成绩中等的孩子，是最易在学习上面遇见问题的，特别是在高中二年级这个紧张的学习中，这类孩子不少都会考到400分左右的成绩，如此的成绩还有救吗？在高中三年级的复习当中，孩子们其实是可以提高不少分的。
高中二年级成绩400分还有救吗
还有救的。孩子高中二年级考四百分，其实在班级应该是是中等的成绩，这类孩子是有学习意向的，也很有学习主动性，所以这类孩子或许会在高中三年级或者高考考试中成为一匹黑马。父母在平常的学习当中，要多多鼓励孩子，让孩子们维持一个积极向上的态度，孩子们学习起来自然就会非常轻松。
高中二年级成绩400分该如何学
1、平常多注意常考试知识点和易错点等等
在训练和测试中总结最常考的考试知识点、易错点、必考试知识点和轮考试知识点，这类要点总是就是考查的重点。假如平常对这类考试知识点加以看重和强化记忆的话，那样印象就会特别深刻。
2、掌握改变自己
掌握改变，让我们的学习更有效率，让我们的学习状况维持最好，让我们的努力有所收成，达成学习成绩的不断突破，为我们的理想而执着前行。假如高中二年级学生，以前没如何学，目前意识到存在的问题，就需要想方法改变，对自己要有信心，充满斗志，要严格需要自己，不可以再得过且过，要掌握改变，提升我们的学习效率。
3、打好基础，重视能力
高中二年级阶段是打基础的重点一年，除去要把高中一年级所学的常识和技能，准时应用到目前的学习之上，还要把现阶段的常识和技能逐步吸收和学会，为高中三年级复习打好基础。
怎么样把高中一年级阶段所学的常识应用到目前所学的常识中，又把目前学的常识和技能熟练的学会在我们的脑海里，是高中二年级一学年里需要努力的方向。不然当你进入高中三年级的时候，就会因双基常识没学会好，而给你的高中三年级紧张备考带来麻烦。
4、掌握自我总结
在做一些题时，自己总是做错的，总是没注意的，就要掌握自我总结，总结自己为何不注意，为何会做错，能从中汲取教训，让自己在下次遇见时不可以犯同样的错误。
5、学习要积极主动
大家平常学习的时候，习惯被老师牵着走，老师让干什么才干什么，但凡老师没提到的，死活不干。包含做作业，也是等到老师要急了才做，总感觉自己是在给老师和爸爸妈妈学习，这种学习态度只能让大家的成绩愈加差。
高中二年级成绩400多高中三年级还有救吗
高中二年级考400多分，说明有肯定的学习基础，高中三年级想要更上一层楼，就要学会有效的学习技巧，做好时间管理，付出比平常好几倍的努力才能。
高中二年级成绩400多高中三年级还有救吗
通过高中三年级努力一年是有机会的。具体的做法如下
1、熟知课本常识
在高中三年级第一学期，老师一般都会带领学生进行第一轮总复习，从头帮助学生整理和复习入门知识。这是考生达成逆袭的最好机会，错过了就会和其他学生形成巨大差距，从而致使高考考试失利。
因此，考生需要借用一轮复习的机会熟知课本常识，将课本常识吃透，不断巩固基础。只有拥有扎实的常识基础，考生才能更好地应付复杂多变的高考考试题目，从而获得更好的成绩。
不只这样，高考考试大多数题目都是基础题，只须考生可以拿下这类基础题，基本上就能获得好成绩。
2、学会题型变化
高考考试的考试知识点是固定的，尽管题型再如何灵活变化，但都跑不出基本的出题思路。只须考生可以学会题型变化，就能学会高考考试题目的考试知识点，从而更好地达成解题。在这样的情况下，考生需要掌握有效做题，拒绝低效的题海战术，提升学习效率。
考生在做题的时候需要整理剖析，知道不同要点和题型的出题思路，学会正确的解题思路和解题办法。学会题型变化，考生没看到一个题目就能了解所考察的要点和解题思路，如此就能达成成绩逆袭了。
3、有效借助考试
不少学生都讨厌考试，感觉考试既影响心情，又费时。事实上，考试是一种有效的复习办法，只须考生可以掌握借助考试，就能达成查漏补缺，从而提高成绩。
因此，考生需要转变自己对考试的态度，有效借助考试，提高复习效率。考生需要对考试成绩进行剖析，知道我们的优势和不足，有针对性地进行调整，从而达成成绩提高和高考考试逆袭。
