目的设置既是自主学习的一个过程，又是影响学生自主学习的一个要紧的内部原因。学习计划对自主学习有着要紧的意义，在学习和社会实践活动中，有目的的人才能勇往直前，为达成我们的目的而奋斗。
学习计划有哪些用途
目的是一个人期望将来要达到的状况，目的是对一个生活活目的的说明和界定，大家每一个人天天的生活都不能离开目的。小到琐碎的平时生活，大到生活，都不可以没目的。大家的生活轨迹就是由一个又一个目的组成的。
1、学习计划可以挖掘孩子的潜能
普通的太阳光没办法点燃燃点极低的火柴，但在凸透镜的聚焦用途之下，却可以将木头燃着。大家的时间精力其实就像太阳光一样，聚焦一点之后能产生数十倍数百倍的能量。有了明确的目的，孩子才可以集中精力，会聚我们的能量，使潜能得到充分的发挥。
2、学习计划能够帮助培养好习惯
制定学习计划有益于好的学习态度的培养，长期按学习计划办事，就会使学习生活非常有规律，甚至渐渐形成“条件反射”。到时候，就不必为起不起床，睡不睡觉，学不学习再付出意志上的努力了。
学习生活完全达到了“自动”进行的境界：不起床睡不着了，不睡觉就困了，不学习就仿佛缺了点什么似的。这说明好的学习态度的培养是不能离开科学的学习计划的，也可以说，好的学习态度是学习计划和顽强意志长期结合的产物。
3、学习计划能够帮助提升学习效率
有了学习计划的学生了解，自己多玩一个小时，多聊一个小时，将会使计划上的某项任务告吹。依据学习上按部就班的原则，将使整个计划中的很多任务遭到影响，学习计划没办法达成，所以，他们对时间特别珍惜，不会随意地费时。
如何拟定学习计划
1、确定目的，由易到难
简而言之，学习计划就是规定在什么时间采取什么办法、步骤，达到什么学习计划，按部就班的完成，完成预期的结果。但在制定目的时，也不可以“一口吃个胖子”，可以把一个学期的大目的分解为一个个阶段性的小目的。
2、别人参照法
所谓别人参照法，就是在学习上为自己找一个角逐对手，作为我们的追、赶、超的目的。俗话说：下棋找高手，有了一个势均力敌的对手，自己也能在角逐中的勉励下，不断获得新的进步。
3、学习计划合理，符合当下实质学习状况
拟定学习计划，要充分考虑到了自己现在的学习问题与瓶颈，充分考虑到目的的可达成性。譬如，短期内把物理重难题都搞明确，这肯定是行不通的。无论是学习还是工作，一个有成效的适当的目的，必须要结合自己现实状况。
不少孩子并不注意这一点，一直怀有美好的愿望和憧憬。大家每一个人的精力和能力都是有限的，假如目的拟定过高，过于激进，拼搏一段时间没办法达到时，失望的情绪就会萌生。所以，目的的高度要适中、合理，符合自己当下实质学习状况。
因此，想让孩子有一个开心的、成功的生活，爸爸妈妈就需要帮助并引导孩子成为一个目的明确的人，帮助孩子培养目的管理的习惯。如此，孩子才不会在生命的航程中徘徊不前，才不致迷失方向和自我。
学习计划是什么
确立学习计划是学习的第一步，学习计划可以分为记忆理解应用。明确了学习计划才能拟定适当的学习计划，使用适当的学习技巧，才能在最短的时间内达成学习计划。掌握明确目的使用高效的学习技巧，自律实行。
学习计划是什么
学习计划是知道你要去什么地方的重点组成部分。学习的目的是为了学会常识，为我们的以后打好基础，作好铺垫，学习只是一个过程，正如大家常说的“学以致用”，学习就是为了以后的进步。因此头脑清醒的人，学习会有些放矢，目的很明确。
怎么样拟定学习计划
1、剖析的强项和弱项
剖析自己的实质学习状况，不要看其他人定什么目的，自己也给定什么目的，不合适我们的目的，结果不是半途而废，就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以，剖析的强项和弱项，明确我们的优点和不足，找到需要加大、提升的地方，是制定学习计划的第一步。
