在孩子们初中一年级的学习中，数学总是是孩子们学习的重点，也是孩子们最易提高的一门课程。它不像语文和英语，需要长期的记忆与积累，只须孩子们会做一类题型，这种题在考试中就能得分。假如孩子们120分，得了86分，这个成绩如何呢？
初中一年级数学120分考86分算差吗
不算差，但孩子们需要有危机意识了。初中一年级数学的学习是艰辛的，要一年四季日复1日的学习和复习，不可以有一天的松懈，上课要集中精力听讲，准时消化课堂上新常识，课下认真做完作业，有计划有针对性的复习，做复习资料，达到全部全方位的学会，并能举一反三，灵活运用，刻苦加努力，汗水不会白流，成绩一定能提高。
初中一年级数学120分考86分该如何提升
1、优质做完作业，高正确率和高速度
所谓优质是指高正确率和高速度。初中一年级孩子们写作业时，有时同一种类的题重复训练，这个时候就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时可以对此类题目有更深层的考虑，诸如它考查的内容，运用的数学思想办法，解题的规律、方法等。
另外对于老师布置的数学考虑题，也要认真完成。假如不会决不可以随便舍弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心考虑，想法一直忽然来到你身边的。非常重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分要紧；即便失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
2、把握学习的重点
要想尽快提高孩子的成绩，那就要依据对应的初中一年级数学教程，进行相应的整理知道，了解数学的学习重点什么？孩子在复习的时候，就能有针对性的进行巩固提升。初中数学重在培养孩子的计算功底和基础思维培养，特别是现阶段，基本上都以计算为主。
3、要有正确的刷题方法和态度
做同样的数学题，不一样的做题方法和心态，收成是不同的。大伙有没发现，有的初中一年级的同学只为了做完作业而做题，表目前哪儿呢？不复习就直接做，遇见不会的公式就翻书找，再套用，如此一来，题是做完了，可是会了没？要点、公式、定理学会了没？
训练是为了巩固和运用课上大家学习的要点，课后要针对课堂上学习的有关要点，来找有关的复习资料，在做训练之前，建议大伙要先复习一下有关的常识，然后再通过做这类题的过程，来理解定理的考查方法和常见的比较好用的解题方法。千万不可以边做题边看书，如此收成真的不大。
初中一年级数学120分考77分算差吗
目前不少初中一年级阶段的数学满分都是以百分制和120分为主，当然也有150分为满分的，这就使得不少父母不了解孩子的成绩是是什么阶段的。所以当父母看到孩子在120分为满分的状况下，考了77分的成绩时，就想了解初中一年级数学120分考77分算差吗？
初中一年级数学120分考77分算差吗
初中一年级数学120分考77分算是比较差的。在总分是120分的状况下，孩子考了77分说明入门知识学会非常差，有待提升。所以孩子第一就要把自己是什么原因找到，是课本常识没弄了解，还是上课没认真听讲，做题时似是而非，摸棱两可等等。如有，就端正学习习惯，下次肯定考出认可的成绩。
初中一年级数学怎么样提升
1、要有学习的主动性
初中一年级学生要有学习的主动性，对数学常识要有好奇心，提升我们的求知欲，了解这个科目的价值所在，培养我们的学习兴趣，对学习要有信心，从小培养好的学习态度。要有科学精神，擅长质疑问难，可以进行自我深思，勇于进行探索。
2、培养理解能力
数学是理科，理解能力非常重要，没理解能力，你对这个科目乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养非常难，你需要尝试去理解一些对你非常难的理论和相对抽象的模型。
还需要做到对于一道中等困难程度的题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。第二，对老师所讲的题不只要懂，而且还要揣摩老师做题时的具体心路经历。
3、预习需要有
说到预习，不少初中一年级的同学一直不以为然，反正老师也没那样多时间检查，上课能听了解就好。其实，预习是一个非常重要的习惯，它将直接影响到孩子的学习。
