这几天送小小鱼同学入园。
去的时候不哭不闹，大大方方地牵着老师的手去了教室。
第一天，他会做点什么呢？
我在外边悄悄地瞧了一下，晚饭后的休憩时间。
他直接去了绘本角，捧起了一本书，一个人打开在那看。
没多长时间就开始跟另一个小朋友一块看。
那个安静的模样一如在家的样子。
他见到书，好似老友。
我不在身边，有它们的味道和伴随，也是温暖而熟知的。
临放学的故事时间，老师讲一本汽车翻翻书。
坐在对面的小凳子上，频频举手，跟老师互动的很好。
阅读给他带来的坦然和自信。
没想到在入园的时候帮了大忙。
我也还未曾想过阅读还有如此的帮忙呢。
不过想想我们的历程。
那些年孤独地求学路上，甚至是现在。
能让我坦然和高兴地时光就是阅读。
请早点让孩子爱上阅读。
开学了，在心里做好这个新学期的目的吧。
这不止是孩子的事，爸爸妈妈的引导和伴随是重点呢。
给大伙推荐5个建议。
一
不要逼孩子阅读
看到这句不可以逼孩子的话，不少父母就会问，那该如何解决？
大家都了解，逼孩子做一件不喜欢的事，只能让孩子激烈地反抗。
有母亲说，两三岁的时候，孩子喜欢听自己讲故事书，但到了四五岁就变了。
不喜欢听了。每次讲就跑开了。
我一个人有几个感受：
孩子的兴趣是变化的，大家是否把握住了，并且跟着孩子的兴趣走呢？
譬如儿子1岁多的时候对挖机、卡车痴迷。
每次路上过一辆挖机，要我在追一个路口看过瘾才停手。
那我就给他买来车车的卡片、立体书，让他在我的怀里看过瘾。
让他一个人拿着手里看。
后来喜欢恐龙书，一直到目前也是头号兴趣。
然后对科普超乎一般地有兴趣。
神奇校车已经反反复复讲了几遍。
爸爸妈妈必须要跟着孩子的兴趣走。
不可以一直停留在刚开始的阶段，不可以一直给孩子那几本书。
大家要在日常给孩子更多的体验，然后结合书本一块。
生活这样丰富、充满好奇，书本也是这样。
爸爸妈妈要努力帮助孩子打开阅读的大门。
另外一个感受是，有没坚持阅读，选择一个合适的时间呢？
譬如睡前故事，孩子小的话，午睡前后也是很好的选择。
这时的孩子愈加想听到爸爸妈妈的声音。
当大家跟孩子一块坚持21天，甚至更久。
孩子会到点找你阅读。
由于孩子的生活很有节律，形成的习惯不容易打破。
二
请重拾你的童心。
不少爸爸妈妈跟我说，自己给孩子读书，孩子没一点反应，说不上喜欢，甚至还非常反感。
真不了解亲子阅读如何拓展。
其实，你必须要注意一下自己陪孩子阅读时的状况。
你是否全神贯注呢？是否融入其中呢？
由于不少爸爸妈妈给孩子念书，就是为了完成任务，心里想着一大堆其他事。
讲着讲着就分神了，语速也超级快，巴不能尽快结束。
假如你都不快乐，如何能读出开心的语调呢？
而那些悲伤的转折，你平淡地语调，如何让孩子感觉到情感的转折？
你或许会说，我又不是学表演的，臣妾办不到啊。
别急，你真的做得到，只须去揣摩故事情节，大胆去尝试就好。
你必须要融入其中，像个孩子一样，重拾童心，去表达我们的情绪。
坐在地板上读，大声地夸张地去读。
假如你板着脸给孩子读，孩子就感受不到那种情节的趣味。
当然，你还应该注意察看孩子的表情，引导他渐入佳境。
譬如我给小小鱼读恐龙故事，我会看他脸上的表情，假如还不够投入，我可以恶狠狠地模仿一下霸王龙的吼叫。
大家不是专业演员，但大家有世界上最好的观众。
不要怯场，不要害臊。
三
重复一点也挺好。
孩子是喜欢重复的，记得有一部儿童动画片《天线孩子》很有意思。
里面的小孩子走路走的非常慢，动作一直慢半拍，但孩子喜欢。
而且在播放视频的时候，小天线孩子们一直要说“再来一遍，再来一遍。”
然后又认真地放一遍，儿子那时候一直把那1集看了一遍又一遍。
孩子们不只看动画片喜欢重复，阅读也是这样。
尤其是小孩子，你给他反复阅读一套卡片或者翻翻书。
他会表现得非常高兴。
由于孩子最初的同意能力有限，每一次重复都有不一样的收成。
而且重复给孩子带来一种内心的安全感，由于熟知带来这种感觉。
假如你的孩子反复需要看同一本书，不要感觉烦。
