一个学期就是一册，或者是一个单元，而数学作为一门紧密性十分高的学科，没打好基础在下面的学习日常会出现不少问题，那样初中一年级上册数学不好如何解决呢？
初中一年级上册数学不好如何解决
1、确定解题思路
一个题目的条件与目的之间存在着一系列势必的联系，这类联系是由条件通向目的的桥梁。用什么联系解题，需要依据这类联系所遵循的数学原理确定。解题的实质就是剖析这类联系与什么数学原理相匹配。有的题目，这种联系十分隐蔽，需要经过认真剖析才能加以揭示；有的题目的匹配关系有多种。
2、激起学习兴趣
兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，是孩子获得学习成功的重点原因之一。在剖析缘由的过程中，大家了解孩子偏科总是是由于对该科目不有兴趣，因此，父母要配合老师从每个方面培养孩子的学习兴趣，如目的激起兴趣、成功激起兴趣等等。
3、剖析孩子的试题和作业
携带孩子的试题和作业剖析到底是哪些原因致使的成绩差，与孩子哪类型型的题目容易丢分，找准病因，才能治病。找出问题后，进行比较有针对性化练习，可以找一本训练册专门训练我们的弱点。
4、认真听课
听课应包含听、思、记三个方面。听，听常识形成的来龙去脉，听重点和难题；思，一是要擅长联想、类比和总结，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想；记，当然是指课堂笔记了，记办法，记方法，记疑点，记需要，记注意点，记住课后必须要整理笔记。
5、课本上的内容学透彻
数学差需要注意将书本上的要点学透彻，一般数学成绩差的学生基础都不是太好，初中一年级上册数学的困难程度虽不像小学那样简单，但也没大伙想象中的那样难，初中一年级学生将入门知识学透彻，基本上就能获得非常不错的成绩了。
6、掌握取人之长，补己之短
在你的身边肯定有一些学习较轻松，成绩又好的同学，多向他们学习高效学习办法。要做的一项具体的工作是，筹备一个“好题本”，随时网站收录一些解题的好办法，与自己曾做错的习题改正。
7、看重预习
预习的要素是课堂要点要做到心中有数，各种规则性质尽可能熟记，例题也要研究，最好可以依据例题独立完成几道习题，筹备工作做足了，课堂上也不会懵懵懂懂。
初中一年级初中二年级数学不好初中三年级还能学怎么样
有不少初初中生，因为初中一年级初中二年级的时候没认真学习，致使进入初中三年级后，想要认真学习，却没底气，担忧学不好，跟不上，下面大家针对这样的情况，来认识一下初中一年级初中二年级数学不好初中三年级还能学怎么样？
初中一年级初中二年级数学不好初中三年级还能学怎么样
可以学好的，但需要初中三年级学生做好计划，付出实质行动。由于学生要只须努力所有皆有期望，自我舍弃了就再无机会，所以多花些精力投入到学习中去吧。时间每一分每一秒都非常重要，从目前就开始努力吧！
基础差的初中三年级学生怎么样逆袭
1、千里之行始于许下，从目前就开始认真行动起来
有的学生也想学习好，所以一直忍不住问其他人自己还有没期望，这种犹豫和彷徨浪费了不少时间。我们的学习成绩是自己决定的，自己不努力，其他人说有期望也可能没有期望；自己努力，其他人说没期望了，也可以创造奇迹。想要考出好成绩，就要好好学习，就要行动起来。中考的时候多考一分，能上的高中就好一点。每一分都非常重要。
2、提升课堂听课效率，勤动手，多动脑
初中三年级的课只有两种形式：复习课和评讲课，到初中三年级下学期所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能测试出了解什么，什么还不了解，什么还不会，因此在复习课之前必须要有自已的考虑，听课的目的就明确了。除此之外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要素，思维办法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，考虑。
3、高效复习，最后冲刺
