孩子进入高中，学习任务大大增加，学习重压也跟着增加，一些孩子学着学着会感觉非常迷茫，这是非常容易见到的，高中二年级被觉得是孩子学习的迷茫期和分界线，不少孩子在这一年出现成绩忽然下滑与不想上学等现象，严重干扰孩子的学习动力。
高中二年级的孩子遇见迷茫期如何解决
按期与孩子交流将来。按期与孩子交流将来、聊梦想、聊规划，这是帮助孩子摆脱迷茫的要紧一步。父母在这个过程中越认真严肃，孩子就越会看重我们的前程。
拟定倒推式计划。这就好比是精心策划一场旅游，先确定最后的目的地，然后依据时间倒推，规划出每个阶段需要完成的任务。
给孩子制造高效学习体验。要帮助孩子找到短腿科目，然后针对这类科目拟定详细的学习计划。当孩子通过努力在这类科目上获得进步，看到收成时，他们会渐渐找到自信，找回收获感。
不要过度关注考试成绩。高中二年级学生们的迷茫有非常大一部分是由于学习。有时候，因为考试成绩的不理想会使他们对我们的将来感到绝望。此时父母必须要积极引导，不要“唯成绩论”。父母可以引导孩子剖析成绩弱点，找到合适我们的学习技巧，以求达成自我提高和超越，不去盲目攀比。
引导孩子找到努力的方向和目的。当孩子因没目的而迷茫时，父母可以从孩子有兴趣的部分入手，进而引导孩子设定出切实可行的目的，使孩子在行动力上有所改变。积极的挖掘兴趣所在，对孩子在目的和方向的选择上有所帮助。
高中学习的三个阶段，父母要趁早了解
第一，那就是高中一年级时候的适应阶段。高中一年级的时候大家刚刚结束九年义务教育，对即将来临的高中生活充满了向往，并携带满满的好奇和激动来到高中的校园。这时孩子可能忙于知道周围的新鲜事物而疏忽了学习上的事情。所以父母要引导孩子尽快调整，把注意力都放在学习上。
第二，那就是高中二年级的迷茫阶段了。作为高中二年级的学生可能感觉自己已经长大了，我们的事情要自己做主，对于爸爸妈妈的教诲根本不想听，甚至感觉烦。
这时的孩子会变得十分的烦躁，对于学习也是做事马虎，无心于学习。孩子的成绩高中一年级的时候可能非常不错，可是到了高中二年级成绩一直处于中等水平，甚至于倒退。这时应该注意了，父母要引导阿孩子坚持不舍弃，探寻合适孩子的学习技巧。
第三，就是高中三年级的冲刺阶段了，作为高中三年级的学生可能在为了高考考试而奋笔疾书，这时的孩子心思都在学习上，当然，这时的也是最可爱的。在复习的过程当中孩子或许会遇见一些困难，但父母要引导孩子相信黑夜之后终将是黎明。
高中二年级孩子没学习动机，不想去上学，父母如何解决
知道孩子，多与孩子交流。父母与子女之间好的交流，是亲子教育至关要紧的环节。只有孩子想向父母打高兴扉，父母才干准时知道孩子每种改变是什么原因，有针对性地给予指导。
多赏析和赞扬孩子自立、自主的行为。如此的称誉和激励可以使孩子将学习与自我成长结合在一块，形成青春期孩子的学习动力，并能够帮助培育孩子自动学习、自我管理的行为习惯。
帮助孩子拟定切实可行的方针。青少年自我点评的才能并不老练，常常会过高估计自己，历程多次失败的打击，容易使孩子发生厌学的情绪。对此，父母应当客看法评孩子的才能，划分为每个阶段渐渐达成的小方针。
不提过高的需要。不少孩子之所以对学习有恐惧感，大多是来自于爸爸妈妈过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有的时候，爸爸妈妈逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生不想上学心理。
爸爸妈妈要给予孩子理解与鼓励。当孩子有了不想上学的表现，父母也不要过度紧张，每一个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这时爸爸妈妈应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情。
营建好的学习环境。给孩子营建好的学习环境非常重要，有些父母却并没认识到这一点。父母要有意识的给孩子营建好的学习环境，防止孩子在学习的时候遭到打扰。
