目前有些区域还在实行旧的文理分科模式，而且不少近况就是大多数的学生都选择了理科，实在是不善于理科类的科目才会选择文科。由于，不少人都说文科生非常难考大学。但也有人感到不解，这难道是不是真的？
文科生真的非常难考大学吗
文科生真的非常难考大学。文理分科的时候，大多是数理化不善于的学生才会去选择文科。而且文史类的高校比较少，自然，好学校的分数线要高中一年级些。所以，不少文科生在填报志愿的时候大概过不了投档线。
文科生如何学才能提升成绩
1、提升课堂效率
对于上课老师讲的内容，引申的常识孩子都要准时的学会。可能由于天天学习忙，休息的时间少，课堂上无法避免犯困打瞌睡，那样文科生就要准时作出应付，提升我们的课堂效率。
2、构建常识体系，加大自主学习
政治、历史、地理三科的学习，须在学会入门知识的首要条件下，把握要点之间的内在联系，把学过的常识系统化，以致能在大脑中形成明确的常识框架或互联网体系。由于，高考考试考试知识点是由课本常识演化而来，孩子只有结实把握入门知识，才能举一反3、灵活运用。
3、在背诵之前，要对记忆的内容进行梳理
特别是在要背诵政治和历史这类逻辑性、条理性最强的科目的时候，文科生可以列一个较为简单、全方位、明确的常识框架，在脑海中形成一个像电脑文件检索目的“记忆系统”。
条理分明的常识体系不只能够帮助记忆，也可以在答卷时帮你飞速“搜索”出有关的要点。形成条理，背诵才不会迷失方向；学会内容的规律，记忆才会结实。
4、要紧词汇不可遗漏
在阅卷过程中，评卷老师的注意力集中在关键字或者重点步骤上，有则得分、无则失分。所以文科生在作答时，要符合题意答出关键字。在回答不自相矛盾的状况下考生可以多分点，尽量地从不一样的角度答得全方位些，不然假如只不过从一个角度或只回答一个方面，答得再完整也只有一个得分点。
5、准时复习
文科和理科是一样的，准时的复习，才不会忘记的太快。父母也了解的，有时老师上课讲的非常快，孩子只能大致记一下，假如下课之后不准时复习整理，过两天就不了解他们自己记得是什么了。所以孩子在整理复习的时候，也是一次巩固常识、加深了解的过程。
文科生怎么样在高中三年级成功逆袭
大家都知道，文科生考取重点大学的困难程度远高于理科，但文科生形成基础、达到中等水平的困难程度又远小于理科。也就是说，假如态度认真，有肯定的时间投入，学到中等的水平却困难程度不大。这也可以说是文科的优势，在我看来，文科生没考入理想的大学，主如果心态和学习方案的问题。
文科生怎么样在高中三年级成功逆袭
1、重点突出，方向明确。高考考试复习的过程中，不少同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽略的态度。这种情况非常不利于总体成绩的提升，由于学的好的科目提高空间没弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提升，花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提高空间大的科目上。
2、不可以过分的“聚焦”。虽说高中三年级复习的主要为了高考考试，但同学们还是要以实质为出发点，稳扎稳打，不要急于求成。有一部分同学，在做题的时候专挑一些高考考试考试真题进行训练，有的考试真题困难程度比较大，不只花浪费时间间还难学会，这个时候就会出现焦躁不安的情绪，负能量爆棚，时间长了学习成绩愈加差。
其实高考考试百分之六十左右的内容考的都是课本上的内容，也就是基础的常识，根据高考考试总分的百分之六十来算，假如说基础题全都做对，那样分数就是450分，这对于不少区域的同学来讲已经过了二本线了，所以平常复习的时候，以课本为主，把课本上的东西都学会了，学习更难的内容也就相对轻松了，同时高考考试也成功了一大半。