课前做好预习孩子就能趁早了解老师这节课大概要讲什么，先大致有一个印象，如此孩子在课堂上就能跟上老师的思路和步伐，主动听课，有足够考虑时间。
4、基本功非常重要
初中一年级学生在找到了思路将来，还要实行对，用到什么方法，就要确保对。数学最怕“似是否会”，“见过这个题，不需要讲了”，真的考试却做不对。听懂不等于会做，会做不等于做对。学霸并不仅仅是会做难点，而更重点在于易错题和中档题，比普通学生快不少，准确率高不少。
初中一年级数学120分考97分算差吗
同学们在学习日常，最禁忌的就是把以往不高效学习习惯，带到新的学习中去。譬如小学一直审题不仔细，口算能力差等等，如此到了初中一年级，成绩也会由于一些小事而失分不少。当学生数学考了97分之后，也不要松懈，不断改进找到合适我们的学习技巧。那样初中一年级数学120分考97分算差吗？
初中一年级数学120分考97分算差吗
初中一年级数学120分考97分不算差，可以说基础学会得还很好，假如能维持这个分数，再努努力，应付中考没问题。当然还要结合学校的成绩，再有就是这次考试试题的难易程度。如果在学校里平均是50分那孩子绝对算是出色了，假如平均是99分那成绩就不怎么样的。
初中一年级数学如何提升
1、做好错题本
把平常不会做的题目记录下来，这个习惯非常重要，目前不少学校的老师都会要去这么做，但真的能切实去做的学生确实极少。
同时很重要的是，你需要把记在错题本的题目扎扎实实地搞懂，搞了解。无论是问老师，还是问同学，还是父母有能力辅导，你都需要搞懂会做。
2、提高学习效率
必须要注意问题与解决的办法和方法，才能在初中一年级数学学习当中学会主动性。特别在计算部分容易丢分的同学需要将它过程整理了解，千万不可以由于过程的忽视，不看重而致使的丢分。
另外对于抽象定义的逐步延伸，也需要同学们把更多的时间和精力投入到这部分内容的理解当中。只须攻克这一难关学习的效率也会得到提高，成绩自然而然也会朝着理想的方向前进。
3、上课要认真听讲
要掌握理解老师讲课的内容，学习老师剖析问题的思路，通过听课，不只可以听懂，还要掌握借鉴。在课下，要结合老师讲课的内容，对学过的常识进行认真推导，通过自己动手推导，更好理解课本常识。
同时也要争取可以熟练学会课本要点，学习常识思路要开阔，擅长自己动手做题，掌握灵活学会常识，提升自己运用常识的能力。
4、学会考试方案
同学们在考试时需要注意方案，一方面要在比较简单的题目上加快解题速度，如此做的目的是保证试题的完成进度，为有困难程度的题目留出考虑时间。
其次要在特别难的题目上不过多费时，如此才能把时间用于检查已经完成题目的准确率，确保自己会做的初中一年级数学题目都能做对。
初中一年级数学120分考90分算差吗
初中一年级的孩子假如不可以准时找到我们的学习技巧，盲目的学习一定效率不高。对于数学来讲，假如数学考个90分，可以说学生只不过学会了基础的常识，不会深入学习。那样初中一年级数学120分考90分算差吗？
初中一年级数学120分考90分算差吗
我觉得初中一年级数学120分考90分是中等偏下，若是初中一年级上学期，要引起看重和警惕。常识上的漏洞是一定存在的，若是要紧环节，假如得不到准时弥补，恐怕到后边成绩会极速下滑。
不是培优的问题，更不是做一些难点的问题，而是要重新系统梳理要点，该补充的补充，该拔高的拔高，该强化练习的强化练习。
初中一年级数学怎么样提升
1、掌握准时深思总结
在数学学习过程中，要培养好的复习习惯。常识都有一个遗忘规律，新学常识过了一段时间，假如不去温习比较容易遗忘，数学复习更需要准时复习、深思。如对所学习的常识、办法有没彻底学会；学了什么数学思想办法，怎么样运用这类数学思想；常常复习巩固典型问题，不要同样问题一而再再而三的错。
2、多看一些例题
细心的会发现，老师们在解说基础内容之后，一直给大家补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，大家学的定义、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中。
因为大家刚接触到这类常识，运用起来还不够熟练，这个时候，例题就帮了大家大忙，大家可以在看例题的过程中，将头脑中已有些定义具体化，使对常识的理解更深刻，更透彻。
3、训练学数学的意志
