孩子到了三小学四年级，会有一个非常大的跨度，在这个阶段，孩子们的成绩出现起伏是非常正常的事情，父母不要太过心急，静下心来探寻解决方案才是较好的。父母可以伴随孩子，一块找到孩子的优势在哪儿、弱势在哪儿，训练孩子的逻辑思维能力。
小学四年级成绩一落千丈如何解决
1、集中注意力
应付小学四年级成绩下滑的方法之一，就是孩子要了解上课注意力集中尤为重要。也就是父母要帮助孩子掌握集中注意力，也就是掌握专注于一件事。孩子上课走神是常常发生的现象，父母要做的就是培养孩子专注的能力，也就改掉了上课走神的不好的习惯。
2、认真的学习习惯
当发现孩子成绩下滑后，要看看孩子上课有没认真听讲。在学习阶段，上课听讲是非常重要的，听老师讲课的效率远远高于自己在课外的学习。认真写作业，作业是学习中必不可少的一部分，这是检验孩子学习任务完成的怎么样，对所讲的常识是不是有学会能力。
3、数学思维的培养
一小学二年级是机械记忆，三小学四年级开始向思维方向转变，对应的学习技巧也要发生改变。学数学时，不可以在是简单的记忆，更多则是理解和学习解决问题的办法，这个时期，孩子特别需要爸爸妈妈的伴随和帮助。平常，爸爸妈妈也要有意识地让孩子进行数学思维的练习。
4、优势和弱势
父母伴随孩子，一块找到孩子的优势在哪儿，弱势在哪儿，优势要继续加大，弱势要正确补上。有父母觉得这孩子的逻辑能力和表达能力是天生的，没办法改变，这就错了。无论是逻辑思维能力还是表达能力，通过后天的训练都可以得到非常大的提高。
5、习惯
粗心不是问题，是习惯，说到底就是不够看重，图快，不检查。习惯可以改，问题才需要治，让孩子培养习惯，踏实一点，仔细审题。平常写作业做功课，合理规划时间，考试的时候用尽交卷前的每一分钟，做完了仔细逐一检查，反复检查，直到交卷铃声响。
6、抽出足够的时间伴随孩子学习写作业
不少父母会发现无论是给孩子讲道理，严厉的批评他，甚至打孩子好像都效果甚微，过后错误的行为仍然时有发生。大家可以试着树立一个榜样，给孩子一个正确的示范，让他跟着学，要有说服力的多。想要孩子成为何样的人，自己先去做那样的人，跟孩子一同进步，才是最好的教育。
孩子小学四年级了成绩愈加差并非一件没办法挽回的事情，只须各位父母可以与孩子一块主动考虑，掌握剖析出现问题是什么原因所在，集思广益探寻解决这一状况的办法，可以准时纠正那成绩依然可以得到提升。
孩子小学四年级了成绩愈加差如何解决
小学四年级的学生正是一个学习重点期中的一个过度阶段，这个阶段各科成绩不好的话会干扰小学五年级重点期的学习。小学有两个学习重点期，一个是小学三年级，一个是小学五年级，而小学四年级在这两个重点期的中间还处于一个可塑性非常高的阶段。那样孩子小学四年级了成绩愈加差如何解决？
1、重新培养好的学习态度。最基础的好学习态度的培养方法为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习技巧的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习技巧成绩不会不提升。
2、给予肯定的帮忙和辅导。小学四年级成绩不好，常识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那样最好的做法就是想方法给予肯定的帮忙和辅导。孩子学习一直非常迷茫的，只有父母和老师才了解孩子的缺点在哪儿，成绩不好是什么原因在什么环节出了问题。跟教师交流，听教师建议，父母想方法依据教师的建议辅导孩子。
3、给孩子树立自信心和正确的学习习惯。小学四年级学生已经了解肯定的羞耻感和自卑感，假如成绩不好父母过多的指责，成效反而不好。因此，父母要给孩子树立自信心，勉励他树立积极的学习习惯，教会他相应的学习技巧，只有如此才能改变愈加差的现象。