初中三年级的最后一段时间，这时不适用题海战术，学生更要紧的是要把要点都串成常识网。学生要把自己做过的题和要点汇总总结，进行整理，全方位的复习常识，把之前的学过的常识再从头复习一遍。
初中三年级学生在最后的冲刺时间不要给自己太多重压，越是这时就越要冷静地复习。新的常识学一遍记不住，要把时间放在最基本的之前的常识，复习才会加深了解和记忆，在最后的冲刺，冷静复习，才能在中考中稳定发挥。
4、进行试题剖析，活用错题
初中三年级考试多，相应的试题也多，只须考试中拿不到满分，大家就有错题。试题当中的错题是含金量最高的题，大家要进行试题剖析，活用错题。考试过后，大家不要把试题扔掉，而是要把它们拿出来，查找错误缘由，从而针对性的弥补。初中三年级学生只有不断地改正错误，才能不断健全常识体系，进而不断进步，才能在初中三年级学好。
孩子初中一年级数学不好如何解决
初中数学对于的孩子来讲，是尤为重要的，初中一年级数学学不好，在升入初中二年级初中三年级后，将会愈加困难。由于数学在整体分数中占的比率非常重要，数学对于不少孩子来讲，是非常难的科目，特别孩子进入初中之后。
孩子初中一年级数学不好如何解决
1、培养孩子的学习兴趣，假如孩子本身对数学不有兴趣，这就需要父母深入的挖掘缘由了。譬如如果是由于数学题做不出来而没收获感，此时就能选择一些基本的题目拿给孩子做，最主要的就是以课后的例题为准，由于书本课后的习题都是考试大纲的需要，是出题老师出题的方向，只须把例题上面的题目学会了，那就能夯实基础，才能解决更复杂的题目，从而提升孩子自己的自信，培养对数学的兴趣。
2、杜绝盲目刷题，改为比较有针对性的有序练习，孩子都是中学生了，学习内容要比小学多不少，留给每一科目的时间相对就少了。因此，适当的安排学习时间，有效的借助时间特别要紧。父母可以建议孩子先筹备一本小本本，把觉得非常难的题目列出来，并尝试着分类，看看分别是什么要点，做好标记。假如孩子不太了解，那就把课堂作业和回家作业本上错的最多的题目抄下来，然后依据书上的例题进行分类整理。
3、要掌握学习，父母可以帮助孩子找到合适的学习技巧。譬如数学必须要预习，天天需要固定的花一些时间用来预习第二天的新课。跟着课本，尝试着去做做例题，碰到问题用铅笔记在例题旁边。第二天上课携带问题去听老师上课，成效会相当让人认可的。
4、不要出现常识漏洞，初中数学的一大特点就是要点的联系很紧密，若前面学不好，后面一定会受影响。比如有理数的加法规则中涉及到绝对值，绝对值没学会好，那或许会出问题；再比如整式的加减时，最后是系数相加减，那有理数的加减法没学会好，这部分内容是非常难的。等于环环相扣的，前面没学好，后面就会出问题。所以父母要孩子在学习时，不要出现常识漏洞，有常识漏洞，快点补齐。
5、数学的学习不能离开训练，对于基础不太好的孩子，父母可以让孩子先以课本为主，把课本上的每一道例题弄懂，把复习资料做会，这是基础，考考试试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生。在做题过程中，必须要做好标注和积累，对于孩子完全没问题的题目可以一次过，而对于出错或不会的题目要弄了解，找到解题办法，做好笔记和整理，常常去翻看和复习，经过多次的巩固和复习，不少当初看上去复杂的题目也就能迎刃而解了。
每个学生，在步入中学的时候，就是把数学和将来，联系在一块，数学作为三大主科之一，在中考中所占比率也很大，这样来看，初中数学的重要程度，所以父母必须要帮助孩子找到学数学的办法，努力提升孩子的初中一年级数学。
初中一年级孩子数学不好如何解决
初中一年级孩子数学学不好，父母要搞了解是否孩子之前在小学的时候，数学学习就不好，若是如此的话，可能孩子自己内心深处，已经对数学学习失去信心了，大家就不要再去给孩子泼冷水了，应该有力引导孩子找到初中一年级数学学习技巧。
初中一年级孩子数学不好如何解决
1、和孩子交流了解了，假如太差，也别着急，需要让孩子适应掌握，学会基本运算，培养基本的逻辑思维能力，培养抽象的思维能力。
