没朋友对于孩子来讲是有非常大影响的，会让孩子学习以外的生活很枯燥，也会让孩子愈加封闭自己。父母要做的是帮助孩子打造自信，多交朋友，如此才会更高效学习。
当孩子没朋友时爸爸妈妈该如何引导
目前不少孩子进入青春期后，因为与人交往的问题，在学校里融入不了集体，因为关系不能谐，会严重干扰孩子的学习成效，总是就会发生休学的现象，孩子退回家不想去学校，一方面感觉孤独，一方面又拒绝社交。这个时候，父母会心急如焚，担忧孩子如此下去会丧失社会功能，长大后融入不了社会，这是不少家庭都存在的问题。
第一段中大家剖析了孩子的社会功能来自哪儿，非常重要的是父母与孩子的关系，当青春期孩子出现如此的问题时，孩子总是会感觉自己非常糟糕，其他人都不喜欢自己，同时自己也会对同学各种挑剔，其实这是孩子的自我保护机制，他通过挑剔其他人让自己感觉好一些，但他的内心依旧渴望有朋友。
这个时候父母不可以着急着去帮助孩子解决没朋友的问题，有些父母会找朋友来家玩，有些父母期望带孩子外出与朋友聚会，但总是成效都不好，甚至会让孩子非常反感。这个时候最非常重要的事情就是父母改变过去的教养方法，以一种平等的关系与孩子相处，允许孩子一时地退缩，理解孩子当下的困难，耐心地伴随孩子渡过这段灰暗的日子。
同时要觉察我们的家庭环境，假如夫妻关系不好，要致力于改变夫妻关系，不可以由于孩子的问题夫妻互相指责，要一同去面对生活的困难，遇见问题要相互理解和支撑，让孩子有如此的感受，即便我目前不上学，但父母仍然爱我，一个孩子只有被无条件的允许，他才会慢慢升起自我价值感，从而慢慢恢复与父母的关系。一个可以感觉到爱的孩子，最后才可能去爱其他人，好的亲子关系是孩子生活幸福的源泉。
当孩子与爸爸妈妈打造起好的关系，他就有勇气回到学校，在与同学交往中就会用新的方法去交往，慢慢地就会改变与同学的关系，有了好的人际关系，才可以找到集体的归属感，从而促进孩子的各方面进步。
孩子说“在学校没朋友”，两类母亲的不同回答，影响孩子生活格局
第一类母亲是如此回答的：
没人跟你玩？不玩就不玩呗，你一个人一样玩。结果孩子就真的掌握了自己玩，成年后也没掌握如何和人相处。
你一定有哪些地方表现不好，要不人家不跟你玩？不问是非黑白，直接否定孩子，孩子会感到非常委屈，连我们的母亲都不理解自己、不替自己说话，还指望哪个呢？对这个世界恐怕都是绝望的。
没人玩，你凑上去啊，人家还撵你走啊！孩子一定想凑上去呀，但就是凑不进来呀，人家都把孩子当空气，孩子只能默默忍受被冷落的滋味。
像如此简单暴力地对待孩子的问题，孩子不只变得更孤僻，将来也会锁上心门，不再向母亲求助。假如遇见更棘手的问题，也将很难承受。
虽然都是首次做父母，但有些父母就特别擅长学习，充满智慧，给到孩子适当的帮助，让孩子豁然开朗。
另一类母亲是如此回答的：
这个同学不跟你玩，你就找别的同学玩。当你和别的同学玩得非常高兴时，那个起初不和你玩的同学也会自动来找你玩。
非常有道理，学校里有不少同学，交友范围不可以太局限，扩大交友范围才能使自己不孤单。孩子就掌握了用进步的见地看待问题，不会由于一个两个同学的不友好，而备受打击。
大雁都是成群结队的，只有森林之王的老虎喜欢独来独往。也就是说，出色的人就随着着孤独，可能是你身上有的特别的优点不被大众接纳。但要了解，目前的同学并不会一直随着你，在不一样的阶段会有不一样的同学，专注进步亮点，你自然会吸引到其他朋友。
是的，有些孩子确实独一无二，在目前的环境中没志同道合的朋友，但只须足够出色，会有一种天然的吸引力，到了另一个环境，就能和好朋友不期而遇。你若盛开，蝴蝶自来。
比较而言，第二位母亲更客观，教会孩子变通的办法，给予心理安抚，让孩子对自己充满信心，对生活抱有期望。当他遇见困境的时候，可以做到向前看，积极应付。
孩子没朋友不要着急，父母从这四点开始改变
1.从兴趣入手，增加志同道合的小伙伴
不少孩子都有课外班或者兴趣班，其实这就是一个非常不错的交朋友的环境，若是孩子真的喜欢的兴趣，他们会很乐意和其他人一块推荐，譬如说在孩子参加完兴趣班之后问问他们“你们班上有没其他人做的比你好的呀”“不了解如何做的时候可以问问旁边的同学”“和其他同学一块合作做这个也很好”让孩子在兴趣中交友是最自然也最快的方法。
假如孩子没上兴趣班父母也可以考虑依据孩子的兴趣喜好培养出一项技能，喜欢跳舞那就报个跳舞班，喜欢高科技可以让孩子参加这方面的夏令营之类的，总之再孤僻的孩子总有一样自己有兴趣的东西，父母就能从这方面入手让他们从兴趣中找到好朋友。
2.按部就班培养交友意识
有些父母看到自己家的孩子性格内向，就特不要着急，恨不能一下子把孩子放到陌生人群众让他们去适应，但儿童社会心理学家指出：“把一个害怕社交的孩子扔到人声嘈杂的陌生人群众强迫他们与人交流会加重孩子的社交恐惧，他们还没筹备好的内心会由于遭受拒绝而遭到更沉重的打击，变得愈加退缩或者不听话。”
所以父母千万不要心急，可以按部就班的改变孩子这种性格，假如有好友或者亲戚同龄的孩子，父母可以多接触一下，让两个小朋友多在一块玩耍，一对一的接触能让孩子心态更放松，或者是多带孩子下楼转转，在小花园里和同一个小区的几个小朋友多接触，然后请他们来家做客，一来二往孩子就可以了解和朋友在一块时候需要干什么需要怎么说了。
3.有意识纠正孩子的不好的社交行为
孩子在年龄小的时候难免会犯了错误，不少孩子都是由于自己没社交技能所以不可以和其他人交往，他们有时会用对待爸爸妈妈的态度去对待其他人，甚至是命令或者是大喊大叫，爸爸妈妈要有意识的去纠正孩子在与小伙伴在一块的时候用的语言和行为，对孩子做得对的方面要表彰，对他们做的错的地方要立刻纠正，不让孩子培养不好的习惯，并非说把孩子放在一边和别的小朋友一块玩耍自己就干我们的事情去了，要在旁边察看孩子的行为。
4.维持距离适度干预
在旁边察看的意思就是不过度干预，不可以孩子干什么父母都要管，只须不涉及伤害人身安全的活动都可以让孩子尝试做一下，孩子之间有了矛盾一般都是小问题，父母可以让孩子自己去学着解决，实在解决不了父母可以在旁边引导孩子的思维，提供线索让孩子自己去想出方法，而不是从头到尾听从大人指挥，如此等于剥夺了孩子独立考虑的能力。
