有意注意是有目的的、需要意志控制的注意，在有意注意时，人的大脑会处于一种紧张状况，时间长了会感到疲劳。因而，对年幼的孩子来讲，不加以引导和练习，不提出需要遵守的行为规范和完成任务，无意注意是非常难转变成有意注意的。
注意力是智商结构中的一个要紧组成部分，即此人专心于某事物的能力。有的孩子活泼好动，坐不住，而且注意力分散，对学习缺少兴趣，不擅长支配我们的行动；也有的孩子做事朝三暮四，常常半途而废。假如不采取手段纠正，久而久之就会培养一种不好的习惯，对任何事物都很难进行深入的考虑，头脑简单，行为幼稚。这对于孩子的学习、成才都会带来很大的不利影响。
父母都应了解，身边这个小活宝是自己一生中最大的创作，对他的不好的行为长久的忽略，会给孩子的以后导致很难弥补的损失。所以，父母要冷静细心地察看孩子的行为，找出孩子不专心的根本缘由，并耐心的帮忙他加以解决，以便健全孩子智商的进步。
