1、实验原理的确定,明确要测量的物理量。
很多实验探究,都有一个实验原理的问题,就量你依据什么道理来测量这个物理量的。这个原理,也就决定了你实验的总的方向或框架。
2、物理量的显示与控制办法这是考查的重点.
有的物理量可以用工具直接测出。有些物理量不可以直接测出,就要用现有些工具通过“转换法”测出或求出。
3、实验器材的选择在实验原理和大致的实验方向、办法确定后,就要考虑使用什么测量工具。
4、实验步骤的设计与表述:用简洁、准确的语言描术正确的实验过程。
5、实验表格的设计这是常考的内容。
其实非常简单,一般你只须把所有要测量(记录)的物理量写成一横行,写了解物理量的名字和字母,依此向下划列;再在左侧写上实验次数,依此向右划行,一个表格就好成了。
总之实验题是对各种常识综合运用和把握,对学生所学常识的应用和全方位考查。日常同学们应注意物理常识的积累。使自已的物理常识学会更结实。