意志在克服困难中表现，也在经受挫折、克服困难中进步，困难是培养学买卖志力的“ 磨刀石”。我觉得应该以训练为主，在初中一年级的数学训练中，要常常给学生安排适合困难程度的复习资料，让他们付出肯定的努力，在独立考虑中解决问题，但注意困难程度需要适合，由于若太难会挫伤学生的信心，太易又不可以训练学生的意志。
4、将课本上的内容学透彻
初中一年级学生数学差需要注意将书本上的要点学透彻，一般数学成绩差的学生基础都不是太好，初中一年级数学的困难程度虽不像小学那样简单，但也没大伙想象中的那样难，初中一年级学生将入门知识学透彻。
建议初中一年级学生在记课本上要点的时候应该注意办法方法，最好不要逼迫自己死记硬背，毕竟数学学科的理科性较强，假如学生不可以深刻的理解，就非常难在做题的时候做到随机应变。
初中一年级数学120分考80分算差吗
孩子的成绩一直都是父母十分看重的问题，但对于孩子的课程内容和学习状况并不知道，特别是刚刚进入初中之后，一些父母连数学满分多少都不了解，那样初中一年级数学120分考80分算差吗？
初中一年级数学120分考80分算差吗
数学满分120分的话，80分并不算差，但也不算出色。初中一年级数学120分考80分等于百分制66.67分，及格成绩，中游偏下水平。学习是艰辛的，要一年四季日复1日的学习和复习，不可以有一天的松懈，上课要集中精力听讲，准时消化课堂上新常识，课下认真做完作业，有计划有针对性的复习。
初中一年级数学成绩如何提升
1、勤奋
初中数学考试的让人无语之处在于只须你认真按老师的需要学习比较容易及格，但要想考上100分，靠老师的那点训练则远远不够。即便是对于差生来讲，学习仍然有简单易行的办法。学会正确的办法，才能勤奋有所获。
2、借助错题本
筹备一个错题本，把平常老师讲课和考试是那些错题和难点都记下来，总结好。长此以往，这就是一本复习提纲，对于初中一年级学生学数学有非常大的帮忙。时间一长，数学的经验、方法就会自然而然的融入你的脑海中。
3、培养好的解题习惯
要想学好数学，多做题目是难免的，熟知学会各种题型的解题思路。最初要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复训练打好基础，再找一些课外的习题，以帮助发展思路，提升我们的剖析、解决能力，学会普通的解题规律。
4、重视入门知识的学习
初中一年级孩子数学成绩差，主如果因为数学课本内容基础考试知识点常识与常识结构学会不扎实，基本题型和公式学会不熟练等等，导致孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考试知识点常识的应用能力差。学生应该先熟读数学课本内容，必须要打好基础，才能弥补数学成绩差的问题。
5、课后准时复习
有的内容课堂上老师讲的时候感觉自己听懂了，但课后假如不准时复习，可能就会出现作业不会做的状况，或者是对内容一知半解的甚至都忘了，所以课后准时复习不可以少，要了解温故知新。对于学习过的要点要在课后准时复习，准时巩固，直至完全“消化”为止。
初中一年级数学120分考96分算差吗
学生进入初中之后，不但要学习的科目变多了，而且数学和其他主科的分值也提升了。分值提升会直接影响孩子对我们的认知。小学习数学满分100，考了96一定不差，那样初中一年级数学120分考96分算差吗？
初中一年级数学120分考96分算差吗
我觉得初中一年级数学120分考96分算不上好，也算不上差。满分120分的试题，考到90分左右，对于初中一年级学生来讲，这个成绩谈不上好，但也谈不上差，整体评价起来就是基础勉强过关，细节把握不到位，做题欠拓展和细心。
毕竟初中一年级非常重要的是衔接小学和初中常识的一个转折阶段，初中数学非常重要的图形几何，函数等还没涉及。假如初中一年级数学只能拿到75%左右的分数，那样后面会更艰难，好在还只有初中一年级，不少要点的缺失还能补回。
初中一年级数学成绩怎么样提升
1、将课本上的内容学透彻
初中一年级学生数学差需要注意将书本上的要点学透彻，一般数学成绩差的学生基础都不是太好，初中一年级数学的困难程度虽不像小学那样简单，但也没大伙想象中的那样难，初中一年级学生将入门知识学透彻，基本上就能获得非常不错的成绩了。
2、适合提前学习
在实质操作过程中，你会发现，学生根本没办法根据上述的办法去实行，重点在于平时里的学习任务太重了。学生做作业到12点，非常可能完成不了，而那些天天10点前就做完作业就去睡觉的同学都有一个一同点，那不是提前学习。