2、自我比较法
譬如，自己以往的数学成绩都是70分，期望通过努力，这个学期期末考试能拿到90分的成绩；自己总是在班里排30名，这学期的目的是把名次提前的20名。这类都是用自我比较的办法来设定目的。通过跟我们的‘比较，能明显发现我们的进步，就能在学习中找到收获感。
3、目的不可以太多
人的精力和意志力都是有限的。假如目的太多，就会致使精力分散，意志力松懈，最后只能是大多数目的都没办法完成，所以在目的设定的数目上，要掌握做减法，目的必须要少而精。并且，一旦设定了目的，就要集中精力，竭尽全力地完成。
4、目的明确，可以量化，可操作性强
科学适当的目的，是可以指导具体行动的，具备非常不错的操作性。目的要明确明确，譬如“一个月后，我要在月考中保证基础题不丢分。”如此的目的就能衡量了，也可以帮助大家明确了解我们的状况，了解下一步努力的方向。
5、放平心态
自己拟定的目的，有时经过努力可以达成，此时一定非常高兴。有时经过非常大的努力却达成不了目的，这时不要气馁，在这里要强调的是，无论目的是不是达成，都不可以影响了学习。毕竟拟定学习计划只不过为了激起我们的学习动力，为了提升我们的学习积极性。它只不过方法，不是目的。
学习计划要适合，不可以定的太高或太低。目的太高了，最后没办法达成，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；目的太低了，不需要努力就能达到，不利于进步。同学们要仔细剖析我们的学习情况，依据我们的实质状况，拟定出经过努力可以达到的学习计划。
兴趣对学习有哪些用途
父母在孩子们的学习中，常常会提到学习兴趣的重要程度，可以让孩子的学习得到非常大的提升，可是父母了解它对学习有什么用途吗？在刚开始的学习开始，父母就能慢慢培养孩子们这方面的学习了。
兴趣对学习有哪些用途
1、让孩子们思维变得活跃，可以独立考虑问题
学生只有对学习有兴趣，思维才会变得活跃，才会独立地去探索和考虑问题。因此，问题考虑和探究要激起学生的想象力和创造力，引导学生的学习兴趣，培养学生的好习惯。
2、让孩子从学习的满足感和收获感中强化兴趣
孩子的学习兴趣，可以在学习的成功体验中得到强化。每一次对学习困难的挑战和胜利，都是孩子对自己已有水平的超越，会增强孩子对进步的真实体验，从而带给孩子学习的满足感和收获感。
这是父母很乐意看到的，此时不少父母会提醒孩子不可以骄傲，要再接再厉。但对于学习兴趣不足的孩子，父母还需要真心推荐孩子的咸受。并且让孩子真实地感觉到，父母确实也为他在学习中的收获咸到快乐。推荐孩子在学习中获得的快乐，不只使父母获得精神的榆悦，更会增强孩子对学习意义的一定，强化孩子的学习。
3、对所学常识产生疑问，产生好奇心
听课中要配合老师讲课，满足感官的开心性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为赏析音乐，准时回答老师课堂提问，培养考虑与老师同步性，提升精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。
4、满足孩子的好奇心
孩子对任何事物都是好奇好问的，大人要充分借助孩子好奇好问的特点来激起孩子对学习的兴趣。比如，有些孩子把家的遥控器拆开，对父母不听询问，假如父母不知道孩子这类特点，把孩子的这类行为看成捣乱，直接批评孩子，就会损伤孩子智慧的萌芽，挫伤他们的求知欲。对待孩子的提问，父母要采取积极的态度，即使不会也要稍后弄了解再告诉孩子，千万不可以敷衍孩子欺骗孩子。
学习兴趣该如何培养
1、多多深入的挖掘学习