3、上课专心非常重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要一味的记，而是记重点与不懂的，书本上有些，标注一下就能了，没的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。由于通常情况下，老师教授的常识都是依据文科教学大纲、考试概要来进行的，所以上课的专心非常重要。
4、重视学习效率。文科的常识记忆的内容比较多，不少同学都花很多的时间去背书，虽然都记住了，但考试成绩依旧上不去。这就是由于学习没效率，太重视记忆反而忽视了学习的本质。高中三年级的文科生在复习的时候，不只要背要点，还要重视“实战”，毕竟高考考试需要答卷，而不是背书。
5、掌握总结常识，明确策略。不放过一个含糊不清的问题，将学到的新常识，容纳进旧的常识体系中，是学习过程中一个要紧的办法。学习成效的好坏，还在于积极的总结学过的常识，对常识体系进行梳理，使得总结出来的办法，可以解决新的问题。
高中三年级文科各科逆袭办法
1、高中三年级语文。语文成绩比较差的文科生，主如果积累的不多，对于各类题型的答卷思路和办法都不知道。所以高中三年级文科生应该针对我们的薄弱环节来复习，哪儿最弱就补哪儿。平常学习的过程中多积累一些常识，譬如文言文常考实词虚词、成语、诗歌鉴赏常考的表达方法、修辞手法等，还有就是积累作文素材，提升作文写作能力。
2、高中三年级数学。对于文科生来讲，数学可能比较难，但为了高考考试，再难也要学。不过数学成绩不好的同学基本都是入门知识薄弱的，学习的时候把重点放在入门知识的学习上（也就是以教程为主），然后多做题来巩固。
3、高中三年级英语。英语可能是文科生和理科生都头疼的一科了，不了解如何才能提高上去。其实英语是各科目里最好提分的，学英语基本没什么方法。天天上课认真听，没听懂的地方就再找老师解惑，认真完成老师布置的任务，然后做一些复习资料。做题的时候最好是针对高考考试题型进行训练。
4、高中三年级文综。文综的难题主如果在题量大，综合性强。假如分开考的话成绩会相对高中一年级些。先来讲文综的学习，高中三年级文科生要针对三科的特征进行学习，譬如政治要多知道是时事新闻、社会热门，地理要提升作图和读图能力，历史要记了解历史事件发生的时间、地址等，明确学习的方向再努力。
再就是考试，文科生考文综的时候第一要能合理分配考试时间，确保有效的时间内答好题，能拿到的分都拿到，第二就是提升选择题的正确率，大题条理分明、字迹明确，实在不会的就编，不要空着。
高中文科生提升成绩的学习技巧
1、文科也需要多理解，而不是死记硬背。学习的诀窍就是重在理解。理解后再记忆的常识，更容易被大脑吸收，更容易也更长久，尤其是写作文时，无论是语感还是材料的运用起来更好。
2、课本必须要看熟。文科的常识要想不遗忘，必须要多次重复、复习才行，要拟定学习计划，并严格的根据计划来，反复的复习才能让常识记得滚瓜烂熟。
3、文科学习也需要概括。历史可以总结相似要点，比如某个时间点发生了什么大事件，不同事件有哪些关联系的等。总结一些答卷的角度，比如某一个自然现象可以从季节、地点等方面进行剖析记忆。
不上高中可以考大学吗
在不上高中的状况下，还能上大学吗？答案是一定的，可以上！高考考试对社会职员放开，社会人士参加高考考试是没年龄限制的。在2001年，国家允许25周岁以上公民参加考试，放开了对高考考试报名的年龄限制和婚否限制。只须获得高中同等学历就能报名。也就是说，职高，中专等学历就能。所以不上高中，也可以参加高考考试，进入大学!