高中二年级成绩400多高中三年级能提升多少分
高中二年级时就能考到400分，说明该生的基础还是很好的，是中等水平。高中三年级的时候假如可以认真复习，查漏补缺，补齐基础，提升弱点，多做题，多总结总结理科习题的共性特征，提升100分的可能性还是非常大的。
高中三年级提升分数的诀窍
课本基础决定所有的基石，高中的东西好与坏其实就是宏观把握的感觉，要找到这种感觉，宏观把握的感觉就是源自对入门知识的结实学会，高中三年级理科没学好一定是基础太差了，拿来多翻翻，不需要自己做太多笔记。
平常大伙可以多看一下答卷模板，看一些结论性的东西，这类都是学霸们总结出来的经验，可以直接拿来用，能节省不少时间。另外，学常识必须要活学活用，多考虑，融会贯通。
高中三年级成绩差，就要拿出个想提升成绩的态度来，拿出个提升成绩的策略来，拿出个提升成绩的坚决行动来。光说光想是完全没用的，一味死学也是无济于事的，必须要要办法和思路，多考虑，多总结。
高考考试前应该怎么样备考
1.拟定适当的备考计划，明确天天要完成的学习任务和时间安排。
2.多做考试真题，知道考试形式和出题规律，熟知考试步骤。
3.做好笔记，整理要点，便捷复习和记忆。
4.重视入门知识的学会，打造扎实的基础，为高考考试打好基础。
5.坚持训练，多做题，提升解题能力和应付重压的能力。
6.维持好的心态，维持积极的态度，相信自己，相信我们的能力。
高中二年级理科400分还有救吗
尽管很多区域正在推行新的高考考试模式，但仍有一些区域仍是旧的文理分科模式。很多爸爸妈妈会出于对孩子将来的考虑，就会让他们的孩子选择理科。但有的孩子在理工科的科目上表现不佳，只拿到了400分的成绩。对于这样的情况，孩子的成绩还有救吗？
高中二年级理科400分还有救吗
还有救。学习是非常重视按部就班和积累的，特别是高考考试，它是兼顾常识面、时间线与常识到能力的转换，系统性非常强，非常难一蹴而就的。不过，只须孩子从高中二年级不都是混日子，而且没间断的学习，再加上有恒心和毅力，比其他人多吃点苦，成绩还是能提升几十甚至百分以上的。毕竟一分耕耘，一分收成，如此的例子比比皆是。
理科其实提分是很容易的，而且孩子还有两年的时间可以达成逆袭。重点是父母要把孩子的学习习惯调整过来，然后提升学习效率，适当的用这一段时间来进行复习，尤其是把他们薄弱的科目搞上去。尽管目前只考了400分，但只须目前继续努力的学习，不要说只不过考上大学，考好的大学都是很大概的。
高中二年级理科如何迅速提升成绩
1、培养好的书写习惯
高中二年级理科生培养书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也非常重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，很难辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试题导致很大的麻烦。
这在高考考试阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，学生平常要培养书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等必须要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。
2、学会逻辑关系
学习中最重要的就是学会逻辑关系，不但数理化这样，史地生这样，语文英语也是这样。学校里面所有些学科都是根据肯定的逻辑关系来编排的，只有孩子能领会到，理解到，并学会了这个线条才算真的学了解了。要想做到这一点，有不少规律可循，这就是学习技巧，当然对于不一样的学科有不少小的细节应该注意，具体可以让孩子在学习的过程中慢慢领会。
