1 .小学年代假如作业或者考试书写工整，并且有准确的数学运算能力，那样就很好。 以后的学业生活已经足够了，所以要尽可能给孩子五彩缤纷的童年……
2.学习差的同学基本上是重度拖延症病人，今天的事甚至可以拖到下学期。
3 .勤奋永远是真理吗？ 教育学理论中有“有效时间”的定义。 你的心用于学习的时间有多长？ 所以看到在班里好好学习的学生，未必成绩好，有的爱玩的反而好，不要惊讶。
4 .期待着成为天才，但从来没见过无师自通的天才。 同学有差距，差距在哪儿？ 同意能力和集中注意力，都是情商的范畴。
5 .与其给孩子上“思想政治”课，不如注意孩子身边的玩伴和朋友。 “人搀不走，鬼搀飞奔！多关注孩子的生活吧！
6 .爸爸妈妈假如发现孩子学业成绩忽然降低非常紧急，请参照第5条。
7 .如何学好英语？ 多听！就像大家从小听方言所以就会说一样，天天晚上睡觉前听半个小时。 英语也是语言。 不要太强调语法和结构。一些外国朋友也不可以理解我们的语法。 大家中国人了解中文的是主谓宾定状补吗？ 请勿妖魔化英语。
8 .数学如何学！ 就是整理问题。 为何改正错题这么要紧？ 其实数学所有些题型都那样多，只须找出盲点就无敌了。
9 .念书和有没钱没关系。
10 .腹有诗书气自华。多读课外书吧。 天文、地理、历史、人文多读。 书会给你打开新的世界。 中国古典文学陶冶情操，内心宁静。 不少理科学习特别好的同学喜欢看课外的书，而且常识全方位，充满灵气。
11 .阅读力量无限大，不喜欢念书的孩子，爸爸妈妈肯定不喜欢念书！环境会让孩子喜欢念书，念书能够帮助提升孩子的情商、IQ，甚至孝心。
12 .总结小学阶段，习惯至上，多多阅读；学习需要时效性，计算为重点；字要漂亮工整，错误要记录。 假如玩伴好的话，小学就完美了。