不参加高考考试，也能考大学。可以参加职业学校的高校对口单招考试。
对口单招考试是各类大学对于中等职业类学校单独招生的考试。以专业技能成绩为主要录取依据的招生方法。对口单招是为了培养应用型高技能人才而推出的一种招生形式。只面向中等职业学校如职业高中、职业中专、中等技工学校等。
相对于普通高考考试，参加对口单招的人数相对较少，考试困难程度和角逐程度比普通高考考试低得多。所以，中等职业类学校的学生参加对口单招不失为进入大学的一条捷径。
依据现行教育政策，没高中毕业证与学籍不会干扰报名参加高考考试1。同时，没上高中也可以通过其他渠道上大学，如成考、对口高考考试和单招、3+2学制模式、五年一贯制模式等2。应该注意的是，不同渠道所获得的毕业证书含金量不同，选择时需小心。
职业高中：假如学生没考上普高，可以选择就读职业高中。职业高中的课程与普高的课程不同，它们更侧重于职业技能的培养。在职业高中里，学生可以学习各种职业技能，如汽车维修、烹饪、美容美发等等。这类技能不只能够帮助学生以后的就业，也能够帮助学生考大学。
成人教育：假如学生不想就读职业高中，他们也可以选择参加成人教育。成人教育可以提供与普高类似的课程，但这类课程一般在晚上或周末讲课，合适那些已经工作的学生。通过成人教育，学生可以获得普高的同等学历，为上大学做好筹备。
自学：假如学生不想就读职业高中或成人教育，他们也可以选择自学。自学需要学生自己拟定学习计划，自行购买教程，并在我们的时间内完成学习。虽然自学需要更多的自律和毅力，但也可以为学生提供上大学的机会。
学籍并不影响你参加高考考试，高考考试调档案只不过报名形成的电子档案。没学籍也可以参加高考考试，但不是以应届生的身份报名参加高考考试，而是以社会年轻人考生的身份报名参加高考考试，他们的主要不同在于：
应届考生的报名可以在学校，由学校统—组织，报名程序比较简单，有的环节、步骤可以由学校统一去完成。社会考生从报名起的每环节、每步骤的程序都得自己去做或家人去助你完成。
高中二年级文科生成绩好提吗
高中二年级是孩子学习的重点阶段，此时的孩子已经选择了自己善于的科目学习，对于文科生来讲，虽然学习困难程度没理科大，但要想获得高分并困难。对于成绩不好的高中二年级文科生来讲，成绩好提吗？
高中二年级文科生成绩好提吗
对于高中二年级文科生来讲，成绩还是最好提的。高中二年级学生要掌握主动适应，调整我们的学习技巧，采取有效手段，改变不高效学习状况，争取主动挑战自我，朝着我们的目的前进。在高中二年级的学习过程中，要结合自己学习状况，选择适合的学习技巧，让我们的学习不只精彩，而且可以掌握主动学习，提升我们的学习力。
文科虽然相对容易但考高分却非常难，大家都了解理科状元最高可以考到700多分，但文科状元一般最高分也就670左右。主要由于文科都是主观题，大家并不可以靠标准答案来判卷，还是要客观的给分数，毕竟千人千面，每一个考生的回答都不相同。
高中二年级要了解怎么样梳理各学科的常识，打造我们的常识体系和框架。从高中二年级下学期到高中三年级学期，各学科的课程都差不多结束了，特别是高中三年级下学期通常都是用来复习的。因此，考生需要了解怎么样对每个学科的常识进行梳理，打造我们的常识体系和框架。这可以帮助他们复习。根据高考考试大纲复习会更有针对性，如此才了解自己复习的方向。
高中二年级文科生怎么样提升成绩
1、形成常识结构体系。高中二年级学生要把入门知识以肯定的线索整理形成框架，在我们的心目中形成一个多级目录，把每一个要点填补到目录下的具体地方中去，像心目中的思维导图。真的使常识体系化，而不是琐碎零散，用如此的方法去识记要点事半功倍。
2、背诵与理解相结合。高中二年级文科生学习需要背诵的内容比较多，但不可以仅仅停留在背诵上，要重视理解。只有理解了所学常识，才能更好地记忆和运用。因此，要将背诵与理解相结合，通过理解加深记忆，提升学习成效。