只有大家深入的掌握了这个常识，大家才会愈加想要继续去学习它，研究它，学习更高深的常识，才会让大家之后的学习变得愈加有收获感，为大家之后所学习的专业常识，铺垫一个专业的基础，可能将来在这方面专业范围还会有独特的造诣。
2、鼓励孩子自己解决困难
父母在日常要鼓励孩子去主动探寻，帮助解决自己遇见的困难，去做一次勇敢的尝试和心的推荐。那作为父母要做好筹备，可能孩子在这个过程中面临的是打击和嘲笑，大家持续的去伴随和鼓励他，让他有勇气去面对挫折和失败。
学习技巧有哪些用途
学习技巧是通过学习实践总结出的迅速学会常识的办法，因其与学习学会常识的效率有关，愈加遭到大家的看重。学习技巧，并没统一的规定，因个人条件不同，年代不同，环境不同，选取的办法也不同。
学习技巧有哪些用途
有一个高效学习办法对大家的学习和成绩来讲起着至关要紧有哪些用途。只有有了一个好的学习技巧，大家才能在学习中事半功倍，在念书中也会得到肯定的放松，也就是说，大家只有借助自己高效学习办法，在学习中才不会感到疲劳，在学习上获得更好的成绩。
1、提升学习的效率
在平常学习的过程中学会了有效的学习技巧之后，如此在进行选择的过程中都是可以有效保证自己学习成绩的提升。而且这种样在进行学习的过程中自己也会比较的轻松，而且对于自己学习成绩也会愈加的有利。
2、提高学习力
大家每个人的学习力是有限的，但却是可以开发的，同学们需要的就是一个开发的钥匙。高效学习办法就是这个开发同学们潜能的钥匙，一个高效学习办法可以在学习上更好的开发同学们的潜能。
3、轻轻松松过五关斩六将
依据大家的认知，高效学习办法可以让大家明确学习的目的，可以让大家轻轻松松过五关斩六将，不必再跟以前一样花费不少时间和精力。所以大家建议大伙要多积累一些有用的经验，这类有效的经验都能给日后的学习带来不少好处。
4、可以让大家受益一生
大家在学校当中学习，有时更要紧的是学习的办法，大家从老师或者自己身边的同学和朋友那里，应该也可以得到一些收成。一个高效学习办法，在让大家培养习惯之后，比较容易就会让大家在其他的一些方面得到更多的帮忙。
有效的学习技巧
1、联想记忆法
学习其实也是一个记忆的过程，但这个过程中有一个要紧的环节就是记忆办法。不少人学习都讲究死记硬背，觉得只须背的滚瓜烂熟就好了，但常识是无穷尽的，光靠死记是不可以的，可以通过联想法来记忆。
2、维持好的学习习惯
学习习惯决定人的一生，对于学习要抱有一颗好的心，正确认识我们的学习不是为老师、为爸爸妈妈，而是为了我们的一生。在千思百虑做出一道题来，一句“我真棒”或许会使自己对学习更有兴趣。这并非自恋，而是对自己学习成就的一种一定，更是对自己以后的一种勉励。
3、总结学习法
所谓总结学习法是通过总结思维，形成对常识的特征、中心、性质的识记、理解与运用。当然，作为一种学习技巧来讲，总结学习法崇尚总结思维，但它不等同于总结思维本身，同时它还要以剖析为首要条件。
可见，总结学习法指的是要擅长去总结事物的特征、性质，把握句子、段落的精神实质，同时，以总结为基础，搜索相同、相近、相反的常识，把它们放在一块进行识记与理解。其优点就是能起到更快地记忆、理解用途。
4、按部就班法
大家在学习中有一个误区，觉得只须肯花时间，多做训练，学习成绩势必进步。其实不尽然，虽然量变的势必结果是质变，但并不可以说任何量变都会引起质变。试想，在现实日常，有些人训练量不大为什么能有明显的进步呢？这就是一个效率问题。
学习也是这样，不可以盲目地投入精力。要做到按部就班，有些同学一心求快，不考虑我们的水平，拿到书就看，拿到训练就做。譬如，有些人连课本的课文还没弄懂，就很多的死记课外的常识，理由是课外读物非常重要。