总之，孩子小学四年级各科成绩都不好，也不要消极，先找准成绩不好的问题缘由，才能想出相应的解决方法，对症下药，才能解决成绩不好的问题。应该注意的是，学习不是搬砖，成绩不会一下能提升到让人认可的地步，只须进步一点点都值得高兴。
小学四年级孩子成绩差是什么原因
1、学习技巧不对
可能是学习技巧不对。由于低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复解说，训练的次数多。学生在反复的训练后，也能学会常识。到了小学四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那样多时间去关注到每一个孩子的学习状况。所以，假如不可以准时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。
2、没好的学习态度。
学习成绩差，和学习态度不好，紧密有关，天天晚上布置的家庭作业，第2天检查时，不可以准时上缴的，就是那几个成绩差的同学，每次给他们要作业，就像要账一样，一次两次别想要上来，课间叫他们写，他们一直跑卫生间，一直到上课铃响才回教室，批评教育对于他们，根本不起用途。他们有时也能把作业交上来，但书写像一堆乱草，很难辨认。
3、特殊的家庭，无人管。
学生之所以家庭作业交不上，是由于晚上到了家，无人伴随，父母老有工作，回家非常晚，孩子到家就看电视，打游戏，早把作业抛到九霄云外，不可以自觉地学习。有些跟着爷爷奶奶，爷爷奶奶没学问，不可以辅导孩子，也管不了孩子，孩子放纵自流，因为孩子从小没培养好的学习态度，不可以认识到学习的要紧，也不了解学习，所以学习成绩就差。
可以去跟老师交流一下，找到问题之后再想方法解决，但孩子的心态要给他调整好，要在平时多夸孩子，打造孩子的自信心。重视培养孩子的学习兴趣和学习态度，多鼓励和表彰，不要一味地盯着成绩。
孩子小学四年级了成绩愈加差如何解决
1、和孩子交流
精神上主动和孩子交流，帮助孩子剖析成绩下滑是什么原因，并采取相对手段进行弥补。多鼓励孩子，不要让孩子形成巨大的思想包袱，觉得自己学习没期望了，产生不想上学的情绪。
2、拟定计划
假如孩子没情绪上的问题，单纯是成绩落后一点，那就容易调整了。有计划的学习，可以让孩子培养自主学习的习惯。合理的利用计划表，把孩子完成的每一项任务都标注好，隔三差五回头看，表彰孩子鼓励孩子。譬如：孩子能连续五天早晨固定时间晨读英语，大家就要准时说：“你这个行为就是坚持，你已经掌握了坚持，并且坚持一周读英语，你的英语口语更流利了。”
3、给予肯定的帮忙和辅导
小学四年级成绩不好，常识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那样最好的做法就是想方法给予肯定的帮忙和辅导。孩子学习一直非常迷茫的，只有父母和老师才了解孩子的缺点在哪儿，成绩不好是什么原因在什么环节出了问题。跟教师交流，听教师建议，父母想方法依据教师的建议辅导孩子。
孩子小学四年级成绩愈加差是什么原因
1、可能是学习技巧不对
由于低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复解说，训练的次数多。学生在反复的训练后，也能学会常识。到了小学四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那样多时间去关注到每一个孩子的学习状况。所以，假如不可以准时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。
2、基础不扎实
小学三年级的常识简单但繁琐，特别近几年课程改革比较大，对小学生的需要愈加高，语文方面国学、古诗词加强力度，数学方面更是‘花样百出’，奥数常识的渗透，一题多解的常见，与课外阅读需要更高，所以千万不要轻视这几年的学习，高楼坚固与否主要看地基扎实不扎实，所以假如孩子小学四年级掉队，大概是前期学习不扎实。
3、没好的学习态度