3、适合多做题，培养好的解题习惯
要想学好数学，多做题目是难免的，熟知学会各种题型的解题思路。最初要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复训练，再找一些课外的习题，以帮助发展思路，提升我们的剖析，学会普通的解题规律。
对于一些易错题，可备有错题集，写源于己的解题思路和正确的解题过程两者一块比较找源于己的错误所在，以便准时更正。
4、有效复习
复习，是一个巩固的过程，同时，也是一个自我提高，重复记忆的过程，为了正确地检验我们的预习和课堂学习的成效，复习过程中，第一要将课堂学习的内容回想一遍。回忆的过程中，假如可以正确回忆出课堂学习的全部或大多数内容，这就能证明我们的预习和课堂学习的成效是好的。
初中二年级数学120分考110算差吗
孩子在进入初中将来，数学成绩满分状况就产生了变化，不再像是小学阶段的百分制了，而是变为了满分120分，这就使得父母不是非常知道了。因此，当孩子考了110分后，父母就想了解初中二年级数学120分考110算差吗？
初中二年级数学120分考110算差吗
初中二年级数学120分考110不算差。数学满分120，孩子能考110，就说明孩子的基础很扎实，并且他数学思维能力也非常强，由于可以在有限的时间内答完一整张卷子，并且拿到一个高分是困难的。
初中二年级数学如何学
1、看重基础、不盲从
学好数学，重点就是要看重基础，打好基础。假如基础不打牢，非常难学好这个科目。所以孩子要牢记基本公式，尤其是常见的公式，理解公式的来源及推导过程，再通过训练来强化对公式的理解和记忆。
再就是孩子要熟记定理，分清定理的条件和结论，对书本中证明定理的过程要熟练学会，通过多复习资料，达到融会贯通的程度。
2、认真听讲，紧紧跟上教师步伐
孩子在上课的时候，要掌握听课，擅长发现教师讲课的精华，掌握老师解说的办法，听老师解题上的方法。听过之后，孩子要结合教师的办法进行练习，活学活用。上课的时候要积极主动、积极发言、配合老师，融入到课堂学习中去，真的提升听课的效率。
3、培养自己做题的好习惯
假如学生想学好初中二年级数学，自然就需要花时间训练巩固要点。但有的学生没做题的好习惯，由于平常训练少，在考试时，不熟知每个题型的解题思路，做题效率就很低。因此，学生必须要培养做题的好习惯，可以在课余时间先训练基础题，不断帮助自己拓宽思路，如此才能更好地学会解题规律。
4、懂训练
在学习过程中，孩子要擅长把常识和实践结合起来，并运用到实践中去，只有如此才能发现学习中的不足，弥补学习中的缺憾。在解题的过程中，孩子需要做到严密推理、符合逻辑、依据充分、格式规范，解题的全过程都要步步有据。
5、常记笔记
孩子在听课时要把老师讲课的要素、补充的内容与办法记下。不少孩子由于只顾着做笔记而整堂课错过老师对常识的解说，这是极其错误的一种现象。孩子必须要在老师对要点解说剖析之后，再依据重要程度选择性的做笔记，防止出现“认认真真的旷课”现象。
初中二年级数学150分考120分算差吗
因为每一个区域的不同，所以有些学校在初中二年级的时候，数学的满分为150分。当孩子考了120分时，父母就不太了解孩子如此的成绩是处于哪个位置，并且要如何帮助孩子提升成绩，于是就想了解孩子初中二年级数学150分考120分算差吗？
初中二年级数学150分考120分算差吗
初中二年级数学150分考120分不算差，这个成绩是是中等偏上的水平。初中数学和小学时候学的那些内容比，困难程度提高了不少，孩子120分的成绩虽然还说不上是尖子生，但这个成绩也绝对没有妨碍考高中。只须孩子其他的科目都不差的话，可以随便地考入中等偏上的普高甚至是重点高中。
初中二年级数学如何提升成绩
1、积极“想”的习惯
孩子要积极考虑老师和同学提出的问题，使自己一直置身于教学活动之中，这是提升学习水平和效率的要紧保证。孩子考虑、回答问题一般需要达到：有依据、有条理、符合逻辑。伴随年级的升高，孩子考虑问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提升考虑问题的水平和速度。
2、打造纠错本
孩子在做作业或复习时做错了题，一旦搞了解，就要决不放过。所以孩子要打造一本错误登记本，以减少重复性错误，不怕首次不会，不怕首次出错，就怕下一次还犯同样的错误。因此，孩子要把平常容易出现错误的常识或推理记载下来，以防再犯。
