小学暑假学习计划应该包含：某科补课计划、假期自学计划、考试前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、天天活动计划等等。有了这类计划，不只有益于促进学习计划的达成，也有益于在推行学习计划的过程中磨炼我们的意志，培养好的学习态度。
1、目的
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对我们的学习状况可以进行监督和检查。
低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。由于小考处处有课本的影子。“课内常识课外考”的测试方法，就需要大家把课内常识学扎实，不然没办法完满地解答课外考试试题。当然，重点放在课本上，并非将视线局限于课本，仍应有很多课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本常识，培养能力。
小学六年级是复习迎考的重点一年。小学六年级的计划是健全常识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个要点可以拎起一串，提起一面。系统地学会常识后，方法也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要拟定出符合自己实质状况的学习计划，需要要“知己”。“知己”包含三层含义：明确学习奋斗的目的，知道我们的学习状况，明确地估计我们的能力。做到“知己”后，大家就能拟定计划了。
3、需要
列计划本身并没太多的需要，你只须抓住两个字——“详、实”就足够了。
第一，要让自己了解，天天你具体干些什么，了解每周、每月的安排等。大家应该去计划我们的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包含做什么习题，看什么笔记都应当有，如此才能真的地发挥计划的优势。所谓“实”，就是必须要符合我们的实质状况，适合地高中一年级些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没计划；但大部分人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但非常快地就败下阵来。假如一直列这种过高过紧的计划，常常完不成，那样时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是否能助你更好地完成学习任务，叫你的能力得到最好的发挥。
4、注意
①需要强调的是，制定计划需要按我们的特征自己制定，不可以仿制其他人的计划，其他人对你说的办法最多只能充当一个指路标有哪些用途，是非常难完整套用的。只有自己去试着做，探索源于己的完整办法，才是最有用的。
②列计划只不过一种方法，绝不要为了列计划才去列计划，只须是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时间，列计划都只不过为了完成肯定的学习任务。。。
③最初列计划的同学，可能不太容易学会好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只须不断调整，不断改进，非常快就会适应这种办法。
④任何学习计划刚实行起来都难免会遇见一些困难，但你应该了解为了实行这份计划而付出的努力是值得的。可以适应这份计划是保证你的远程学习与将来事业有成的要紧步骤。
⑤“坚持”是计划推行过程中最难的。因为缺少毅力与恒心，非常易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不可以在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最费时与精力，并对人的自信心有非常大的动摇。所以在推行计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言舍弃。坚持！坚持肯定能产生奇迹。
附：暑假每天学习作息时间表
（可以参考个人的状况调整）
7：21 起床
7：40 洗漱完毕
7：40--8：00
听一篇英语听力
8：00 吃早饭
8：20---9：05
做作业【第一节课】
9：15—10：00做作业【第二节课】（可以借助1、二节课时间上家教课）
10：10---10：55
复习【第一科】
11：05--- 11：50阅读 【包含语文课外必读篇目，优美散文，作文范本等】
12：00
吃午饭
12：30---13：30 午休
【午睡，实在睡不着的话休息会】
13：40—14：25做作业【第三节课】
14：35---15：20复习【第二科】
半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】
15：50---16：35做题【做数学题】（单周）【英语练习→完形填空，阅读理解等】（双周）
16：45---吃晚饭
自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】（此段时间不固定）
晚饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等
10：00
睡觉
注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试题类作业，则根据试题规定时间完成。