3、重点突出，方向明确
在高中二年级学习的过程中，不少同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽略的态度，这种情况非常不利于总体成绩的提升。
由于学的好的科目提高空间没弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提升，花费的精力也更多。所以理科生要在学习的时候，把重点放在弱势、提高空间大的科目上。
4、多总结
第一孩子要对课堂常识进行详细分类和整理，尤其是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种要点之间的联系，在头脑中形成常识互联网。第二，要对多种题型的解答办法进行剖析和概括。还有一种总结也非常重要，就是理科生要在平常的训练和考试之后剖析我们的错误、弱项，以便日后克服。
5、提升上课的听课效率
据统计学生平均的有效听课效率是20-25分钟左右，因此孩子的听课效率跟成绩是标准的正比关系，他们的有效听课时间越长，在课上记住的东西消化的东西越多，在课下花费的时间也就越少，成绩就会提升的越快。只须孩子的听课效率基本能维持在40-45分钟左右，那样他们的成绩就能维持在全校的前5%。
高中二年级成绩400高中三年级还有救吗
高中一年级、高中二年级的成绩在400分，通过高中三年级努力一年是有机会的。不少平常只考400分左右的高中生，他们的成绩并不是烂到渣，这类学生总是跟不上高中老师讲课的步伐，基础差、底子薄，再加上在学习的时候没勤学好问的习惯，一直都是被老师或者父母“逼迫”着去学习，如此的高中生想要完成400分到被一本大学录取的逆袭，困难程度系数不可谓不大。
高中二年级成绩差高中三年级如何逆袭
1、熟知课本常识
在高中三年级第一学期，老师一般都会带领学生进行第一轮总复习，从头帮助学生整理和复习入门知识。这是考生达成逆袭的最好机会，错过了就会和其他学生形成巨大差距，从而致使高考考试失利。因此，考生需要借用一轮复习的机会熟知课本常识，将课本常识吃透，不断巩固基础。只有拥有扎实的常识基础，考生才能更好地应付复杂多变的高考考试题目，从而获得更好的成绩。不只这样，高考考试大多数题目都是基础题，只须考生可以拿下这类基础题，基本上就能获得好成绩。
2、学会题型变化
高考考试的考试知识点是固定的，尽管题型再如何灵活变化，但都跑不出基本的出题思路。只须考生可以学会题型变化，就能学会高考考试题目的考试知识点，从而更好地达成解题。在这样的情况下，考生需要掌握有效做题，拒绝低效的题海战术，提升学习效率。考生在做题的时候需要整理剖析，知道不同要点和题型的出题思路，学会正确的解题思路和解题办法。学会题型变化，考生没看到一个题目就能了解所考察的要点和解题思路，如此就能达成成绩逆袭了。
3、有效借助考试
不少学生都讨厌考试，感觉考试既影响心情，又费时。事实上，考试是一种有效的复习办法，只须考生可以掌握借助考试，就能达成查漏补缺，从而提高成绩。因此，考生需要转变自己对考试的态度，有效借助考试，提高复习效率。考生需要对考试成绩进行剖析，知道我们的优势和不足，有针对性地进行调整，从而达成成绩提高和高考考试逆袭。
高中三年级一模400分还有救吗
在高中三年级阶段，孩子会有不少考试，其中最受父母看重的就是三次模拟试题，由于这三次考试基本就能确定孩子高考考试的成绩在多少分左右。当孩子在一模中考了400分时，想要稳进一个较好的大学是不够的，所以对于他们如此的成绩还有救吗？
高中三年级一模400分还有救吗
有救。高中三年级一摸考试成绩在400分是中等以下，所以孩子要在之后的时间里把入门知识再好好的复习复习，数学太难的题就不做了，尤其是在语文和文综或理综上多下点功夫，通过努力高考考试考450分以上还是有期望的。