数学无需死记硬背，而是掌握推导公式，更多的时候，日常教会孩子熟知几何图形，几何定律，假如必要的时候，才能请老师单独指点迷津，不然，导致孩子自己不动脑子，产生依靠感了，是对孩子有害无益。更切记，别说孩子笨，给孩子自信鼓励，非常快就会改变现在情况。
2、客观剖析具体缘由。一要做个有心人，察看孩子有哪些变化，找出可能影响孩子学习进步是什么原因。二要做个热心人，积极同班主任，特别是同数学老师联系，打造和谐关系，积极知道孩子在校表现，课堂听课、参与活动、做完作业等状况，与学校形成共助孩子成长的关系，真的知道数学成绩不理想是什么原因，并为孩子的良性转变创造有益的环境。
3、掌握做课堂笔记。课堂上要做到：眼到、心到、耳到、手到。要做到会听，可以听出一节课的重点难题，理了解一堂课的来龙去脉，可以抓住中心实质，把重点内容简明扼要的记下来。
4、大体上应以课本为主，把入门知识搞透。大多孩子总是忽视课本，觉得太简单，每天刷难点、偏题、怪题！上课不认真听讲，觉得老师只讲课本，没水平，自以为是！一考试就几十分，成绩上不去，只能埋怨老师、怪学校不可以，而不从自己内因上找原因！试想一下，孩子基础不好，越盖越危了！这个基础就是课本！
5、有一部分学生，从小学到初中，数学基础一直都比较薄弱，成绩也一直都不理想，到了初中想要认真学习数学时，发现基础太差了，什么都听不懂，负重前行，最后自己也真的没有办法了，想要提高成绩，就需要先把基础给补上去，就得多去下点功夫，从最基础的入手，争取在成绩上能获得提高和突破，增加孩子学数学的兴趣和动力。
当然了，数学成绩的提高最后还要归结到具体的办法和行动上
1、先去把中考中直接考查的常识和题型去复习和巩固好。
2、系统复习整个初中一年级的重点要点非常重要。学习上需要要按部就班，从最简单的、最基础的入手，在学习中不断总结和考虑，形成我们的解题思路和办法。
3、学习需要为自己拟定一个学习计划，天天要复习巩固什么要点，要完成什么复习资料，需要达到哪种成效都需要要提前做好规划和安排，然后根据既定的计划去完成，在完成的过程中不断去总结、考虑和健全，调整复习和训练的速度和困难程度。
孩子初中一年级数学学不好如何解决
不少孩子明明小学习数学成绩还挺好，但到了初中将来，却忽然开始下滑，这其中有学习困难程度的问题，也有学习技巧的问题。那样孩子初中一年级数学学不好如何解决？
孩子初中一年级数学学不好如何解决
1、摆正孩子的心态，多鼓励让其树立自信心。孩子的数学成绩不好，内心会有一种挫败感，这时父母别着急立刻为孩子报辅导班，应该多给孩子一点鼓励，说一些赞美和勉励性的话语，让他们的内心有安全感，相信自己能行。
2、抓基础，记好数学概念和公式。虽说死记硬背没用，但公式是解题的基础，公式记不住，想要解出题目是非常困难的，该记该背的要点不可以少。
3、督促孩子培养好的习惯，课前做预习。这一点不只对于提升数学成绩有成效，对于其他科目也是一样的。课前的预习非常有必要，培养这个习惯，可以让孩子事先对教程有肯定的认知，标记不懂的难题，然后上课着重听讲这部分。如此做还可以培养孩子的逻辑思维能力，预习是一个自主学习的过程，可以培养孩子独立考虑的能力，让孩子积极动脑，有针对性的学习。
孩子初中一年级数学学不好是什么原因
1、学习技巧办法上与小学不太相同，假如要克服，需要进行预习，携带问题去听老师讲课，如此即便注意力不集中，也可以补上，再者，就是必须要复习，要紧的事情说三遍，复习，复习，复习，不要回家就做作业，然后边看例题边做，如此最后你什么也考不出来，你必须要花一点时间复习，然后再关上书，再做作业，如此例题的解答，你就是记住的，假如你关上书，都能把它们解出来，这才说明你了解了，考试时就应该会做了。
2、初中阶段数学上课比较快，基本上是一天一个要点，那样这就需要你今日事今日必，不可以拖到明天，不然第二天上课就会听不懂。
3、数学学习的重点在于理解，而不是在于机械反复练习，因此肯定的题量是必要的，但了解的弄懂一个，比你做一百道题的成效要好得多，因此同学们做的时候，要精，要通，而不是求“题海战术”。