学习成绩差，和学习态度不好，紧密有关，天天晚上布置的家庭作业，第2天检查时，不可以准时上缴的，就是那几个成绩差的同学，每次给他们要作业，就像要账一样，一次两次别想要上来，课间叫他们写，他们一直跑卫生间，一直到上课铃响才回教室，批评教育对于他们，根本不起用途。他们有时也能把作业交上来，但书写像一堆乱草，很难辨认。
孩子小学四年级了成绩愈加差如何解决，如此的孩子需要培养学习兴趣，培养好的学习态度。多和孩子谈心，了解孩子内心最真实的想法。关注孩子思想动态，纠正不好的习惯，发现成绩差是什么原因，形成有效的改进手段，一步一步提升。
小学四年级孩子成绩退步如何解决
面对孩子的成绩波动，大家第一要知道近期孩子的心理，生理及学习状况，做到有些放矢。下面大家一块儿详细的认知下小学四年级孩子成绩退步如何解决？
小学四年级孩子成绩退步如何解决
1、知道孩子退步是什么原因
精神上主动和孩子交流，帮助孩子剖析成绩下滑是什么原因，并采取相对手段进行弥补。多鼓励孩子，不要让孩子形成巨大的思想包袱，觉得自己学习没期望了，产生不想上学的情绪。
2、多和孩子谈心
了解孩子内心最真实的想法，多带孩子去博物馆科技馆图书馆什么的，有条件的每年带孩子出去旅旅游，见识见识大千世界，帮助孩子树立远大理想。千万不要把手机扔给孩子，千万不要让孩子感觉手机最有吸引力。
3、提供高效学习环境
父母要把工作以外的时间尽可能多一点留给孩子，伴随孩子学习、玩，多与孩子交流， 做孩子的朋友。孩子在家时间不要搞与孩子无关的所有活动。
小学四年级孩子成绩退步是什么原因
1、学习技巧不对
低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复解说，训练的次数多。学生在反复的训练后，也能学会常识。到了小学四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那样多时间去关注到每一个孩子的学习状况。所以，假如不可以准时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。
2、学习态度不好
这里的学习态度是指，课前没预习，或者不会预习。上课走神，做小动作。不少孩子在上课期间，手上没停下来的时候，不管什么，就算是张小纸片，他们都能玩的不亦乐乎。课后做作业，做事马虎。这里不是说写字不好的学生，成绩就不好，但概率更大些。
3、伴随孩子年龄的增加，思维更活跃，独立意识更强
遇见学习上的困难不好意思甚至感觉有的丢脸，所以不会主动去请教父母老师和同学。常识连贯性上出现了断裂，致使旧常识消化不了，新常识愈加不理解，恶性循环。
小学四年级孩子成绩退步如何解决，孩子的学习成绩降低，作为父母要第一时间知道具体状况，准时和教师联系，探寻解决的方法。不要听之任之，时间久了，想提升会变得更难。
小学四年级孩子成绩不好如何解决
小学四年级算是小学阶段比较要紧的学习时期，所以孩子在这一时期的学习成绩还是非常重要的，父母必须要予以看重，不可以松懈。那样小学四年级孩子成绩不好如何解决？
小学四年级孩子成绩不好如何解决
1、重新培养好的学习态度
最基础的好学习态度培养方法为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习技巧的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习技巧成绩不会不提升。
2、给予肯定的帮忙和辅导
小学四年级成绩不好，常识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那样最好的做法就是想方法给予肯定的帮忙和辅导。孩子学习一直非常迷茫的，只有父母和老师才了解孩子的缺点在哪儿，成绩不好是什么原因在什么环节出了问题。跟教师交流，听教师建议，父母想方法依据教师的建议辅导孩子。