3、改变学习技巧
不少学生学数学教程上面的常识内容时，总是是死记硬背，没非常不错去理解。但新学一个常识定义，只有彻底理解定义、公式、法则、思想办法，才可以吃透常识的来龙去脉、结构关系，总结要素，才能针对其中重难题，真的形成常识互联网，健全认识结构。如此孩子才能从本质上改变其学习技巧，提升学习效率。
4、敢问、多问
对于学生来讲，敢问、多问其实是个技术活，敢问，说明你对常识的求知欲望，多问，说明你对常识的深挖，有欲望和深挖精神，对于常识学会，一定会非常扎实。所以从目前起，不管多简单的题，孩子都要不会就问，要打破砂锅问到底，最好能把老师问倒，老师不会了，你就学好了！
5、上课要专心听讲
孩子在课前要筹备好训练本和笔，并放在指定的地方。上课时，坐得稳，静心听，初中二年级学生不可以从事与数学学习无关的活动。另外，可以通过教师讲述题目，学生直接写出答案等方法练习学生的集中注意力。
数学120分考85分算差吗
对于数学的学习，孩子们都渴望高分，但却非常难达成。有些孩子小学考不出高分，初中只考了85分，但要了解初中数学的满分是120分，所以如此的成绩算差吗？父母只有知道了孩子的学习状况，才能做出相应的引导手段。
数学120分考85分算差吗
算差。由于120分的试题，及格线应该是72分，也就是刚刚及格的分数，如此的分数考高中一定是有非常大困难程度的。由于目前中学生考高中困难程度很大，尤其是重点高中，平均分需要要达到90分才能，所以说需要要加油。
初中阶段的学习不同于小学阶段，具备要点多，系统性强及发散思维密等特征，因此，孩子想要补回已经错失的常识需要做到以下几个点：
1、态度。在这个科目的学习当中态度是起到很大有哪些用途的，假如有态度第一就会成功一半，所以有一个好好学习的态度是尤为重要的。面对任何的难题。难点，都会尽力去考虑，在学习当中有这种态度，就完全可以将这们科目学好。
2、错题库。在学数学的时候或许会有一些错题，出现错题之后可以用小本将它记下来，可以隔几天将来做一遍，并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目，这是学习技巧的重点之一。
3、笔记。对于任何的学科来讲，记笔记都是尤为重要的，它可以将上课所学到的重点记录下来以便于将来复习的时候便捷，并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容。
4、作业。作业对于不少的学生来讲都是很熟悉的，一般老师在上完课之后都会布置一些作业，如此使上课所学的内容充分的运用出来。但仅仅依赖上课听是不够的，还需要在下课之后进行训练来讲上课所学的常识巩固。
初中数学如何学才能迅速提分
1、适合训练
大伙都了解学数学非常重要的是训练，平常多做一些基础题可以训练解题熟练度，多做一些中档题可以熟知试题，过于困难的题目不主张孩子多做。他们可以尝试解决知道困难程度，学会做题方法，练习不要盲目，不要钻牛角尖。
做题要掌握总结，总结什么题目常常出现，这可能是中考常考试试题型。有些同学天天都在做题，辅导书用掉一堆却没提升，这就是盲目做题没方法，没总结。
2、多问
在学习过程中能否擅长发现和提出疑问，是衡量一个学生学习是不是有进步的要紧标志之一。可以发现和提出疑问的学生才更有期望获得学习的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是没办法学好数学的。
发现问题后，孩子在经过我们的独立考虑后，问题仍得不到解决时，应当虚心向其他人请教，向老师、同学、向所有在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕其他人看不起。只有擅长提出问题、虚心学习的人，才大概成为真的的学习上的强者。
3、化繁为简，趣味记忆解决公式
死记硬背是学数学的大忌，没真的的理解，死记一个定义公式定理没用的。虽然说牢记基本的定义和公式，是学好这个科目的首要条件和基础。但，孩子需要要了解这个定义的关键字和适用范围，了解公式应用场景、定理与它的推论，所以说定义公式这类东西都要靠理解，而不是死记硬背。
第二，要掌握化繁为简，把一些复杂的难记的公式定理用顺口溜的形式来记，不只困难忘，还能达到高效的记忆成效。