孩子初中一年级数学学不好如何解决，父母此时应该做的是多鼓励孩子，树立孩子的学习自信，激起孩子的学习动力，如此才能促进孩子去好好学习，每天向上，从而学好数学。
初中一年级女生数学总学不好如何解决
初中一年级女生数学总学不好，跟她们的学习技巧，和思维能力有非常大的关系，由于初中数学并非只靠背诵，就能学好的科目。
初中一年级女生数学总学不好如何解决
1、培养兴趣
大家都了解，兴趣是学习的动力，是激起大家的动力来源！要了解，女孩性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上数学学科困难程度大，因此致使她们的数学学习兴趣淡化，能力降低。无声无息，就对数学的学习，有了影响，所以，要培养兴趣。
2、上课认真听讲
女孩不少喜欢上课幻想，不注意听老师，跟不上老师的思维。而人有一个非常大的特征就是不喜欢重复已经说过的话。另外，有不懂的问题准时向老师或同学请教，只到弄懂为止，孔子都不耻下问呢，何况大家。
3、学会入门知识
要了解，学习是万变不离其宗的，最基本，非常重要的，还是课本的要点，最基本的要点，除此之外女孩数学能力差，主要表目前对基本技能的理解、学会和应用上。所以只有在巩固入门知识和学会基本技能的首要条件下，才能提升女孩的综合能力。
4、树立信心
学习并非一件难事，不要感觉自己是女孩，没法比男孩学的更好，要相信自己肯定能行才会成功。
5、端正学习习惯
先解决她的学习习惯，假如她自律性不好，较好的方法是，每晚盯着她学习，盯着她写数学作业，保质保量完成，有什么她不懂的，你就跟她讲，假如你是大学学历，讲讲初中数字还是能做到的。
6、进行课外补习
假如你没能力自己辅导她，确实可以给她找辅导老师，但切记，需如果要有含金量的老师，至少得有个初中教师资格证吧。学生的时间耽误不起。
初中一年级女生数学总学不好如何解决，孩子数学总学不好，大家应该和她们好好谈谈，找到其中是什么原因，若是学习习惯不好，就端正学习习惯，若是学习兴趣不高，就提升学习兴趣，若是学习技巧不好，就改变学习技巧。
奥数学不好的孩子数学也不怎么样
不会的，平常学的是基础题，奥数是拔高题，只须努力，把中等题弄好就好。如果想冲刺高分，再拓展一下。
奥数学不好的孩子数学也不怎么样
这个未必，父母要了解数学和奥数之间的关系。譬如：数学的基础差，应该多花时间把数学的基本原理及公式，简单的应用把它弄好，多做一些有针对性的训练来巩固所学的数学入门知识。数学基础差的学生不倡导学习奥数，奥数是针对数学思维强，对教程的入门知识学有余力的学生开设的。
数学成绩好对于学习奥数来讲，才有肯定的帮忙，数学成绩好说明他的数学思维比较很好，在理解能力和逻辑推理能力等各种说能力方面有肯定的优势，在这种状况下学习奥数，才不会感觉非常难，毕竟奥数需要学生具备较强的逻辑思维能力。
怎么样提高孩子的数学成绩
1、多题归一
孩子在学习的时候，碰到问题多去考虑，看看这题和之前做过题哪儿有一样的地方，如此可以让孩子掌握打造事物（常识）之间的联系，假如孩子能把初中常识联系到一块，形成一个系统的解题办法。孩子学数学会非常轻松。
2、激起孩子对数学的兴趣
帮助孩子克服对数学的畏惧和厌烦心理，远比给孩子补课要紧。事实上，数学并非一门让人生厌的学科，是部分教师教学办法的不当和孩子学习技巧的低效，给学生导致数学难学习数学可怕的心理阴影。
3、培养孩子的理解能力
数学题是需要认真审题，慢慢理解才能正确解答，平常大家要加大一道题的反复理解，正问反问都要会算，有好多看上去同样的数学题，答案却不同，如此需要大家多找一些推理性和奥数的数学题，去训练一样，如此还能训练孩子的思维能力，一道数学题可以让孩子试着用两种办法或两种以上办法去解答，如此孩子才真的理解了这道题。
奥数学不好的孩子数学也不怎么样，这样的情况是不可以够以偏概全的，奥数并非主要的问题，主要的问题是大家的孩子数学思维，数学活学活用。假如说大家孩子的数学思维已经拥有，在数学学习方面，并没什么薄弱项，那样成绩提升是非常轻松的事情。
