日常，伴随孩子的不断长大，他们对于资金的需要也愈加大，当父母给的零烧钱不足以满足孩子时，一些孩子就会出现偷钱的现象，对此，父母必须要准时制止孩子的行为，告知孩子偷钱可能带来的后果，帮助孩子尽力正确的资金观。
孩子拿钱否认如何教育他
1、理解孩子拿钱是什么原因
第一，大家需要知道孩子为何会有拿家里钱的行为。动机可能多种多样，如模仿大人的行为、满足购买欲望、解决同伴间的重压或是单纯的好奇心驱使。无论哪种缘由，背后都隐藏着孩子对资金认识的缺失或误区。
2、打造正确的资金观念
资金并不是日常的“万能钥匙”，而是劳动和智慧的结晶。父母需要向孩子传授如此的认识：资金的价值源于它可以交换的产品和服务，而获得资金的渠道应该是正当和辛勤的劳动。通过让孩子参与家务劳动，并给予适合的零用钱作为奖励，可以让孩子领会到资金得之不易，从而愈加珍惜和合理用。
3、培养孩子的责任感和独立性
当孩子有拿钱的行为时，父母不应采取简单的惩罚手段，而应借助这个机会培养孩子的责任感和独立性。比如，可以与孩子协商，让其承担肯定的家庭责任或完成某些任务来赚取所需的资金。
4、适合给孩子零烧钱
孩子长大一些后，爸爸妈妈可以适合给孩子一些零烧钱，让孩子合理支配自己所拥有些零烧钱。孩子可以用零烧钱买自己需要的东西，也可以用零烧钱投资理财，以赚取更多的“收入”，可以较好地培养孩子的投资理财能力。
5、引导孩子合理满足我们的愿望
孩子从家偷钱花，可能是孩子喜欢上某样玩具或者其他物品，但孩子没钱或者零烧钱不足以满足孩子的愿望，就会从家偷爸爸妈妈的钱。孩子的愿望越多，对钱就有更多的需要。爸爸妈妈就要关注孩子，准时知道孩子的愿望和需要。对于孩子的合理愿望和需要，爸爸妈妈可以适合给予满足。
孩子拿钱给同学花该如何引导
理解孩子的心情和动机。可能孩子烧钱给同学购物是由于孩子善良、热心，期望通过帮助别人来获得认同和友谊。这是值得一定的一面，但也需要引导孩子了解，真的的友谊是打造在相互尊重和理解的基础上，而不是单方面的付出。
与孩子交流。让孩子了解一个道理，那就是“钱得之不易”。孩子需要知道父母工作、赚钱的辛苦，才能了解钱是需要珍惜的。同时，大家也要告诫孩子，不可以随意地把我们的钱给其他人花费，特别是对于一些没交情或者不是非常亲密的同学。
和孩子一块拟定消费计划。让孩子参与到购物决策中来。如此大家可以在消费方面打造正确的行为模式，让孩子做出更合理、更明智的决策。另外，大家也要鼓励孩子掌握计算，帮助他们更好地学会支出和节省定义。比如，大家可以让孩子训练将少量的钱拆分成不同面额的纸币和硬币，如此也能加大孩子数学技能。
打造适当的烧钱观念。父母应该明确告诉孩子，资金用的原则包含合理性和必要性。无论是自己烧钱还是给同学烧钱，都要考虑实质需要。
培养同学间的友谊。教育孩子理解真的的友谊不是通过资金来衡量，而是打造在相互理解与支持的基础上。父母可以鼓励孩子与同学推荐玩具、书本或活动，而不是单纯地依赖资金来进行互动。通过如此的方法，孩子不只能感觉到友谊的真谛，还能在与同学的交往中培养出好的人际关系。
怎么样帮助孩子打造正确的资金观？这几个方面非常重要
对于孩子不要太苛刻。想让孩子树立起正确的资金观和消费观，就不要对孩子太苛刻，假如对于孩子太苛刻，不想给孩子零烧钱，或者一直不让孩子去购物，他反而不可以够打造起正确的资金观。
适合让孩子写消费记录。我感觉父母一定量上呢，是需要给孩子零烧钱的，而且不过问孩子的零烧钱花在哪儿，但必须要让孩子去写一下，自己每一分钱画在哪儿的，你可以平时看一下，然后呢，通过看他这类消费记录去看这个孩子平时用钱是否对的。
尽可能不要用钱谈条件。不少家庭，和孩子说帮忙刷碗就奖励5块钱，快点写完作业奖励5块钱等等。资金可以用劳动获得，但假如常常用这个方法，孩子会培养需要讲好条件才做事。建议父母，在孩子本来就该做的事情上，不必用资金作为奖励，但若是孩子做一些额外的事情，可以适合用。