好的的学习技巧，可以有效提升大家的学习成绩，提升大家的学习效率，无论是学习进度，还是学习时间都能获得有效提高。只须大家在学习中选择高效学习办法，大家的成绩会更上一层楼。
学习态度有哪些用途
一个好的学习态度，给孩子们带来有哪些用途是巨大的，在孩子们学习的初期，父母就能去刻意的，让孩子们培养一些学习态度。假如父母能获悉具体有什么用途，肯定就会去培养孩子的好习惯。
学习态度有哪些用途
1、有益于提升孩子的学习成绩
父母都很关心孩子的学习，为了提升孩子的学习成绩，有的父母不娱乐、不休息都无怨无悔，他们给孩子默写，帮孩子检查作业，劲没少使，时间没少用，可成效却不佳，其根本缘由是忽视了对孩子学习态度的培养。
大家常常可以看到有些孩子学习粗心、作业拖拉；有些孩子上课不专心，东张西望；有些孩子作息无规律、学习无计划；有些孩子学习中不喜欢动脑筋，依靠老师和父母……所有这类问题，归结起来，都是个学习态度的问题。
2、提升孩子们在校的学习
“工欲善其事，必先利其器。”假如大家想做好一件事，非常重要的一点就是拥有精锐的工具、拥有适合的方法。在学习活动中同样这样，对于学生而言，适合的学习技巧就是“利器”，它可以帮助大家更顺利、更有效地完成学习任务。
3、提升课堂效率
学生上课是不是能一直认真听讲，跟太多原因都有关：内容是不是过难或者过于简单；孩子的自控力如何、能持续专注的时间多长；孩子是不是听到十分钟将来，再听到的内容就成了乱码，大脑没办法加工了；对老师、老师的讲课方法和风格、课的内容，是不是喜欢，等等。假如孩子们有一个高效学习习惯，以上的这类原因不少都可以克服。
4、可以培养孩子们自学的能力
自学是获得常识的主要渠道，就学习过程而言，教师只不过引路人，学生是学习的真的主体，学习中的很多问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会常识，把握定义本质内涵，剖析常识前后联系，反复推敲，理解教程，深化常识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越要紧。
5、在潜意识里促进孩子们的学习
潜意识是人的一种潜在乎识，它可以在情感和行为上影响人的行为。大部分学生自己会暗自下决心不再开小差。可是上课时又神游天外了。为何会如此？其实这就是学生们在潜意识了还是疲惫听课，不想听课的。
一个培养好学习态度的学生，他会非常习惯的把学习放在第一位，把学习当做是他生活的乐趣。而不是感觉，学习非常枯燥乏味难懂，假如不学习，他就会感觉日常缺少了什么。
拟定学习计划有哪些用途
伴随孩子年级的提升，学习内容和学习困难程度都在持续的增加，假如孩子没计划盲目的学习，不只学习效率低下，慢慢的也大概影响到学习成绩，作为父母应该第一意识到拟定学习计划有哪些用途，然后帮助孩子正确的学习。
拟定学习计划有哪些用途
1、计划是达成目的的蓝图
目的不是什么花瓶，你需要拟定计划，踏踏实实、有步骤地去达成它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目的，也使自己明确每个任务的目的。
2、可以磨炼意志
学习计划使学生的各项学习活动目的明确。在努力争取让我们的行动按计划进行时，因为学习生活的千变万化，常会出现一些意料之外的状况，影响着计划的实行，如临时性的集体活动、作业增多、考试临近等。这个时候不可以急躁，不可以呆板的‘照计划进行，而要准时调整我们的学习计划以适应变化了的状况。
3、有益于学习态度的形成
根据科学的学习计划行事，可以使我们的学习生活步伐分明，一旦形成了条件反射，到时候睡觉，该学习时能安心学习，该训练时能自觉去训练，所有这类都成了自觉行动，日久天长，好学习态度就形成了。