只须孩子不抛弃自己，努力拼搏，就有无限可能。假如自己都舍弃了，即便给再多的时间，也是费时。那样高中三年级一模考试400分的学生，该怎么样提升成绩呢？
1、选择性的做题。高中三年级冲刺阶段，学生几乎都是在不断地刷题中度过。但高中的题有不少，孩子不可能全部做完。而且这时的学习时间有限，学生要把有限的时间用在有意义的事情上面。做题的时候，同学们要依据自己的能力水平选择性做题，基础不好就专攻基础题，基础还可以就考虑做一些拔高题。
2、提升应试方法，自信迎考。高考考试是一次应试考试，应试考试都是有应试方法可言的。在高考考试之前，高中三年级学生要提升应试方法。模考就是提升应试方法最好的渠道，学生模考的时候，要把模考当成高考考试对待，“模考高考考试化、高考考试平常化”。学生要在模考考场上总结出现的问题，同时总结考场拿高分的方法等。
3、常识抓住重点。经过了高中三年级一模考试之后，期望考生对自己有漏洞的要点进行针对地复习。一些考察频率较高的常识应该重点注意，但，不要做偏、怪、难的习题，应该以基础为主，知道常识的本质和容易见到的题目条件，便于剖析解决问题。
高中三年级怎么样迅速提升成绩
1、要重视上课听讲的效率
高中三年级学生要看书本，记忆书本上必须具备的常识，在脑海中做到有印象有记忆点，最好能让常识像放电影一样在脑海中依次过一遍。另一点，孩子在课上也要培养“查”的习惯，不懂不会的就要先自己查缺补漏，通过各种办法来解决自己很难解决的问题。这个过程无论是问老师也好，孩子自己查阅资料也罢，都是帮助他们培养自主学习力的好办法。
2、合理安排时间
大部分高中，特别是重点高中的重点班级，都会有一套历经磨练、成熟有效的学习时间表，同学们需要做到就是严格遵守和努力坚持。早睡早起、准时午休和按部就班，这就是高中三年级应有些模样。当孩子经受不住放松和休闲的魅惑时，要掌握多想想学习成绩和高考考试目的的差异，平心静气、持之以恒地完成每一项学习任务，才是当务之急。
3、题海战术
做很多的试题的确可以提分，但有些时候试题并非做得越多就越好，假如每次做试题只不过在机械的做题，对答案，那样对于提分有哪些用途微乎其微。最好的方法是每次做完试题将来，孩子掌握认真剖析我们的错题，把自己做题过程中遇见的不确定的要点认真回顾一下，做到真的的把试题做透。
高中一年级六科400分还有救吗
初中三年级学生在经过中考后进入高中一年级阶段，他们改变的不止是学习环境，学习科目还有他们的心态，假如孩子心态不好，又没高效学习办法，那样他们在考试的时候，自然也就不会获得好成绩了。因此针对这个问题，大家来看一下高中一年级六科400分还有救吗？
高中一年级六科400分还有救吗
有救。只须你想学，并且可以下定决心学习，当然有救了。高中一年级六科总分应该是750分，400分平均下来应该是每科约67分，说明孩子还不是特别差，有很多人高考考试才考了400分，甚至于更低。高中一年级是一个过渡阶段，常识层面从中学一下升到高中，孩子需要有一段的适应时间，找准合适不同孩子的学习技巧并且为之努力，肯定可以得到你想要的结果。
高中一年级是高中的初始阶段，即便分数不高，但还来得及，只须改变学习技巧，提升学习效率，相信你的成绩能非常快提上来。找对合适我们的学习技巧很重要，要了解，每一次考试都是对前一阶段学习成效的检验，通过考试去剖析我们的不足之处，在下面的学习过程中把这类落下的要点补上去，给自己制定合适我们的学习计划。
综上所述，高中一年级成绩400多不要担忧，通过努力可以考的更好。当然这个努力，并非说学生学习一两天就好了，而是要坚持去实行自己拟定的学习计划和目的，在得到想要的结果之前，坚持去学习，帮助自己提升学习力。夯实基础，补回课程，如此才可以在之后两年有所进步。
高中一年级学生学习技巧
1、掌握总结和借助初中的学习技巧
高中之前的学习，自己也会有不少经验，进入高中之后，要认真总结和深思，对过去学习比较好办法继续维持，发挥自己学习的优势。进入高中之后，要掌握转变，选择初中最好的办法，能继续用的要坚持，对于不太合适的要准时进行调整，不断改进我们的学习技巧。
