怎么样开发10个月婴儿的智商？
智商开发方面，要用体育用品，让他一个人探索。还有就是要放在他面前，而不要塞到手里。推荐网球等水平轻、弹性好、体积小（又不小到可以塞入口鼻）的球类。还有就是选择可擦洗彩笔，让孩子随便发挥，而不必担忧他将来改不掉这个习惯（一般孩子到5岁将来会自行改掉这个问题）等到大一些，主要还是讲故事，这是非常有效的。但应该注意的是，父母切忌发挥和偷懒，而应该一个字一个字不读错、不多读少读，尽可能同一个故事在不同时候读多遍，而不要读过一个了事。如此的话，时间长了，孩子就会自己拿书认故事，可以促进孩子识字。
如何为10个月孩子选择玩具？
婴儿从用整个手学会物品开始，直到九个月左右，才进展为用手指学会物品。因此只须摇晃、挤压便会发出声响的玩具，可以使这个时期的孩子充分运用他的手指。让孩子用手指转一转、压一压，假如可以动的部分有不少，不但可以满足孩子的好奇心，同时可以训练其手指的灵巧度，是练习他用大拇指和食指来学会小物品的好办法。
怎么样跟10个月孩子玩什么游戏？
活动实例：指认身体各部位名字、特徵，可以认识身体，和孩子一块在镜前扮鬼脸、眨眨双眼、张张嘴巴、动一动鼻子、眉毛等，并和孩子一块讨论五官的变化。1。和孩子看看自己和爸爸妈妈的手，比较看哪个长？哪个大？哪个小？较胖？较瘦？2。比较自已的手指那一只长？那一只较短？那一只胖？3。左右手配对：大拇指配大拇指、小指配小指让孩子手放於白纸上，手心向下，打开手指头将它手的轮廓描绘出来，运用画好的手指来察看我们的手。孩子的学习是透过我们的经验，而非其他人所能替代活动的，故在教会孩子认识自己身体时，可用活泼的学习技巧，鼓励孩子大胆尝试，从尝试体验而学习身体部位、器官之功能与地方，知道自己继而培养自我定义，及打造正确生活观。
10个月的孩子智商发育有什么特征？
这个时期又是孩子智能发育的重点期。在行为模式的进步方面将出现一些飞跃性的变化。也是对积极开发和培养小儿智能的要紧机会。其主要的行为表现如下：大运动：小儿能自己拉住杆站起，身体完全直立：能扶住杆走三步以上，一边走，一边移手。精细动作：可以用拇指和食指拿起如豆豆之内的小东西适应能力：能主动拿掉杯子取出放在下面的东西。能明确她探寻盒内的木珠。语言：能叫父亲／母亲等社交行为：了解容易见到人及物的名字。会用眼注视所说的人和物。
10个月的孩子囟门闭合，会干扰智商发育吗？
好象早了些。至10个月，头围45。5厘米尚属正常，请注意察看将来各阶段头围的发育情况。
在孩子头颅顶部有一个菱形间隙，称为前囟，大小为2。5厘米X2。5厘米（两对边中点连线），摸上去有搏动感。前囟在12~18个月时会闭合。前囟闭合过迟，可见于佝偻病、克汀病和脑积水等患儿；前囟闭合过早，见于小头畸形患儿。前囟饱满隆起，表明颅内压增高，容易见到于脑膜炎和脑积水等患儿；前囟凹陷，见于脱水、营养不好的和极度消瘦的孩子。
孩子10个月大了，左脑发育不怎么样，如何改变，能使以后的智商不遭到影响？
自然成长，可能只不过晚发育吧。要不然买些补品可能能够帮助大脑发育。再不然去问大夫，多训练他的右手活动能力。
10个月孩子总摇头跟智商障碍有哪些关系吗？
缺钙的孩子会有此现象。睡觉时摇头的其它状况：夜间摇头一般起病于幼儿时期，睡眠时头部有异常运动发作，少数伴有全身摇动。本病的病因不明，有人觉得与心理社会原因有关，包含智商障碍，应激、开心用途等。诊断：依据儿童在睡眠中发生摇头、摆动身体等动作，诊断不难。但应与一下疾病鉴。
怎么样训练孩子眼脑手的配合？
这个年龄段的孩子可以玩撕纸，这个可以摩擦孩子的指尖，指尖的摩擦对开发孩子的智商又恨的帮忙；可以玩穿珠，这个游戏可以训练孩子眼、手、脑的配合，对开发孩子的智商也是非常有帮助的。
怎么样对十个月孩子进行智商开发？
唱歌会使孩子对步伐敏锐。在几乎还站立不稳时就会按音乐的步伐摇晃。在播放孩子熟知的曲调时，他们会鼓掌。听音乐一般能使大脑得到训到的颜色和画面练。孩子的运动能表明其以后体育运动的天分。颜色会促进小艺术家成长。有的孩子非常早就有好的色彩感。念诗和多说话会唤起婴儿的语言兴趣。语言天分既是天生的，又是教育培养的。与孩子多说话会激起其的语言兴趣。
10个月的孩子能稳坐较长期，能自由地爬到想去的地方，能扶着东西站得非常稳。拇指和食指能协调地拿起小的东西。会招手、摆手等动作。能模仿大人的声音说话，说一些简单的词。十个月的孩子已经可以理解常用词汇的意思。并会一些表示词义的动作。10个月的孩子喜欢和成人交往，并模仿成人的举动。当他不愉快时他会表现出非常不认可的表情。
