第一父母要与孩子交流交流，知道孩子抵触老师是什么原因。同时父母也要与老师交流交流，看老师对孩子的评价怎么看，还要从侧面认识一下同学对孩子的怎么看。通过多方面的认知，做出正确的判断，如果是孩子的认知问题，要多加引导，交给孩子与老师交流交流的方法办法。
孩子抵触老师致使不想上学如何解决
假如孩子由于不喜欢老师而不想上学，建议可以用以下办法去破解学生的心结：
1、父母要知道孩子不喜欢老师的原因是什么？
1）是老师在教学、管理上明显有缺点，还是由于老师由于批评了孩子让孩子丢了面子，还是由于老师要那求太严、管得太紧让孩子不适应，从而产生对老师的厌烦情绪？
假如老师在教学和管理上确实有问题，父母在充分知道真实状况后，可以向学校反映或善言地给老师提出改进建议，通过老师进一步改进教学工作，从而解决孩子的问题。
2）假如孩子班级内大多同学都十分认可这位老师，而只有孩子不喜欢这位老师，那就要知道孩子到底在那几个方面不喜欢老师，从而有针对性地做好孩子心理辅导的工作。
假如孩子是由于老师的面貌、衣着、说话方法等缘由而不喜欢老师，父母就能多多强调老师身上的优点和长处，让孩子不可以以貌取人，要虚心向老师学习！
3）若是由于老师由于孩子基础差、学习成绩不好而忽略、冷落了孩子，让孩子对老师有抵触情绪，父母可以鼓励孩子愈加好好学习，多尊重老师，勤向老师请教问题。当老师发现孩子有上进心并且好好学习时，老师就会一定、表彰孩子，从而解决问题。
2、和老师多交流，要帮助老师设计一些改变孩子态度的机会和渠道。
1）请老师适合关注孩子，给孩子创造进步并且得到老师表彰的机会。老师对孩子的一次表彰，就大概立即改变孩子对老师的态度。
2）请其他喜欢老师老师的学生创造私下与孩子交流的机会，让他们不经意地表达对老师的喜欢，从而间接地影响孩子。
3、父母要从心理上做孩子的工作，帮助孩子做好转化工作。
1）父母可以正面一定老师，客观地帮助孩子剖析不喜欢老师的原因，什么是对的，什么是错的。
2）当孩子明显表示不喜欢老师的时候，父母可以暗示孩子：孩子啊，不对呀！我上次见你老师时，他/她说了你几个优点呀！老师喜欢你，你如何会不喜欢老师呢？或者说：我如何听你们上届的同学院这位老师非常棒啊！
3）要告诉孩子喜欢其他人是一种能力。人有所长，必有所短。老师也一样！要看老师之长，补己之短！
总之，家书绝对不能听孩子的一面之辞，一味顺着孩子的性子去做事，如此会对孩子的进步不利。
要教育孩子遇见问题时，要先从自己身上找问题。孩子不喜欢老师的问题，必须要准时发现，准时去解决。不然，则会干扰孩子的学习和成长。
怎么样引导孩子与老师打造好的关系
1、父母与老师第一打造好的关系，随时对老师维持尊重和感激，叫你的行为去影响孩子。
2、认同孩子的情绪。
这一点也非常重要，当孩子在学校遭到批评或者“不公平”的对待。这个时候，见到孩子先要认同孩子这种不满、悲伤的情绪，再接着与孩子一块剖析事情的经过，真是老师错怪孩子，可让孩子第二天心平气和的向老师描述事实真象，如此让孩子掌握了宽容。假如真是孩子错了，就帮助孩子防止错误重犯，同时在孩子面前表达对老师的感谢。
3、有礼貌、尊重和感恩每一位老师。
这一点我深有领会，假如孩子在学校见到每一位老师都主动打招呼，并在老师不适之时主动问候，需要之时能主动提供帮助。即便成绩差一点，都会遭到老师们的喜欢，与老师的关系也会很好。情商高的孩子与别人的关系是最合谐的。
孩子出现这类行为表明他现已不想上学了
1、学习动力缺少会使注意松散、兴趣搬运，易受各种表里要点的烦扰，因而对学习以外的事反而兴味盎然，不吝花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是不想上学的表现。
2、孩子会开始有的言语和行为上的“厌学”预兆。他们好似感到只有离开学习才干抵达心思平衡。他们一般极少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，常常违背课堂纪律，常常迟到、早退、旷课、逃学，有些爽性弃学出走或停学。对教师、父母提出的学习需要，常成心抵触敌对。
3、孩子的性情和脾气会非常不安稳，孩子会沉迷上电子商品或者小说等。他们会把自己封闭起来，变得愈加懒散，愈加自私，动不动就发脾气等等。
父母朋友必须要多多的关注孩子的学习状况，假如孩子出现了不想上学的心情，必须要准时的与孩子交流，知道孩子的实在主见，引导孩子走出知识学习的误区。