2、勤于考虑
出色的学生遇见问题，不会不懂装懂，可以做到擅长提出问题。做完一道题后，出色的学生会有一个深思的过程，弄清这道题考的是什么，用了什么办法，为何用如此的办法，做到举一反3、触类旁通。假如你学习的时候喜欢优哉游哉地听着音乐，隔几分钟刷刷手机，那你必须要戒掉这种习惯，开始尝试高强度的专注学习，只有培养好习惯，才能帮你提升学习的效率。
3、要掌握记笔记，让记笔记成为习惯，为学习积累财富
高中一年级学生可以通过课本记笔记，单独记笔记两种方法相互补充，勤于考虑，擅长总结，为自己学习提供一手资料。课本要充分借助，要掌握勾画和标注，对教程常识要通过不同符号进行标注，加深印象，勾出重点，标注重点信息，增添问题导语，标出层次。
同时，也可以在书本空白处加上批注，补充重点常识，对教程内容进行补充健全，尤其是老师的板书设计，尽可能可以标注在课本上。课下也可以整理笔记，对教程内容，依据教师讲课思路和教程常识内容，进行系统总结和整理，注意教程的结构，课本的常识框架，进行完整整理。
高中三年级上学期考400分还有救吗
到了高中三年级就进入了冲刺阶段，在这最后一年里孩子就需要分秒必争，把更多的时间去用来提升成绩。但有些孩子在上学期只考了400分，这距离进入一所大学还是有肯定的差距的。他们的父母对于孩子这种情况，也非常想了解还有弥补的空间吗？
高中三年级上学期考400分还有救吗
高中三年级上学期考400分还有救。高中三年级上学期能考400分的学生，他们大多是中等生，差的通常都是基础。总是由于入门知识不结实，在考试当中拿不下基础题，致使成绩只能在这个成绩徘徊。对于这部分学生，需要做的就是积极搜寻有欠缺的地方，查缺补漏。
高中三年级上学期考400分如何解决
1、拟定学习计划，严格实行
父母要根据高中阶段的全部内容引导孩子拟定过一个总复习计划，全部的要点复习一遍的时间大概需要两个月，在这个过程中，已经可以完成典型题的学习。
最后的一个月是刷题时间，可以查漏补缺，适应高考考试的答卷时间，同时增加种类题的学会度。只须孩子根据计划完成学习任务，那样复习起来就会事半功倍。
2、掌握借助上课时间
高中三年级学生想要迅速提升成绩，只是靠自己好好学习提升学习效率是不可以的，还需要合理的利用上课的时间，加大我们的听课效率，如此才可以迅速提升成绩。所以无论老师讲的是新常识还是老常识，孩子都需要进行课前的预习，如此才可以将听课效率提升到最大化。
3、掌握不舍弃
这是高中三年级时期最该注意的点，由于在高中最后一年里无法避免的就是考试，不少学生在看到自己和其他人差距非常大的时候，就比较容易自我舍弃，这是大忌。只须孩子做好自己，看着自己天天都有进步就能了，父母也不要盲目的和其他人家的孩子进行比较，如此孩子才会让自己提升。
4、查漏补缺，攻克薄弱要点
父母仔细剖析高考考试考试真题就会发现，高考考试考试真题当中有80%左右的基础题。高考考试总分750分，孩子高中三年级上学期考试考到了400分，占到总分的53%。说明他们的基础欠缺，需要在下面的复习中打牢基础。特别是在二轮复习的时候，孩子要查漏补缺，把薄弱的要点找出来，针对性的攻克。
初中二年级400分还有救吗
如想要孩子在初中三年级的时候学习愈加轻松，也能更好的拔高，那样就要在初中二年级的时候把之前遗留的问题尽快补齐。但当父母看到孩子400分的成绩时，就感到很焦急。担忧孩子的成绩已经定型，想要了解初中二年级400分还有救吗？
初中二年级400分还有救吗
初中二年级400分还有救。由于这只不过初中二年级，而不是初中三年级，还没到中考的时候，决不可以舍弃，而且总有黑马会逆风翻盘的时候，所以千万不可以放松。孩子如果想考一个好的高中话，要付出比其他人还要多的努力和汗水，如此你才能考个最好的高中。
初中二年级如何才能把成绩提上去
