初中一年级孩子不听话时，父母需要耐心和理解，帮助他们认识我们的情绪和需要，并打造好的交流方法。父母可以和孩子一块制定标准和约定，让孩子参与决策，增强孩子的责任感和自我管理能力。
初中一年级青春叛逆期孩子如何管教最好
1、初中父母要信赖我们的孩子
爸爸妈妈想要在教育孩子上得到事倍功半的成效，第一得让自己得到孩子的信赖。当孩子信赖大家时，就会相信大家说的每一句话，自然而然就不会不听话了。
不过大家需要彼此信赖。父母要相信我们的孩子非常出色，当他们犯了错误误时不要一味的指责，而要耐心地教他们做事的方法办法。如此给孩子更多的关爱与信心，他们才会变得更好。
2、疏通初中青春叛逆期的孩子
对待孩子的不听话，不要一味地去堵，要像大禹治水那样，一边堵，另一边疏通。假如爸爸妈妈一味地去打压孩子的所有活动，那孩子比较容易产生逆反心理，导致逆反心理后无论爸爸妈妈说的对不对孩子只能一味地去反抗，如此的话对亲子之间的感情会非常不利。
所以正确的做法是，你不光要告诉他如此做不对，你还要告诉他哪样做更好，在双方都认可的基础上，提出适当的解决方法。
3、初中父母走进孩子的生活
试着融入孩子的生活，有时代沟的出现是由于生活环境的不同导致人的世界观不同。试着去融入他们的生活。可以试着去喜欢，如此他会感觉你更像他的朋友，他有哪些心里话也就会和你倾诉，你就能给他正确的指导，而不是一味的猜测他出了什么事。
4、父母要掌握倾听青春叛逆期孩子
假如孩子告诉你心里话，必须要耐心倾听，不要急着反驳，如此大概就听不到他们内心真实的声音，也大概叫你们之间的矛盾加深。
耐心的倾听，他或许会说一些抱怨你的话，你要讲解并告诉他你的一些做法是什么原因，你还要告诉他你爱他，其实青春期的孩子不听话大多是由于他感受不到爱。
孩子一到初中就开始不听话了是哪些原因
到了初中，孩子进入青春期了，开始打造我们的生活观和世界观，所以表现得非常不听话。
孩子到了初中，生理发育开始，中学生处在心理探索和自我意识进步的阶段，同时，他们或许会由于不可以适应新环境而习惯性地表现出不听话的特点。另外，孩子们也比较崇尚自主性，想要打造我们的自立自信，但又有新的考试重压，对爸爸妈妈的期望也变得更高，他们或许会选择发泄其内心的不满，从而表现出愈加不听话的一面。
中学生正处于一个两难的年龄段，他们既要面对学业的重压，又要在个性进步的过程中拥有自由意志。在这个过程中，一般会变得愈加不听话，以表达他们的自我意识。
中学生正处在生活转折的年龄段，此时的改变可能不可防止，此时他们想尝试一些新的事物，并同父母和老师产生争执，因此会表现出愈加激进和不听话的行为。
中学生期望从外面得到认同，当他们拒绝同意父母老师的指导时，他们或许会用一些不友善的方法来表示反对，而这种行为常常表现出更大的不听话抗拒。
青少年叛逆期父母切忌两个极端
1、严厉打击
不少父母面对孩子的青春叛逆期问题，了解是青春叛逆期，却喜欢迎难而上，与孩子硬碰硬，感觉孩子小的时候最服的是我们的“打”和“骂”，目前照猫画虎，以为还能获得好的成效。
有时候，孩子在校出问题了，老师会请父母来。然后不少父母，特别是父亲，二话不说就会上去给孩子一顿“胖揍”。但结果如何呢？我看到过与父母对打的孩子，中学生了，人比父亲还高大，和父亲打起来还真一点不吃亏；我也看到过，挨打之后，直接逃走的孩子，最后急得满世界找的还是父母；当然咯，我见得最多的还是，父母打归打，孩子一言不发，跟打石头样，打完一点教育成效也没。
所以，从教育者的角度去看，青春叛逆期的孩子，父母假如还是用暴力打击的形式，其实是极难解决问题的。而且，容易在孩子心里埋下憎恨的种子，目前你对他打得多狠，将来他对你的报复就可能有多深！
2、放纵自流
第一个极端，也就是严厉打击过后，父母发现无效，再多方尝试之后，依旧无效，这个时候，父母就又容易进入到另外一个极端，就是开始对我们的孩子失去信心，渐渐放纵自流，把他放在学校里随他自生自灭。
过去有如此一位父母，初一对我们的孩子极为关心，孩子在学校一出现问题，随叫随到，反复配合老师做孩子的思想工作，但，这个孩子不太争气，到处惹事，目前初中二年级了，父母终于也死心了，不管孩子在学校里是带手机，还是上课睡觉，或者破坏学校纪律，一律不想管。
我发现，初中二年级下半学期，就一定会有一大量像如此的父母，由于对孩子失去信心而对孩子放纵自流。父母使用了这种做法，可能自己内心里是不烦了，但，其实是后患无穷的，由于父母对于孩子在校生活的漠视、完全离开了孩子的生活，孩子就容易遭到不好的影响，在行为上发生偏差，譬如沾染社会上的恶习：吸烟、喝酒，甚至是社会上拉帮结派等等；等父母回过神来发现时，才会发现，原来自己已经耽误了孩子的一辈子了。