4、降低时间上的浪费
有了学习计划的学生了解，自己多玩1个小时，多聊1个钟头，将会使计划上的某项任务告吹。依据学习上按部就班的原则，将使整个计划中的很多任务遭到影响，所以，他们对时间特别珍惜，不会随意地费时。
5、调整学习状况
通过拟定学习计划，学生们能非常快的了解自己在以后的学习过程当中，应当怎么样调整我们的状况。相对于老师苦心婆说的告诉大伙，应该认真地学习，倒不如让学生们自己想一想，在以后的时间当中，应当怎么样调整我们的状况，将更多的精力投入到学习当中。
6、提升计划观念和计划能力
使自己成为可以有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都要学习和拥有，这对一生都有好处。学校和老师的计划是针对全体学生的，每一个学生还应该根据老师需要针对我们的学习状况拟定具体的个人学习计划，尤其是修学未来的自学部分，更要有我们的计划。
拟定学习计划有哪些好处
盲目的学习不只会减少孩子的学习效率，也会在一定量上削弱孩子的学习动力和兴趣，如此长期下来孩子的学习成绩也会遭到影响，因此父母应该和孩子一直拟定相应的学习计划，并告诉孩子拟定学习计划有什么好处。
拟定学习计划有哪些好处
1、提升学习效率，降低时间浪费
适当的计划安排使你更有效的借助时间，你会了解多玩10分钟就会有哪项任务不可以完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都非常明确，也不需要一直花费心考虑虑之后该干什么，换言之，成文的计划降低了不确定性计划所花费的时间。
2、激起学习动力
拟定学习计划的最重要用途肯定是激起学习动力，让孩子更有达成的愿望，第二才是帮助孩子渐渐达成目的。学习计划拟定的合理，孩子会想要去学习；学习计划拟定的不合理，则会让他还没有开始就想舍弃。
拟定学习计划的办法
1、让目的客观化
学习过程中，你要能比较容易看出是不是已经达到了目的。所谓的“学得更多”不是学习计划，由于它不客观，你不了解如何才算是完成了目的，所以它只能是一种幻想。
2、进行自我剖析
在拟定学习计划的时候，要先剖析自己的实质学习状况，不要看其他人定什么目的，就给自己定什么目的。拟定不合适我们的目的，结果不是半途而废，就是丧失对学习的兴趣和信心。所以，认清自己学习上的优劣势，明确我们的优点和不足，是拟定学习计划的第一步。
3、结合教程和学情拟定学习计划
精确确定“学什么？如何学？学到什么程度？”让学习计划愈加符合课程标准，符合学生实质状况，目的内容难易精确适度，让学生经过努力可以达成。学习计划过大很难达成，会挫伤学生学习积极性，过于简单缺少挑战性不利于激起学习动机，浪费宝贵的教学时间。
4、科学安排时间
学习是需要劳逸结合的，假如长期的关注一件事物，非常或许会产生腻烦心理，特别是当自己一直徘徊在一个问题的时候，这种情绪会愈演愈烈，所以在学习的过程中，不只要考虑课内学习，课外训练，还有休息和娱乐的时间，掌握科学适当的安排我们的时间。
拟定学习计划的意义
伴随孩子年龄的不断增长，学习内容和学习重压也在渐渐的提升，这时盲目的学习不只会减少孩子的学习效率，更会削弱孩子的学习动力和热情。只有拟定正确的学习计划，让孩子有明确的学习方向，如此才能激起孩子的热情，达到事半功倍的成效，那样拟定学习计划的意义还有什么呢？
拟定学习计划的意义
人的一生不可以没一个明确的目的和方向。目的与方向主导了大家一生的命与收获，它是驱使生活不断向前迈进的原动力。若一个人心中没一个明确的目的，就会虚耗精力与生命，就如一个没方向盘的超级跑车，即便拥有最强有力的引擎，最后仍是废铁一堆，发挥不了任何用途。
