孩子学习一些才艺专长是一件好事，有些孩子感觉学习是一件开心的事情。有些孩子反感觉是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。再加上教育目的和办法不能当，或许会事与愿违。因此，父母在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童我们的兴趣。而且，父母还应依据儿童生理进步的特征，理智地选择学习时间。下面给各位父母提供了一些建议性的资料，以供父母参考。
1、学小提琴的适龄期
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁婴幼儿来讲，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年龄为5~6岁较适合。
2、学钢琴的适龄期
在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的孩子是不适合学钢琴的，由于要学习钢琴需要孩子拥有肯定的能力，这其中包含孩子的认知能力进步到肯定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包含肯定的听力分化及对音乐的感受能力，如区别音乐的高音、音色、单调等，还包含手部精细动作的进步，肯定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
因此，普通的儿童学习钢琴在2-3岁时，成效没办法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，赏析好的音乐，一般4-5岁开始同意钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适合。当然，可依据自己孩子的状况，提早或推迟些。
3、学绘画适龄期
因为孩子在1岁或1岁多已会涂鸦，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实质事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子察看力、想象力、甚至表现欲都非常高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适合。
4、学戏剧的适龄期
所谓戏剧，就是用自己身体所有些器官、机能来表现，从发声、发音训练开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的练习才可。这类练习可以配合年龄及身心进步情形分别进行，所以从3岁到成年，只须有志于演戏，任何时候都可以说是适龄期。
5、学习书法的适龄期
书法是一种方法性非常高的艺术，字要写得漂亮且具备艺术性，不是一件容易的事，需要根据学习规律，一步一步的学习，训练、按部就班，经过多年的训练，才能学会书法的确要旨，学书法，年龄不适合太小，学龄儿童从小学三年级开始学书法，较为适合。由于这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。婴幼儿园和小学一小学二年级学生，理解力较弱，但若感兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学书法，也是合适的时期。
在学习过程中，应先依据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，初学要先学描红，学习入门知识，宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等，孩子学习正楷基础知识与否，要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体，当楷书学到一定量后，才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学书法时，应该注意孩子学习的姿势，习惯和态度，训练时间不适合太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子获得进步，要给予鼓励，增强孩子的自信心。
6、学习英语的适龄期
婴幼儿期是口语进步的最好年龄阶段。正常儿童四岁时便能学会母语的全部语音，而且也能掌握其他民族的语言。假如想以后英语说得像国语一样好的话，尽快学最好，伴随年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制渐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难不少，因而只须家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁将来跟着老师合法学习最好。
7、学围棋、象棋的适龄期
围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁，只须孩子能区别棋子的黑和白，棋上的文字好了解即可。这两种棋都有非常难的专业术语，假如要充分知道，一般是从三年级开始。