1、做好学期规划和复习计划
学期规划包含自己最少要完成什么目的，最好能提高到哪一个环节，对自己有一个大致的目的考核。第二还要做好复习计划，计划可以落实到每周、天天。可以简单地做一个复习的任务规划。除去回归课本常识，了解读透每个要点和每一道对应的例题以外，还可以配套一些课后训练进行辅助。
2、提出疑问，敢于质疑常识
质疑提问其实是学习中尤为重要的一环，它是探寻和发现问题的根源。初中二年级学生要围绕着教程内容去想问题，提问题，自我设问，然后携带问题再去学习，如此就更能解决自己在学习中碰到的难点。但孩子需要要从大处着眼，敢于在一些根本问题上提出建议，可以培养我们的革新思维。
3、先预习再听课，先复习再写作业
这一步要提高的就是学习效率，预习训练的是你的自学能力，同时可以在脑中形成印象，到时候老师解说时会加深这个印象，假如不预习，上课听不懂，课后要花更多时间去补，得不偿失。
先复习再写作业也是同样的道理，温故而知新，要不断地去加深你对要点的印象，做起题来更顺手，也容易得到收获感，更有动力去学习。
4、要科学规划，拟定适当的学习方案
好的开始是成功的一半，因此，必须要在学习之前有一个明确的计划和时间表，并根据这个时间表，严格地实行下去，路遥知马力，日久见人心。相信长期的付出，会叫你得到应有些回报。初中二年级离中考还有一段时间，你只须稳扎稳打，把基础弄扎实了，就没问题。
5、好的自我管理
再高效学习办法，假如没好的自我管理，那样所有都是空谈。好的自我管理不只需要对每个科目的学习安排上进行符合自己实质状况的学习时间和进度的管理，而且还要能克制自己懒惰、放松的心态，严格实行我们的学习计划，不可以“三天打鱼，两天晒网”。
初二400分还有救吗
初二在初中是一个承上启下的阶段，孩子需要在这个阶段把自己不会的要点查漏补缺，打好基础，并为之后的初三的拔高做好筹备。但有些父母却在这时感到非常发愁，那就是孩子的成绩只有400分，可以说基础是非常差的。因此，父母就想了解孩子初二400分还有救吗？
初二400分还有救吗
初二400分还有救。到了初二400分只能算是一个中等生，不过时间还来的及，要想逆袭，只有弯道超越。孩子需要要付出比其他人更多的努力，比其他人吃更多的苦，同时讲究科学的学习技巧，还要坚定我们的理想信念，义无反顾毫不动摇，就大概超越其他人逆袭成功。
初二如何提升成绩
1、心态放好，充满自信
无论发生任何事情，孩子都要对自己充满自信。初二学生不要给自己定下不可完成的目的，不好高骛远，脚踏实地一步一个脚印才能大获全胜。时刻告诉自己我可以，对自己有信心，全力去做自己正在做的事情。假如对自己没自信就会失去不少机会，所以孩子要心态放好，才会把握住机会。
2、培养仔细的习惯很重要
有时本来是会做的题目結果做出来却成了错误的，这肯定让不少初二的学生烦恼。仔细看一下时便会发觉确实是会做，不过却在更后一步粗枝大叶了，连想也没想就写上了回答。这便是太过粗心的致使，这对考试分数来讲就非常不讨好了。现在还来得及，所以孩子必须要改掉这个问题才能让分数提高。
3、培养预习的好习惯
初二学生在听课前要培养预习的好习惯，无论是数学、物理、化学还是语文、英语、史地，都要预习。找出文章的重难题，圈画出不懂的地方，老师上课解说的时候，要仔细的听。并培养记听课笔计的习惯，把预习中不懂的地方和老师上课重点解说的内容，记下，便于理解、复习、巩固和增强。
4、上课认真听讲
初二学生不要以为自己非常聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出什么是重点，什么地方有隐藏条件，什么是考试常常出现的，这类都是你自学不可以学到的。
5、劳逸结合
一味地学习对成绩也可能没有好处，这个时候还要安排娱乐时间，让大脑放松。要选择适当的时间，最好多和同学父母一块玩，增进友谊，正处于青春叛逆期的孩子多和父母交流也很好。