学习计划明确了，达成目的才有保障。学习计划就是规定在什么时间采取什么办法步骤达到什么学习计划。短期内达到一个小目的，长期达到一个大目的。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目的走向大目的。
任何事预则立，不预则废。干什么事有了计划就容易获得好的结果，反之则不然。有没学习计划对你的学习成效有着深刻的影响。目的不是什么花瓶，你需要制定计划，踏踏实实、有条不紊地去达成它。通过计划合理安排时间和任务，是自己达到目的，也使自己明确每个任务的目的。
拟定学习计划的办法
1、符合自己当下实质学习状况
一个有成效的适当的目的，必须要结合自己现实状况。不少孩子并不注意这一点，一直怀有美好的愿望和憧憬。如此，在拟定目的的时候，就比较容易求胜心切，恨不能一口气就能把学习任务精彩漂亮地全部解决。
2、参考课后训练
教程都是学科专家撰写的，教程上的课后训练无不体现课程标准，体现编者意图，体现文本重点难题，参考课后训练拟定学习计划不失为一种较简洁的方法。大家要看重和研究课后训练，探究其中蕴含的深层次信息，准确把握精确拟定学习计划。
3、温故而知新
古人云：温故而知新，可以为师也。很多要点都是需要反复的推敲，很多技能也是需要天天不断地去训练，如此你才可以成功学好一门常识。其实光拟定一个计划而不去实行是没任何用途的，可能目前的你由于学习是痛苦的，感觉是难熬的，但相信你的努力终会得到回报。
初中生学习计划
有了学习计划才会有更好的动力，特别是初中生这个阶段，孩子们的学习任务忽然变得非常重，假如没适当的目的，孩子们比较容易就会迷茫。任何时候其实都要对自己有一个正确的定位与对我们的期望，那样初中生学习计划都要有什么呢？
中学生学习计划
1、课上积极学习
上课要做到课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容，要携带强烈的求知欲上课，期望在课上能向老师学到新常识，解决新问题。上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状况，有意识地排除分散注意力的各种原因。
2、认识我们的不足
对于自己学习上的不足，要有正确的认识，以便确立改进的目的。如此，才能把我们的注意力集中到目的上。任何事预则立、奋则进，所以学习的目的越明确，学习行动的意志也就越坚决，特别是在高尚学习动机支配下的行动目的，更能使大家不考虑生活条件的艰辛，不考虑各种内部和外部困难，竭尽全力来搞好我们的学习。
3、预防偏科的出现
对于学习中的困难，不可以随便舍弃，千万不要偏科，要在学习中慢慢培养自己对各科目的喜好。平常看看其他初中生是如何学习的，你可以多多参考他们的办法，这会有效地促进你更有信心的学习。
4、重复看教科书
尝试回忆教科书内容后，不管你回忆起来还是回忆不起来，都要从头至尾、逐字逐句地看教科书。丝毫粗心不能，要一面看书、一面考虑。由于这个时候已不是第一次看书，而是在预习、听课和回忆的基础上进行的，所以可以全方位过目，重点考虑。
对前面环节中已经理解和记住的部分，不必再花不少的时间，要在那些回忆不起来、考虑不连贯、理解不深的地方多花些时间，直到彻底弄懂记住为止。
5、完成预习这一项任务
要培养预习的习惯，不管哪门学科，在上课之前都要进行预习，学会已会的内容，了解什么是不会的内容。有较好的认知筹备与情感筹备，进入较高效学习状况，以便进行有意义的学习。
6、培养钻研精神
难点不逃避，要钻研到底持之以恒，不熟练的单词或定义多做多练，有时一字或一道难点错题有意地写一百次、一千次，培养初中生的耐力、毅力和持之以恒的习惯，做到不达目的不愿停手这种战胜困难的决心。
