新学期开始，对于刚刚步入高中生活的学生来讲，所有都是充满未知与新奇的，高中的学习内容和初中还是有非常大有什么区别，不少学生会感觉不适应，新高中一年级的学生也非常或许会出现上课听不懂的状况，长此以往，孩子的成绩势必会出现大幅降低。
下面记者就和大伙具体聊聊怎么样应付高中学习与生活。
高中和初中有什么区别
1.常识量变大，高中一年级内容在高考考试直接考查
总体来讲，初升高常识跨度很大。初中三年学习的常识总量甚至不如高中一年的学习量。譬如数学，高中数学理科生需要学习十本书，每一本书都有高考考试的要紧考试知识点。英语单词量从初中需要的1600个，上升到3500词+500短语。所以在新高中一年级刚开始不少学生会有“撞墙”的感觉，也就是一般所说的陡坡效应。
正由于高中常识量大，所以高中一年级和初中一年级完全不同。初中一年级学的常识更多是达成学生从小学到初中的过度，譬如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高中一年级学的常识在高考考试中直接考查40%左右如数学大概考60分左右)。
2.讲课方法不同
初中教师常常使用直观形象教学办法，以反复解说，教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更重视剖析，反复解说的做法少了，学生活动多了，很多问题需要学生独立考虑。而且高中学科多，教师多，每一个教师教学办法不同、教学内容不同，对学生的学习需要也常常不同，所以，只有适应每一个教师的教学办法，才能促进我们的学习。
3.学习技巧不同
中学生学习技巧比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依靠教师。高中的学习，需要学生掌握独立学习、独立阅读、独立考虑、独立剖析问题和解决问题。学习技巧需要灵活、多样，并要预防和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻念书、重计算轻定义等不正确的学习技巧。
调整心态，重新给自己定位
1.莫轻视：高中远比初中难
“不少学生在刚入高中时，还是习惯用初中学习的方法来看待高中，感觉高中挺简单的。一旦发现高中的常识容量、困难程度远远超出初中，就一下子懵了。”
学生第一得在心里了解，高中是与初中完全不一样的一个全新阶段，所有都得从头开始。
2.找准地方：别想着吃“老本”
不少学生发现自己没想像中出色，这是他们不适应的另一个方面。新生们常常为自己成绩波动而烦恼，小至首次单元考试，大到模块考试，每当成绩公布后，学生们常常会质疑：“初中随意都能考130～140分，如何一到高中就考得这么差？”“以前在班上都是成绩最棒的，目前如何都排不上前十名了？”
新生入学后都会有一段时间不可以适应新的环境，在此期间成绩产生波动是非常正常的。
重点要找准我们的地方，不可以老拿着自己以前的辉煌作为参照。高中一年级新生要掌握给自己重新定位，不要老想着吃“老本”。
3.融入高中：别太放松自己
有一些学生感觉自己刚刚历程中考，读得非常累，要给自己放松，而且感觉这个时候才高中一年级，离高考考试还远，可以等到高中三年级再来拼搏。高中一年级新生很难适应高中学习还在于对自己太“放松”了。
还有些学生暑假时上网聊天、打游戏，昼夜颠倒，到开学了生物钟还调整不过来。有些开学初就迟到、打瞌睡，有些玩兴不减，课前课后只想着玩什么，不只给老师留下不好的印象，也直接影响到我们的学习。
高中一年级是高中三年的基础，一旦在常识上出现断层，想再赶上就比较困难。
高中学习要做到这3点
1.每个学科都需要有预习和提前学习的定义
预习对于高中生来讲是尤为重要的，由于高中的常识要比初中难不少，一节课下来，老师所讲的要点也多，假如有一个点没听懂，非常可能整节课的内容都会搞不了解。
譬如数学习物理化学这种考察思维的科目，预习是很重点的，在上课之前把课本的定义看一看，然后把要背的公式背下来，如此老师在讲课的时候，你就困难出现跟不上的状况。
2.掌握做课堂笔记，不懂的问题准时解决
并非所有些内容都有机会在课堂上完全消化，由于每一个人的思维速度是不同的。这个时候，课堂笔记就尤为重要了，老师上课讲的内容，有听不懂的地方，尽可能记下来，课后准时问老师，当天的问题当天解决，不然，日复1日的积累，你不会的常识将愈加多。
另外，还可以把课上的笔记再加以整理细分，在这个过程中，你会把无关紧要的内容过滤掉，把要紧的内容又加以重新整理，同时又把课堂上的常识重新梳理了一遍。
3.课后循环复习，巩固加深
复习是非常重要的一件事，人的脑容量都是有限的，对于要点的记忆也是具备时效性的，拿英语学科来讲，不少同学背完单词了就感觉已经记住了。但事实上根本就没记牢，假如没周期性的巩固，过几天就会遗忘。所以循环复习是很重要的。
包含数理化要记忆的公式，实验现象等等，也可以整理成一张纸，时不时的拿出来过一遍，如此即便在最开始上新课的时候，你有内容听不懂，到了后期，你该懂的也都会懂了。
高中语数英怎么样学
1.语文
“读写结合”，多读多写，把语文生活化、平时化。多阅读一些经典文化名著，读了一点什么就要试着写一点，无论认识、困惑还是感悟都可以写一写，就当练笔。
2.数学
加大数学运算能力，从目前起有意识地动手、动笔去计算，不再依靠计算器。同时应该注意培养我们的空间想象、数形结合和逻辑思维能力，譬如把一个抽象的要点在脑中转化为具体的图形、图像常识，在平常做训练过程中培养多问“为何”的习惯，每个步骤都要有理有据。
3.英语
高中英语考的是学生的篇章阅读理解和写作能力，讲求的是词不离句。学生在进入高中后，应该注意不要就词论词，死记硬背单词、句子，要掌握通过阅读来理解，把单词、句子、语法放到具体情境中记忆。
期望以上内容可以帮助新高中一年级同学更好的适应高中学习与生活，加油~~