选书的话，成套的系列故事，更受孩子们喜欢，主要就由于故事的主角会在很多故事中反复出现，比较容易让孩子产生亲切感。更可以帮孩子培养耐心，促进阅读习惯的形成。
另外给大伙提个醒，书多不表示一次性全堆在孩子的面前，在给孩子读的时候，还是应该按部就班，一次给2-5本已经足够。太多了有时让孩子不了解如何选择，容易分心。
而给小孩子多点重复，就算一个星期只读某一本也没关系。
四
家庭环境是重点。
极少有孩子会主动喜欢上阅读，一般都需要有某个人引领他们进入书中奇妙的世界。而这个人就是爸爸妈妈！
我一直强调家庭共读，由于只有爸爸妈妈开始去读了，才会知道孩子的需要。由于每一个孩子都不同，每一个孩子的每一个进步阶段状况也不同。
必须要去充分感受孩子在阅读上的变化，准时给予引导，补充书本。
爸爸妈妈是孩子最好的阅读启蒙者、引领者。
给孩子筹备足够的图书，常常带孩子去图书馆
目前大家都感觉物价太贵，一百块去一趟菜市场立刻就没了，带孩子去吃个肯德基，刚好够吃一顿。
不少人怕烧钱，但有的钱还是应该花的。譬如花在买书这件事上。
我一直记得自己念书的时候，最爱去的就是书店，校门口的小书摊，镇上老街的小书店，我都爱去看看，瞧瞧。
每次都要从自己那拮据的生活费里面挤出一点钱买书，而且这个习惯多年未变，我去一个地方玩或者办事，都爱去当地的书店逛一逛，感觉非常亲近。
正是由于对书的爱，才让我去做阅读的推广。
曾看过一个朋友写爱阅读的孩子是怎么样培养的。
客厅、书房、卧室、儿童房、卫生间，随处可见爸爸喜欢的历史、哲学、宗教，妈妈热爱的文学、美术、音乐，孩子痴迷的绘本、寓言、童话……只须你想读，随手就能拿到自己喜欢的读物。
没事的时候，全家人就聚在一块念书。 月明如水，灯光温顺，大伙都沉浸于各自的人文世界，读到欢喜处，就一块聊一聊。
“哈哈哈，孙奥创好好笑啊……”
“如何好笑呢，说来听听吧！”
也玩角色饰演，结局改编，或者写三个人的故事，妙趣横生，让人哑然失笑
这所有都没刻意而为，爸爸妈妈热爱，孩子喜欢，自然不抗拒，做得开高兴心。孩子从一出生，就在这种环境中长大，自然，在他看来，念书是和吃饭、呼吸一样再正常不过的事情。
家人的伴随是温暖的，而家人一块阅读，那是快乐无穷的。
而且当家有书，孩子能随手能拿到，各种品类都可以接触一下，还可以防止阅读“挑食”。
当有了足够的书，大家就能引导孩子，天文地理，文史经哲，小说散文，漫画绘本，都应兼收并蓄。
塑造一个小小的阅读角或者家庭图书馆。
都是很好的选择呢。
记得以前有一个粉母亲发了自己改造堆满杂物的阳台，把它变成了孩子的阅读角。
虽然非常简陋，但用心了就好。
家里阅读空间的塑造，我感觉是新年代爸爸妈妈需要考虑的。
五
阅读的道路，心急不能。
不要想着阅读能给孩子一下子带来好成绩。
让孩子的行为习惯得到引导。
或者让孩子学习多少常识。
由于阅读，没捷径可走，就靠一本一本书去读。
阅读能力的培养是一个缓慢的过程，你没办法让孩子读几本书就拥有强大的阅读能力。
所以这条路需要坚持和用心！
阅读，让不少孩子非常难一时间同意，尤其是0-3岁的时候没接触图书的孩子。
3-6岁的时候同意起来比之前要难，而0-6岁都没接触绘本阅读的孩子，上小学再去培养阅读习惯，那更难一些了。
所以阅读要越早开始越好，孩子的抵触心理越轻，越容易同意。
记得有人曾问我，为何要让孩子爱上阅读？
我说给孩子阅读，是给他一个朋友、增加一种生活的体验，没目的。
绘本不是药，不可以为你根治孩子的“问题”。
但它能助你找到一条触及孩子心底的通道。
这是是你们一同的语言和家庭文化。
让大家跟孩子的心靠得更近。
而且优质的绘本以一种极致的高雅与简单的方法让孩子感觉到生命，如爱、孤独、失去、成长或者快乐。
这对孩子的情感进步有非常大的帮忙。
由于一个故事的起伏跌宕，故事主人公的遭遇，一直让孩子的心随之跳动。
至情之处，感同身受。
而有趣的故事，或者科普，给孩子带来一种对这个世界的新的认知。
请培养爱阅读的孩子，拥有这种美好的感受和学习体验。