3、擅长找答卷思路。答卷讲究办法，思路非常重要，掌握剖析考试试题，形成我们的答卷方法，灵活进行剖析和解决问题，提升我们的答卷能力。高中文科考试试题，无论是选择题，还是主观题，答卷都要掌握审题，讲究解题方法，掌握剖析问题。可以多参考高考考试考试真题及其答案，进行适合剖析，找到答卷的一般规则。
高中二年级文科生考试方法与办法
1、客观题（选择题）
学生要看重选择题，不要抱着侥幸心理，选答案全看运势。做选择题的时候有5点应该注意：①仔细审题，不要大致浏览，未看清就作答；②选答案要稳、准、快，不要拖泥带水，纠缠不休；③标记要简单明了，不要乱涂乱画；④要把握步伐，控制好时间；⑤准时填涂答卷卡，在交卷之前仔细核对一遍。
2、注意答题的格式与卷面的明确度
在考试时，应该注意尽可能少而精，问什么答什么，问几问答几问。但假如没把握，怕把要点漏答，依据现在的高考考试开放性考试试题的评分标准，则不如多答。应该注意具体与模糊的方法，尽可能具体详细，但假如没把握的话，可适度模糊处置。注意主要和次要的方法，尽可能抓常识的主要方面。
高中学考没过可以考大学吗
在高中阶段会有一个考试，大家一般称之为会考，但也有些人叫它学考，由于它就是高中学业水平考试。由于这个考试需要考高中所有些科目，所以对于那些偏科比较紧急的孩子来讲，就是一件很不友好的事情。同时作为他们的父母，想来也非常关注孩子学考没过能否考大学这个问题。
高中学考没过可以考大学吗
可以。高考考试的报名要求并不包括每科学考需要合格，并且在大学的录取中，不少高校都不需要学生有高中毕业证，所以孩子在高考考试分数等自然条件符合的状况下都可以被录取。当然也有个别的学校需要，填报志愿的时候避开如此的学校就能。
只不过在新高考考试的省份会需要学考合格才能进行高考考试，但也只限于孩子选的选考科目合格，也就说假如他们选的是物化生组合，那样这三门合格就能参加高考考试，未选的科目不合格不会干扰到报名高考考试，只能影响到他们是不是能拿到高中的毕业证书。
学考成绩使用等级制，设A、B、C、D、E 5个等级，E为不合格。成绩评定以当次当科考试考生的卷面得分（语文、数学满分各100分，外语满分150分，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术满分各70分）为依据，A、B、C等按实考人数15%、30%、30%最接近的累计比率划定，E等比率低于5%。
高中生如何考大学
1、打牢基础
父母假如仔细剖析高考考试考试真题，就会发现，高考考试考试真题遵循“二八原则”，即20%的难点，80%的简单题跟中档题。简单题跟中档题考察的都是教程上的入门知识，所以把基础打牢，孩子就能拿到80%的分数，即600分，而且高考考试600分上个211是没问题的。所以，普通班的学生想要考上大学，打牢基础是重中之重。
2、掌握规划时间
第一孩子要了解一周内所要做的事情，然后拟定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这类时间之后，选定适合的、固定的时间用于学习，需要留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余喜好、娱乐留出一些时间，这一点对学习非常重要。一张作息时间表或许不可以解决他们所有些问题，但它能让孩子知道怎么样支配这一周的时间，从而使他们有充足的时间学习和娱乐。
3、把握好我们的步伐
不少学生由于在复习过程中跟不上老师的步伐，致使前面部分没弄懂，后面部分更是拉下。要了解学校在教学步伐控制上又不可以依据学生本身拟定，因此建议学生必须要提升自学能力，假如实在跟不上步伐，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于准时的回顾。
4、培养好的做题习惯
