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惊醒吧!父母才是孩子的一生班主任!!!!

   日期:2024-12-10     来源:www.jdcjj.com    浏览:330    
文章简介:1、鼓励孩子做喜欢的事,多阅读、去行走一个人的能力是有限的,不可能样样都出色。“扬长扬长,越扬越长;补差补差,越补越差。

1、鼓励孩子做喜欢的事,多阅读、去行走

一个人的能力是有限的,不可能样样都出色。“扬长扬长,越扬越长;补差补差,越补越差。”做为父母要发现孩子的兴趣和长处,鼓励他在我们的兴趣和长处上进步。同时要多让他阅读,读经典的,而不是那些《小学生出色作文选》。经典,是经过了几十年、几百年,甚至上千年沉淀筛选出来了,必有其独到之处。还要让他去行走。不是去游玩,去海滩,住五星级宾馆,那是离休老干部的生活。要带他去名校,去企业,去知道社会。

2、“英雄”常常伴生

大家常常看到一个班级的学生都非常不错,一个宿舍的学生都非常出色,其实那不是每一个学生都好,而是他们在这种一个环境中伴生而成的,所以说环境非常重要。父母不要去关心“这次考试你是第几名?”而应该关注你的孩子和什么伙伴一块玩。

3、人文与科学是一个人成长的两个翅膀

无论是学文还是学理,都需要学习更多的东西。有时候不是你不可以,而是你阅读得不够,知道的太少。丰富的历程是人成长的要紧课程,要让孩子去历程更多的事,最好是有挫折。一帆风顺的生活是不可以造就出出色的人才的。

4、卓越不是一种形式,而是一种习惯

你孩子的兴趣是什么?最喜欢什么?文化是看不见的,但它又确实存在着。父母有两件事情不可以做:第一,“你要好好读书,长大了就能赚大钱。”让孩子感觉念书是为了赚钱。当他了解赚大钱的人没读过书的时候,你的话还不如不讲。第二,把孩子带到建筑工地上,“你看看,如果你不好好读书,将来就只能来搬砖头。”

还有父母送孩子进了考场,就说“等他出来,他就了解自己有几斤几两了。”这也是错误的。你应该告诉孩子:

1、你能来这里参加今天的考试,你已经是非常出色的了。

2、天外有天,人外有人。

3、考试只不过一个形式,它也有问题,更不是绝对公平的。这世上没绝对公平的事。

5、不要做一百分的母亲

100分母亲的孩子长大不会有出息的,由于所有些事情他都不会做,母亲都帮他做好了。目前小学的春游应该叫:“春吃”,父母给孩子筹备了一大包吃的喝的,失去了春游的意义。

建议父母:

初中不要送孩子去外国上学,高中尽可能不要去。孩子没自我管理和约束力的时候,卡上携带很多的保证金,决不是一件好事。

小学时,对孩子影响最大的是母亲;初中是同学;高中是父亲和老师,大学就无人能影响了。

6、出色学生的三个词

1、胆识Be bold:传真机的创造,打击了电话的销售量。正当日本人大力制造传真机的时候,美国打造了因特网,传真机失去了市场。

2、原创Be original:国内写文章,父母叫孩子上网去找,把几篇凑成一篇。在海外,一句话用了其他人的(三个单词以上相同)就要注明出处,一篇文章引用3个出处,评语就是D。

3、挑战Be challenge:作息时间的管理,上网的管理。互联网是工具,不是玩具。

在美国的重点大学,随处可见学生在念书,整个校园充满着宁静的环境。并非民间所传那样,在美国念书只须玩玩就能了。在美国90%的人读两个专业。真的的学校要宁静,家也要宁静,要研究学术。比尔盖茨考上了哈佛,他是考上的。只不过他的爸爸必须要他学习法律,而他喜欢计算机。在初中时,他已经花了1万个小时在研究计算机编程上。等于3年,每年365天,天天10小时或10年,每年365天,天天3小时。这就是勤奋的力量。

在小学,依赖小聪明,你可以混得非常不错。到初中,小聪明已经帮不上你什么了。到了高中,耍小聪明只能叫你跟不上同学的步伐。只有勤奋才能叫人成长。

7、天才源自三个原因的叠加

中等以上智商——这个比较容易达成。

创造力与学习技巧——因人而异。

执着——执着有三个层次:勤奋、痴迷、克服所有困难去做。

8、培养出出色人才需要好学生,好老师,好环境

父母是孩子永不退休的班主任。孩子念书之后,爷爷母亲姥爷姥姥这一辈应该可以淡出了。在婴幼儿园要抱着,初高中要牵着,大学只须注视着就能了。培养孩子不只要关心技能素养更要关心做人的素养。看到孩子专注地玩蚂蚁,不要一巴掌打上去就说:这么脏。这一巴掌或许打掉了一个科学家。

9、给爸爸妈妈的几句话

1、做好第一任老师和永远的班主任。

2、方向比办法更要紧。

3、不做一百分母亲。

4、孩子的聪明母亲影响比较大,孩子的性格特点父亲的影响比较大。

5、互联网是工具,不是玩具。

6、成功的教育不是投入资金,不一样的年龄就应该过不一样的生活,不要让孩子做超越其年龄的事。

7、苦难是财富,孩子的需要不可以全部满足。即便家庭条件好,也要坚决否定掉孩子的一些需要。

8、着力点也要紧。

9、相信每个孩子都是一座金矿。相信他行,赏识他,发现他的长处。

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