3、给孩子树立自信心和正确的学习习惯
小学四年级学生已经了解肯定的羞耻感和自卑感，假如成绩不好父母过多的指责，成效反而不好。因此，父母要给孩子树立自信心，勉励他树立积极的学习习惯，教会他相应的学习技巧，只有如此才能改变愈加差的现象。
小学四年级孩子成绩不好是什么原因
1、学生自己是什么原因
孩子在小学三年级的时候没好好学习，1、小学二年级学习的内容非常浅，小学三年级是整个小学阶段上的一个坎，父母觉得1、小学二年级的成绩挺好，放松了对学习的需要。父母的放松、学习内容加深和课程上增加了英、科，学生在学习上遇难而当了“逃兵”，所以学习成绩下滑到跟不上。
2、学生遭到了同学的欺凌
因为学生在学校里的表现争强好斗，性格开朗与其它学生不合群。总是与某位同学引起纠分、进行了言语和肢体冲突。霸凌者欺凌了你的孩子。假如忽然发现孩子零烧钱变多了、身上的衣服常常变得非常脏和书本、作业烂了不少。
情绪上有一反正常状态的现象，作业也不积极地写，甚至出现磨磨蹭蹭的现象，原先阳光、张扬的影子不见了，变得懦弱、沉默不语，学习成绩下滑得非常厉害跟不上了。
这类现象要引起父母的看重，发现后立即告诉老师，或者找到霸凌者的父母。对待霸凌者的行为决不可以手软、忍让。
小学四年级孩子成绩不好如何解决，孩子小学四年级的学习成绩还是十分要紧的，要想有所提升，就需要改变以往的学习习惯和学习技巧。
小学四年级孩子英语成绩差如何解决
不少父母都在为孩子的英语学习而担心，由于大多数父母对于英语来讲是比较陌生的，对于英语，父母通常都是有心无力，父母的盲目与不知所措，或者一些错误的办法也会让孩子愈加厌恶学英语。
小学四年级孩子英语成绩差如何解决
1、帮助孩子树立信心
“千里之行始于足下”，想让孩子更好学英语，第一父母就要克服孩子内心对英语的恐惧，给孩子树立信心。父母可以让孩子看一下之前最简单的常识，用实质告诉孩子，英语是可以掌握的，只是孩子由于中间某些环节出了问题，致使成绩降低。譬如：没准时复习、读背等。
2、自然拼读的学习
当然，假如不学自然拼读，也可以把单词读正确。事实证明，学过自然拼读的同学，更容易的把单词读出来，更容易把单词写对。
3、48个音标的学习
假如到了小学四年级结束，还不懂音标，这个假期要认真学习了。解决单词的发音不能离开自然拼读和48个音标。
4、大胆张嘴，坚持练
英语作为一门语言，最大有哪些用途在于交流。想要学好英语，要尝试张嘴去说、去训练。哑巴式学习是学不好英语的！
小学四年级孩子英语成绩差是什么原因有什么
1、孩子主观对学英语有抵触情绪
孩子自己对学英语不有兴趣，如此的话就要从心态的角度出发，慢慢引导孩子，可以天天给他安排一些时间，听一听低年级的英文歌曲，培养他对英语的兴趣，渐渐过渡到学英语上。
2、没正确的学习技巧
孩子对英语有肯定兴趣，但学会不了学习技巧，如此的话可以给孩子找一个一对一的英语家教老师，必须要找专业的老师，由于专业的英语老师在交谈过程中可以找到孩子学习技巧上的问题，并加以改正。
小学四年级孩子英语成绩差如何解决，父母在孩子学习过程中饰演十分要紧的角色，父母不可以把孩子学习的责任全部推在老师的身上。大家不能否认一个好老师对孩子的学习是尤为重要的，但父母的所作所为也在潜移默化的影响着孩子。
孩子小学四年级语文成绩不好如何解决
孩子小学四年级语文成绩不好，也不要慌张，只须父母认识到了问题所在，就肯定可以在将来的两年时间内，帮助孩子提升成绩。
孩子小学四年级语文成绩不好如何解决
1、控制情绪，摆正心态。
父母需要的是给孩子提供一个轻松的学习环境，准时的给予孩子学习上的建议和帮助，另外父母需要深思自己家的孩子是不是真的善于学语文或者喜欢语文，不要一股脑地灌输，却从来不管孩子是不是可以消化。
2、与老师加大交流和联系。
家庭教育和学校教育要形成一致，所以父母和老师要密切配合。父母要向老师知道孩子在学校的学习状况，也要写向老师汇报孩子在家的学习情况。