成绩普通的学生想要考上大学，那就必须要培养好的做题习惯。同一水平的学生，考试成绩一直不同，其实，这主如果由于没把握住细节，做题习惯不好。譬如，同样的题大伙都会做，但答卷规范、书写工整、思路明确的同学能拿满分，缺步解答、跳步解答、答案不全的学生只能拿一半的分数。所以，高中生必须要培养好的答卷习惯。
文科赋分高是不是真的
目前不少区域都在实行新的高考考试模式，其中最大的变动就是赋分，它不再是以往孩子考多少分就是多少分，而是变成了他们的成绩是什么阶段就是对应阶段的分数。所以父母为了孩子可以拿到更多的分数可谓是绞尽脑汁，因此就有了不少的说法，其中就有文科赋分更高的说法，但这是不是真的？
文科赋分高是不是真的
通常情况下，纯文科的赋分不是非常高。特别是在政治这个学科上，各考生之间的分数差距比较小，很容易出现扎堆的现象。但只须是真学霸的话，等级赋分一样会获得很好的成绩。
新高考考试实行赋分制最大的目的，也就是这个规范最大的优势，就是可以保证相对的公平。由于政、史、地、物、化、生六科学习的内容、难易程度有非常大的不同，这就致使每科得到的分数有不同，一般来讲文科的科目评卷多使用采分点规范，也就是说在答案中只须包括采分点或者意思相近就能得到分数，而理科的科目是根据步骤根据结果得分。
所以从难易程度和得分标准上致使一些科目的得分常见就非常高，在普通高考考试中文科生和文科生进行角逐可以忽视这个问题。但在新高考考试自由组合中，这种现象就会干扰高考考试录取的公平性，所以依据学生每一个科目的排名来进行赋分，分数有所变动，但排名没变动，竞争优势也就没变化。
文科如何学习才能考好
1、构建常识体系，加大自主学习
政治、历史、地理三科的学习，孩子须在学会入门知识的首要条件下，把握要点之间的内在联系，把学过的常识系统化，以致能在大脑中形成明确的常识框架或互联网体系。由于，高考考试考试知识点是由课本常识演化而来，只有结实把握入门知识，才能举一反3、灵活运用。
如，历史学习方面，文科生要以时间为轴，设计思维导图和常识树，形成我们的历史常识体系。特别应该注意的是，要以课本内容为中心，将历史要点烂熟于胸，为后面的专题复习打下坚实的基础。
2、要对记忆的内容进行梳理，纲举目张
特别是在要背诵政治和历史这类逻辑性、条理性最强的科目的时候，可以列一个较为简单、全方位、明确的常识框架，在脑海中形成一个像电脑文件检索目的“记忆系统”。条理分明的常识体系不只能够帮助记忆，也可以在答卷时帮你飞速“搜索”出有关的要点。形成条理，背诵才不会迷失方向；学会内容的规律，记忆才会结实。
3、忽视答卷方法的“题海战术”
无论是文科还是理科，要想拿到好成绩，毫无疑问都不能离开刷题这个办法，但怎么样刷题也是有技巧的，假如只不过闷头以做了多少题量为标准，那样就是在白白费时。
刷题的时候孩子必须要看重答卷方法、答卷模板的运用，譬如一些文言文阅读题目，若是抒发感情，那样就是文中的xxxx，体现了作者的xxxx，然后抒发了xxxxx。如此的答卷模式看着生硬，但确实得分的重点，只须灵活运用，那样如此的“死记硬背”也会成为他们常识库的要紧积累。
高考考试物理真的非常难吗
高考考试物理是针对孩子三年的学习，而系统的总结出来的一套习题，对于孩子来讲，它是最后决定孩子物理成绩高低的体现，但它和大家平常做的模拟题的困难程度，是差不多的，可能在灵活度上有一些提升。但基本上考察的要点，都是差不多的，所以孩子要学好物理，就要从平常的考试开始，把握平常，等到了高考考试才能以平时心来对待。
高考考试物理真的非常难吗
其实是和大家平常做的模拟题困难程度是差不多的。假如孩子的基础比较扎实，对孩子来讲，考出一个中等以上的成绩，还是可以的。在高考考试理综合试题中，选择题占要紧比重，而这部分题目分为单选题和多选题，每道题分值较高。所以，你想在高考考试物理考试中获得好成绩，第一就必须要做好选择题，要做到准确地学会相应要点，不可以含糊其辞。
