你对孩子的支持有多深，决定他可以走多远
1日和儿子同学的母亲聊天，获悉这个男生有两个喜好：观鸟和钓鱼。
他们带孩子走遍了北京周围可以观鸟的地方，获悉北京有好几百种鸟，每种鸟有什么不一样的特征和习性；
他们带孩子参加了观鸟协会组织的公益活动，由北师大生物系教授面对面教孩子怎么样做环志；
他们带孩子去江苏盐城附近的泥滩，观看每年从俄罗斯飞到这里做短中止留的一种被列为极危（不是濒危）动物的鸟；
他们把国内所有关于观鸟的书都买回来给孩子读，目前孩子已经不满足于此，开始阅读英文原版的观鸟书本了。
在钓鱼这项喜好上，爸爸妈妈也给孩子购买了专业书本，购置了有关装备（虽然价格不菲），帮他下载了有关的APP，加入了钓鱼协会，与专业人士联系交流，送他参加钓鱼夏令营，等等，现在这个9岁的男生在钓鱼这个项目上已经达到了专业水平。
这位母亲对孩子喜好的支持让我心生佩服。我相信，天下但凡爱孩子的爸爸妈妈，都想为孩子的进步提供最大可能的支持，但大家应该从那几个方面来支持孩子？怎么样支持孩子？哪种支持对孩子是最好的？这类问题也是值得大家去深思和探讨的。
行动上的支持让孩子感觉到爱和关怀
在孩子小的时候，爸爸妈妈需要关注孩子的需要，并准时地做出回话；爸爸妈妈需要知道孩子的兴趣，并提供力所能及的帮忙；尊重孩子的差异，并耐心等待孩子的成长。爸爸妈妈在这类方面的支持，可以让孩子感觉到爱和关怀，为孩子一生安全感的打造奠定基础。
伴随孩子日渐长大，爸爸妈妈需要通过不断察看孩子，知道孩子的天分和兴趣，并在孩子喜欢的事情上持续地提供支持。
身边有很多父母，在孩子上小学之前还能依据孩子的天分和兴趣，给孩子报相应的兴趣班，为孩子的进步提供相应的支持。而上小学之后，爸爸妈妈的关注点就都聚焦在学习上，孩子的分数牵动着父母的每一根神经，特别是到了小学高年级，孩子的各种兴趣喜好就都得让坐落于学习了。
学习好，所有都好；学习不好，其他免谈。即便上面这位支持孩子喜好的母亲，其实也心存一点焦虑，她对孩子喜好的支持有一个要紧首要条件：不可以影响学习。
不久前，我跟北京朝阳区某重点校的一位母亲聊天，她说儿子刚上小学五年级，语文、英语、数学，一门100分，两门99分，在班里排名已经是十五名以外，就是说三门课都满分的学生就有十几个，孩子的学习重压非常大，而她的主要任务就是天天盯着孩子写作业，她感到自己累孩子也累。
注意：是盯着，不是陪着，由于她发现，只有她在身边，孩子才会认真写；她偶尔有事不可以在孩子身边看着，孩子就会敷衍了事。
关注孩子的学习固然没错，重点是大家给孩子提供的伴随和支持是否真的对孩子有益。
就像上面这位母亲陪孩子的做法，致使孩子写作业对母亲产生了依靠，并没真的帮助孩子培养好的学习态度和生活习惯；假如伴随的重点只不过监督孩子学习，假如伴随让大家身心俱疲，让孩子不堪重负，那伴随的意义又在哪儿呢？
我相信，真的的伴随是可以给大家和孩子双方都带来喜悦的。譬如，陪孩子运动或者游戏，尽情享受亲子互动的乐趣；陪孩子参加要紧的活动或者仪式，为孩子的某项收获而庆祝，让孩子看见大家为他感到骄傲的模样；陪孩子一块阅读，一同讨论书中的某个人物或者情节，一块从阅读中感受人类智慧的传承；陪孩子四处走走，一块发现自然的交替或者城市的脉络，一同为这个世界的辽阔和漂亮而欢呼
情感上的支持给予孩子自信和温暖
除去在行动上给予孩子支持外，情感上的支持对孩子也是非常重要的。
情感支持包含：对孩子情绪情感的理解和接纳，对孩子努力上进的鼓励和赞美，对孩子错误行为的宽容和引导，对孩子抱有静待花开的耐心和态度
有的父母虽然全力以赴为孩子提供了好的物质条件，但在和孩子的情感交流上、精神交流上却比较匮乏，特别是在孩子进入青春期后，很多父母感到孩子和自己渐行渐远，为此烦恼无措。
其实，对孩子的情感支持从孩子一出生就开始了。譬如，在孩子小的时候，虽然大家要尽量满足孩子的愿望，但爸爸妈妈不是万能的，假如大家难以满足孩子的某个需要，可以温顺而坚定地拒绝孩子，同时要表达对孩子愿望的理解，如此可以让孩子感觉到爸爸妈妈虽然不可以达成他的愿望，但也是爱他和尊重他的。
当孩子努力做某件事的时候，虽然他未必能做得非常不错或者多成功，但大家必须要看到孩子的努力，并把大家的赏析和赞美传递给孩子。
譬如，孩子按我们的想法搭建了一个乐高积木塔，千万不要由于孩子没根据说明书上的步骤去做就否定孩子，而是应该鼓励孩子的创意和努力，让孩子感觉到完成一件作品的收获感，如此孩子的自信心就会渐渐增强。
当孩子犯错时，有一些父母习惯对孩子大声呵斥或者讲一堆大道理，却不知，孩子犯了错误后自己就会产生愧疚感。假如大家抱以宽容的态度，同时耐心地引导孩子什么是正确的行为方法，孩子就会感觉到爸爸妈妈的温暖，也更想检讨自己，改变行为。
反之，假如爸爸妈妈横加斥责，孩子的注意力就只集中在爸爸妈妈的愤怒情绪上，不只不利于孩子改正错误，反而可能致使孩子因害怕而将来不想跟爸爸妈妈交流。
对孩子的爱和支持没阶层之分
电视剧《小别离》的播出，有不少文章在讨论社会阶层的问题。有一种看法觉得，处于社会底层的家庭，只能绝望地舍弃高等教育的权利，而教育改变命在当今社会环境下好像已经成为过时的口号。
的确，每一个家庭的经济实力、社会关系等都不同，这是一个确凿的事实，但，并非只有经济条件优渥的家庭，才能给孩子提供最好的教育资源。并非平凡而普通的爸爸妈妈，就没可能培养出健康出色的孩子。
第一哈佛毕业演讲华人、博士毕业生何江的故事就是念书改变命的最好解释。
这位在湖南农村长大、上大学才首次进城的学生，家经济条件一般，但高中没毕业的爸爸，却坚持天天睡前给何江和弟弟讲故事；不识字的妈妈，一直需要何江和弟弟把课本里的故事念给她听。何江说，妈妈一直鼓励他们，他从妈妈那里，总能找到最大的自信。
其实，孩子所需要的支持，并可能不是爸爸妈妈尽心竭力地送他出国，也可能不是砸锅卖铁地买一处学区房，而是爸爸妈妈把对孩子满满的爱和深深的情，用对孩子最有益的方法传递给孩子，让孩子在成长的路上由于有了这份爱意和深情而不惧风雨，勇敢前行。
所以，只须大家的期望是适应孩子天性的，是孩子努力就能达到的，是真的对孩子的进步有益的，大家的需要和期待就会成为孩子不断前行的强劲推力；而大家对孩子的爱和支持，则会成为孩子健康成长的永恒动力。