3、多多鼓励，帮助孩子树立自信。
每一个人都渴望得到其他人的表彰与鼓励。当大家得到其他人的表彰和鼓励时，心里会充满快乐。让孩子在快乐中学习，孩子的自信心就会愈加强。当孩子树立了强大的自信后，任何困难都是可以克服的。
4、多和孩子交流交流，让孩子认识学习的重要程度。
父母要常常与孩子谈话，通过励志的故事，让孩子慢慢认识学习的重要程度。
5、常常伴随孩子，帮助孩子克服学习上的困难。
父母要和孩子一同努力，发现学习上不足的地方，然后父母要下功夫去陪陪孩子，帮孩子补一补。实在不会的可以向其他人请教。至少大家可以帮助孩子学会拼音，生字和词汇。孩子天天放学后可以让孩子带拼音听写词汇。
6、培养好的阅读习惯。
小学时必须要培养起孩子对阅读的兴趣，肯定坚持天天去读一些课外书，刚开始仅凭兴趣选择阅念书本，爱读什么读什么，让孩子对无穷的常识有一种好奇探求欲，这对语文兴趣的培养至关要紧。等有了阅读习惯之后，可以有意识的去针对性的进行选择书本。
孩子小学四年级语文成绩不好如何解决，孩子语文成绩不好，也不全是态度的问题，所以父母必须要控制住我们的情绪，千万不要训斥孩子，这个时候只有鼓励式教育，才能激起孩子的学习动力。
孩子小学四年级数学成绩不好如何解决
千里之行，始于足下。多比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累。做事是这样的，数学的学习也是这样，只有平常认真努力，才能收成一个好成绩。
孩子小学四年级数学成绩不好如何解决
1、父母不可以急功近利，要有耐心，耐心的帮忙孩子克服学习上的困难；
2、要培养孩子好的数学学习态度；
3、要重视孩子的基本运算能力和数学思维能力的培养；
4、要多与学校老师联系，准时知道孩子在学习上的表现及学习上出现的问题，帮助孩子克服学习上的困难，解决学习中的问题；
5、要多鼓励孩子，鼓励孩子勇于面对数学问题和解决数学问题；鼓励孩子多与成绩好的同学进行学习上的交流。
孩子数学成绩不好如何解决
第一，父母要做的就是帮助孩子稳扎稳打，孩子的IQ水平是有肯定差距的，这和孩子发育的早晚有关，对于学数学不开窍的孩子来讲，无需干什么奥数题，仅需掌握课本的入门知识题就能了，孩子假如没掌握，则父母需要督促孩子进行复习。如此做虽然数学未必能考高分，但孩子也不至于落后太多，处于中等水平，等以后孩子发育到一定量，不少问题也就迎刃而解了。但假如从刚开始就舍弃了，那样孩子以后就是开窍了，那也来不及补了，由于最基本的基础都不会，补都没法补。
培养孩子的数学学习兴趣，可以从实践出发。从孩子上小学开始，就应该多培养孩子的数学学习兴趣，其实这是能够帮助孩子学好数学的。可以培养孩子对数学的认识，孩子遇见不会的题，可以从实践出发，譬如说现场展示其原理，孩子的兴趣上来了，后面学数学会容易得多。培养孩子的逻辑思维能力，加深对数学的理解。
一般情况下，逻辑思维能力强的孩子，数学一般都不会差，这就需要父母从小就要培养孩子的逻辑思维能力，加深孩子对数学的理解和认知，譬如说和孩子下象棋，多和孩子做分类或者总结训练，这对孩子学数学是很有帮助的。
孩子小学四年级数学成绩不好如何解决，小学的数学学习一般相对简单，父母有充分的时间，引导孩子学习，所以不需要太过担忧，仅需平常多督促孩子学习，帮助孩子解决问题就好。
孩子小学四年级成绩下滑父母该如何解决
孩子成绩下滑是父母最不想看到的，也是父母最为头疼的问题，特别是小学阶段的孩子，这个时期一旦成绩下滑，是需要父母准时去引导的。针对这个问题，大家来剖析一下孩子小学四年级成绩下滑父母该如何解决？
孩子小学四年级成绩下滑父母该如何解决
1、弄了解孩子成绩下滑是什么原因
不少父母一看到孩子的成绩下滑就慌了，没方法从理智的角度去剖析，为何会成绩降低。父母要理智的帮忙孩子剖析成绩下滑是什么原因，结合孩子的具体学习状况，进行有针对性的复习。
2、父母不要太过严厉
