当父母有好当与不好当之分。好当的父母，只管生养，其他难点，统统交给其他人来管：老师，资金，上天，婆婆，母亲，社会……因而，自己过得颇为潇洒自由。不好当的父母，是想管孩子，却未必能管好的父母，因而便沉沦在痛苦之中。
孩子的素质来自于父母
父母朝夕与孩子相处，言行举止每时每刻不在影响着孩子。俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”说的就是遗传和后天的言传身教。亲子教育家成墨初指出，但凡大家能注意到的事情，都尽可能自己带头做好。孩子的双眼是明亮的！假如大家对她的需要自己都不可以做到，没过几天，她铁定跟大家一样。父母难啊，时刻都得在心里按一个警钟，就怕一不小心误了孩子。
陪着孩子，掌握玩耍
孩子的童年不可以没玩乐。可身处城市里的孩子由于独生子、由于套房、由于爸爸妈妈工作等缘由，没办法和乡野的孩子一样，自由地享受着儿时的快乐。玩是最好的老师，它能带领着孩子走进自然，亲近自然；它能让孩子在玩中慢慢熟知世界的规则，以一个儿童的视线亲近这个社会；它能教会孩子怎么样和同伴友好相处，一同推荐生活的点滴快乐……在与同伴玩耍的过程中，孩子慢慢地成长着，她不再乱发脾气，不再一个人一人乱生气，她变得愈加地合群，也愈加地快乐。孩子需要如此的训练过程！这个社会需要的交流能力、合作能力，个人需要的审美情趣、兴趣喜好等，都能在玩中慢慢积累。
不把“学习苦累”挂在嘴边
时下不少父母总说孩子学习辛苦，做了一点作业，就说孩子苦，读了一点书，也说孩子苦，更不需要说放学回家了。其实，真的喜欢做一件事是不会感觉苦的。假如父母一直把这“苦”字挂在嘴边，久而久之，势必会成为孩子的潜意识。到了初中，这种潜意识会忽然凸显出来。
要让孩子了解并牢记：学习是一件飞快乐的事，无论学到哪一点的常识，都会成为她的本领。有时，父母的过分娇纵会成为孩子前进的绊脚石，为什么不学着放手一颗关怀备至的爱心，让孩子更健康、更快乐地成长呢？
掌握把事情放下交给孩子
孩子的能力不是在父母呵护的手掌上形成的。教育家成墨初觉得，大家有时需要闭上如影相随的双眼，放手效率优先麻烦不要的思想，给孩子一个训练的空间。孩子都一样，都是充满期待地想要做家的小主人，想要以我们的双手取得爸爸妈妈的赞许，享受劳动的喜悦与收获。可惜，有些爸爸妈妈剥夺了他们劳动的权利和刚开始的收获感，使他们变得极为懒惰，而这种惰性慢慢地渗透进他的学习、工作上，最后使他成为一个惰性非常强的少年。
批评和表彰并重，惩罚和鼓励并存
应该注意鼓励孩子，放大孩子的优点，缩孩子子的缺点。不过孩子毕竟是孩子，她在方方面面都处于进步阶段，势必会出现很多问题。而有的问题假如不解决好，非常或许会影响其综合进步，所以孩子也需要批评。单纯的鼓励和表彰会使孩子飘飘然，再也没办法正视我们的缺点和错误，同样，单纯的批评和惩罚也只能使孩子丧失自信，从而走向另一个极端。只有两者并重，才能在教育的天平上找到相对平衡的点。
跟着孩子一块坚持
人不是生来就有毅力的，他需要后天不断地培养。毅力不可能一蹴而就。不少父母为孩子报了各种各样的兴趣班，无论多少，极少有能坚持下来的。不少人觉得这个与学习无关，舍弃就舍弃了。其实不然。日常的每一件事都大概影响孩子意志力的形成。爸爸妈妈要想到如此或许会影响孩子在其他方面的恒心。陪着孩子一块坚持，才能让孩子极少再说舍弃的话。
答应孩子的事不可食言
孩子每次提出的小小的需要，可能就是她心里想了很长时间的愿望。无论事大事小，但凡答应孩子的事，无论出现什么情况，都会尽可能办到。我不想失信于孩子，更不期望给孩子留下一个母亲说话不算数的坏印象，以致以后没办法教育孩子。
生命教育重于所有
无论在什么时间，孩子的生命健康及安全一直是第一位的。孩子年幼，无知的地方太多了。这个社会不是安全岛，各种各样的安全问题或许会在大家不经意间闯进孩子的生活。特别，孩子的安全问题真该时刻拉响警钟。安全问题太要紧了：过马路，遇见汽车，尽量往旁边靠，别着急，不要疾跑；坚决不闯红灯，即使路上没一辆汽车；不能伤害自己，人只有一辈子……