第二，要加大自我小结，可以写“单元小结”或“章节小结”，形式可以多种多样，如文字表述、方框图、表格等，尤其是在复习时，更要加大小结，使常识结构化系统化。当然，解题后，也应该注意小结，领会解题的办法、思路，并力求一题多解或一题多变等。
最后，还要有正确的学习技巧。物理中体现极限思维的容易见到办法有极限法、微元法。微元法将研究过程，或研究对象分解为，海量细小的“微元”，仅需剖析这类“微元”，进行必要的数学办法或物理思想处置，便可将问题解决。极限思维法，在进行某些物理过程剖析时，具备独特用途，使问题化难为易，化繁为简，收到事半功倍的成效。
如何提升物理高考考试成绩
1、认真对待作业
譬如老师的作业，都是极有什对性的，但不少同学觉得太简单了，宁可去找一些难点去做，这更是不对的想法。对概貌念的理解是一步一步来达成的，只有通过一部分简单的题目，反复对概念进行搓揉，以达到举一反三的目的，简单的题目就是直接考察基本概念、定理的题目，譬如课本上的习题和稍微复杂点的题目。
2、准时解决问题
高中物理的要点不少，不少要点又非常抽象，学习的步伐又非常快，所以遇见问题的时候要准时解决，不然越积越多，物理常识的学习连贯性，也非常强，前面的常识没弄懂，后面的常识自然也学不会。学物理必须要把基础打牢，如此才会得高分。
3、把错题变成熟题
打造错题本。在打造错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不可以半途而废。特别注意打造错题本的办法和方法，要有我们的革新，有我们的解题思路和想法，叫人看了赞不绝口，自己看了会赞美我们的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题愈加少，直至所有些错题变成熟题！
4、适量的做题
不少人不倡导题海战术，但做适量的题目，对学好物理有非常大的帮忙。多做习题不是一味的简单地做题目，而是要有针对性的做题。要从题的本身挖掘它的内涵，充分理解题，所描述的物理环境是，和什么定理、定律有关，要用哪种办法来解决。做题的过程肯定是要独立，保质保量的完成。
高中真的非常难学吗
有些父母发现，我们的孩子在初中时，成绩还非常不错，但到了高中将来，成绩愈加差。父母对此非常疑惑，是否由于高中的常识愈加难，孩子也就越学越吃力？而且高中的常识对孩子来讲真的非常难学吗？
高中真的非常难学吗
不算太难。高中与初中课程相比，困难程度系数是非常大的；相对于大学、研究生的常识还是相对简单的。教育的每个阶段训练的思维方法不同，只须孩子适应每一个阶段的学习规律，就没所谓的“难”和“不难”。
想要在高中阶段，把成绩提高上去，那样孩子就要学会一些办法才行。
第一，要自信。自信是很要紧的，自信是任何成功的基础和源泉。因此，作为一个高中生要相信我们的学习力，只有相信自己能成功，才能持续的努力，不再彷徨，不再漫无目的，会朝着我们的目的奋斗。
第二，要珍惜时间、目的明确。高中的时间是很短暂，虽然看着有三年，但要学的东西还是不少的，非常难的，非常有深度的。因此，在进入高中后，父母就应该给孩子拟定一个目的，严格的根据目的实行，如此才能集中的把精力放在效果最好的地方。
最后，考试中突出规范性。学习好坏和成绩的规范是通过考试，大学也是通过分数进行录取的，因此，考试也是相当要紧的，考试也是有肯定的方法的。在考试中要突出规范性，是相当要紧的，会给孩子带来肯定的帮忙，同时在原有些基础上会有效的提升他们的成绩。
高中如何才能学好
1、不懂就问，准时复习
不少学生不会问题也不敢问老师，致使不会问题越堆越多，最后像滚雪球一样越滚越大，如此是不可以的。当遇见不懂的问题时，同学们可以直接向老师请教。除去不懂就问以外，同学们还要准时复习。无论是老师课堂上讲的要点，还是从做题当中悟出的要点，要准时复习，要点只有经过多次反复复习，才会根深蒂固在大脑中。
2、不熬夜，坚决不熬夜