4、小学五年级的学生有了我们的思维能力，有了自我意识，当爸爸妈妈再像在低年级时那样，严厉地需要他们去学习、再规定他们每次考试需要达到的名次时，孩子就会感觉学习是件非常苦的事情，从而对学习产生厌烦情绪。因此，即便学生成绩下滑了，父母也不要过于严厉，维持平稳的心态和学生进行交流。
3、注意思维的转变
一小学二年级是机械记忆，三小学四年级开始向思维方向转变，对应的学习技巧也开始发生改变。学数学时，不可以在是简单的记忆，更多则是理解和学习解决问题的办法。这个时期，孩子特别需要爸爸妈妈的伴随和帮助。父母也要有意识地让孩子进行数学思维的练习，小学习数学都不懂，高中数学根本学不会，同样是数学，水平不在一个档次，所以，培养数学思维非常重要。
小学四年级孩子怎么样高效学习
1、掌握适当的借助时间
小学四年级学生要掌握适当的借助时间，不骄不躁的把奥创本先吃透，不然，后面的提高都不可能。认真的做好每一道题，并且做好笔记，总结问题，就算是一点小问题解决不了，都要问老师和同学，掌握举一反三。识记涉及大家的每个要点，找出难题，疑点，重点。
2、引导塑造好的学习态度
就学习态度而言，这个阶段是学习态度的定型期，各种学习态度将开始逐步固化下来，甚至随着学生一生。当然这种学习态度既包含了好的习惯，也包含不好的方面。
四年级的孩子，学习态度假如还没培养起来的孩子，还有挽救的时间，但需要花时间和精力去调整。学霸的好学习态度：阅读习惯、检查习惯、独立作业习惯、专心听讲等习惯。学习态度，让小学四年级学生之间的成绩一步拉开了，特别有阅读习惯的学生，学习成绩相对出色。
孩子升入高中成绩一落千丈如何解决
高中最初的这时，很多孩子都是好奇着周围的新事物，而有一些孩子则已经开始慢慢的熟知这个环境了。有的孩子就由于没可以准时的融入到这个学习环境当中，致使成绩一落千丈，那样孩子升入高中成绩一落千丈如何解决呢？
孩子升入高中成绩一落千丈如何解决
1、每一天都要踏踏实实
高中的学习，不可以存在任何侥幸心理，你好好学习没，到了高中二年级高中三年级，全都会体目前成绩上。“学习如逆水行舟，不进则退”，到了高中更为明显，有人说在初中同学之间的对话是“学什么学，走，打球去”；而到了高中同学间的对话是：“啊，你又在偷偷学习”，高中学习角逐的激烈程度不言而喻，所以从高中一年级入学第一天开始，就请踏踏实实。
2、学习技巧有问题
高中时期学生所学常识的广度和深度是初中不可以相比的，常识的困难程度陡然提高，假如没适合的学习技巧，学生学习成效会非常不理想。学生会出现学的非常努力，但成绩依旧非常不理想的状况，学生就会产生非常强的挫败感。一般这种学生都是很努力的，但他们却是越努力，越迷茫。
3、心理上尽快适应
高中学习虽然紧张，但想适应并不难。高中一年级刚开学时班主任及科任老师都会指导学法并且给学生一个适应期。只可惜有的学生不以为意，有的学生还在留恋中学生活，从心理上抵触高中生活甚至在心里与老师对峙。适应高中生活从心理开始，心理上不同意，你永远也适应不了。
4、合理分配学习时间
因为想要学会高中的要点，需要提升考虑和理解能力，所以，在没抓住课程的特征和旅顺思维，就草率学习，一定是效果不好的。要紧的是，高中的每一门课要点都不少，如此学生天天需要学会的要点相应增多。
因此建议高中一年级新生依据我们的学习状况合理分配时间。譬如不要死磕最差的那门功课。反而要选择自己善于的功课，以此增强学习上的自信心，并且从中探索找到我们的学习技巧和学习步伐。
5、帮助孩子找到学习的障碍
找到孩子在学习上的障碍，并采取积极地响应手段，譬如找到孩子的老师实质问一问，和老师交流怎么样将孩子的这门薄弱功课想方法补上去，孩子既然初中成绩都是很出色的，可见孩子的基础还是很好的，学习习惯一定也是很好的，那补起来更不是什么难事。
父母面对这种情况时，要适当的剖析孩子成绩一落千丈是什么原因，并且准时帮助孩子赶上去。千万不可以对孩子打骂，如此对孩子的学习只有风险而已。
