不主张玩手机，学习是学生党的重任。不少小学生并没自制力，和非常不错的三观。小小年龄就把自己暴露在网络上，之前掀起了看小学生视频的热潮。
小学生能玩手机吗
可以适合地玩，但从小要给孩子立规矩：
周一到周五绝不允许打游戏，要以学习为主。小学阶段，天天的家庭作业量不大，完成所有些作业后还有大把空闲时间，即便如此也不能让他惦记游戏，要让孩子静下心来念书看书，久而久之，他就会有我们的一个学习规律和习惯，这点非常重要。一旦培养好的学习态度，你就不需要过多地操心孩子的学业问题。
小学一年级的同学可以选择简单的绘本和注拼音的读物，从小重视培养孩子热爱阅读的习惯，多阅读对孩子语文水平的提升，对数学题目的理解能力是大有益处的，常话说阅读量大的孩子语文成绩不会差，数学成绩也不赖，不无道理，这也是我的婴幼儿教育经验；周末在完成所有作业的状况下，可以适合地玩一会儿游戏，轻松一下大脑，也没什么坏处，但时间要控制在半小时左右，这得事先和孩子约定好，双方都要遵守约定。
绝不能让孩子感觉家没规矩，俗话说＂没规矩，不成方圆＂，一旦失去了对孩子的约束力，总有一天父母会意识到什么叫做没有办法，如此的例子，比比皆是。
小学生用手机有什么坏处
1、沉迷于手游，缺少时间观念和自我约束力。
小学生玩手机大多是打游戏。大家都喜欢打游戏。由于游戏的吸引力太大，不少孩子玩起来就没节制。玩着玩着，就忘记了时间，忘记了世界，连吃饭睡觉都忘记了。沉迷于游戏了，哪儿还有心思用到学习上？
2、长期玩手机对双眼有风险。
手机屏幕小，字与图都小，看的时候比较费力，长期盯着，一定会对双眼导致影响。不要说正在长身体的孩子，就是成人，长期看手机，双眼都会遭到影响。
3、对身体的发育有风险。
玩手机的时候，常常不会注意我们的坐姿或站姿，只顾着手机里的内容了。长期如此，就会形成一些奇怪的姿势，影响孩子的身体发育。其实风险还有不少。父母必须要正确引导孩子用手机。
小学生一天玩多久手机适合
一般控制在30——45分钟左右，目前的孩子你越是不让他碰的东西他越是要跟你反着来。而且有时或许会偷偷的玩，以至于培养不少不好的习惯，譬如：说谎，脾气大等等。还不如肆无忌惮的给他玩，但要控制时间。如此不只让让孩子收了心，认真学习。做爸爸妈妈的也非常安慰。
手机的魔力，让不少成年人甘愿被它“俘虏”，当起了低头族。在小学阶段，小学生自控能力差，假如拿起手机，又怎能抵得住魅惑，用手机于学习呢？
忘物丧志。对于来形容小学生玩手机，虽有言过其实，但不能不说玩手机对学生的负面影响之大。为此，笔者觉得，最好引导学生不玩手机。当然，大人也要做好榜样，不要当着学生的面玩手机，更不要引诱学生去玩手机。
怎么样引导学生正确借助空余时间？笔者建议，可以从以下方面入手：第一引导学生学习业余喜好，多加一样技能。第二爸爸妈妈可以带孩子多参观博物馆、美术馆、图书馆等，提升学生的鉴赏能力。第三爸爸妈妈多参与亲子活动，既增加了亲情，又提升了孩子的业余兴趣。