不少孩子之所以晚上熬夜学习，就是由于他们感觉自己白天效率实在太低，只有晚上的时间是是我们的，多占用一会没问题。事实上是问题不少，最大的问题是严重干扰第二天的学习状况，特别是上课效率。所以孩子要给自己树立个flag，那就是坚决不占用睡眠时间来学习，只有睡得好，才能学得好。
3、多做训练
俗话说：百闻不如一见，百看不如一练。在平常的时候，孩子要在做题中寻规律、找办法、清思路，学会答卷方法，提升学习力。在高考考试的厮杀中，没成百上千道题的练习，高考考试获得好成绩基本上是不可能的。
说到做训练，平常的时候不要做太难的题，把最基本的问题弄懂是最重要的。做训练也就等于课后的复习，多做多练，打好基础，才能更好地把学习弄精。
4、不要跟其他人比成绩
高中生的成绩虽然要紧，但这并非用来比较的资本，有时成绩高中一年级些还好说，成绩低了的话还会让自己陷入低谷。在所有些努力拓展之前，学生必须要把这一点牢牢记住，成绩是用来展示自己辛苦学习的表象，而不是用来攀比的资本，保持好的心态，用积极的态度面对学习生活非常重要。
高中化学真的非常难吗
高中化学的学习困难程度，在高中所有科目中是次于物理和数学的，算是理科中第二比较难学的科目，但只须孩子学会住了基本的常识，找到行之有效的学习技巧，学化学也是很容易的。虽然后期要点比较复杂，但准时巩固复习，还是可以同意的，所以孩子要对学化学有信心。
高中化学真的非常难吗
高中的化学其实还是有的困难程度的，这个学科非常有衔接性，初中的基础非常重要，假如初中基础没打好，那高中化学学起来会非常吃力。而且这门学科有不少必背的要点，也有不少需要自行拓展理解的常识，光靠死记硬背是行不通的，想要提升成绩还要讲究办法。
所以想要学好高中化学，第一要记好笔记，详略得当，抓住要点来记。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要素与富有启发性的剖析；或者在书的空白处或在书里划出重点、做上标记等。复习课，主要记下老师提炼的常识主线。习题讲评课，主要记下我们的错误，或对自己有启发的内容。
第二，要按时做完作业，化学学科的课后作业解题步骤，与其他学科相似，认真读题，回忆有关常识，制定出解题策略，解题时应该注意规范性和完整性，并注意检查。一道题目做完将来，要结合我们的做题思路总结一下，从中悟出规律性的东西，掌握举一反三，反之就是做再多复习资料，也达不到巩固提升的目的。
最后，磨题但不刷题，出题但不背题。一本化学书，做一本合适我们的训练册已经足够，不必做那样多套。化学上没多少运算量，不求你解题速度，只须你学会对应的要点，此题势必破解。学深、学透比什么都要紧。
高中化学的学习技巧
1、巩固课堂常识
每次下课是，并不要几急于使我们的思想一下子松开，而要用几分钟时间静静考虑一下本堂课的基本内容：中心要旨。这虽是几分钟工夫，成效却是不可低估的。由于遗忘的过程一直先快后慢，记忆后的刚开始遗忘得最快。如此，课后必须要准时安排复习，整理我们的常识体系，是常识化归自己所有，从而大大提升智商素质水平。
2、多阅读化学课本
化学课本是依据教学大纲，系统地讲解，教程内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了入门知识，应该对课本中的主要原理，定律与要紧的结论，和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学化学中，研究问题的办法，学会学习的科学办法，比学会常识更要紧，由于它能提升学习的思维能力。
3、自我概括
第一，准时总结。做到每课总结，每周总结，每单元总结。一个单元学习完毕，总结单元要紧物质性质、化学方程式、现象、作用与功效、存在、制取办法和辨别等，如元素化合物各单元的学习。自行推导有关计算公式，推导有关变化规律，通过自行推导，对重点、主干常识体系或有深刻认识，会打造起好的入门知识。
