孩子说谎是什么原因及其分类
幻想性说谎
孩子在3岁之前没办法分辨想像与现实，常常会把想像中的事物当作现实来描述。他们会将自己听到的故事或者看到的事物通过想像加工，套用到现实的人或事上，致使出现没逻辑、虚假的“说谎”。除此之外，他们还可能将我们的愿望施加到某件事情上，虚构出本来没有的事情，但这类谎话总是有明显的幻想痕迹。
被动性说谎
孩子天性纯真、直率，他们不会隐瞒我们的意图，也不会掩饰我们的情绪，更不会控制我们的探索欲望。然而，当他们发现我们的诚实行为引起母亲的不满或责罚时，为了逃避惩罚，孩子会尝试撒谎。尤其是当孩子成功逃避责罚后，他们的撒谎行为就会得到鼓励。
行为性说谎
有的被爸爸妈妈娇生惯养的孩子，习惯于所有玩具、食品都归自己所有。他们无论是不是我们的东西，只须自己喜欢，就大概悄悄地把它拿回家。为了怕母亲发现而失去这类东西，孩子也会编一些想像的小谎话来让我们的行为变得愈加合理。
孩子说谎是什么原因分析
孩子说谎是什么原因主要与他们所处的环境和认知能力有关。在婴幼儿阶段，孩子的认知能力还不够成熟，他们没办法准确地分辨事实和想像，也没完全形成道德观念。因此，他们会通过说谎来满足个人的需要，表达我们的愿望，或者逃避惩罚。
幻想性说谎是孩子在想像与现实之间模糊边界的表现。在这个阶段，孩子的想像力很丰富，他们会将我们的想法和想像融入到日常，致使出现虚假的“说谎”。这种说谎没明确的目的性，更多是一种表达自己内心世界的方法。
被动性说谎则是孩子在面对可能的惩罚时为了保护自己而撒谎。孩子天性纯真、直率，他们不会刻意隐瞒我们的意图，但当他们发现我们的诚实行为引起母亲的不满或责罚时，为了逃避惩罚，孩子会选择撒谎。这种撒谎行为总是是被动的，也是一种自我保护的表现。
行为性说谎则是孩子在面对我们的不当行为时为了逃避责罚而撒谎。有的孩子被爸爸妈妈娇生惯养，习惯于无条件地满足个人的需要，他们或许会悄悄地拿走不是我们的东西。为了不被母亲发现而失去这类东西，孩子会编造一些小谎话来掩饰我们的行为。
怎么样正确引导孩子
孩子说谎是他们成长过程中的一种现象，父母应该正确引导孩子，帮助他们打造正确的价值观和道德观念。
培养孩子的想像力
幻想性说谎是孩子在想像与现实之间模糊边界的表现。为了帮助孩子区别现实和想像，父母可以给予他们更多的想像空间和创造性的游戏。比如，可以和孩子一块进行角色饰演，让他们通过角色饰演来表达我们的想法和愿望。
打造好的交流途径
被动性说谎总是是孩子为了逃避惩罚而撒谎。为了防止孩子撒谎，父母应该与孩子打造好的交流途径，让他们感觉到家庭的温暖和支持。父母应该以开放的心态倾听孩子的想法和建议，尊重他们的感受，让他们感到安全和信赖。
教育孩子诚实的重要程度
诚实是一种要紧的价值观和道德观念，父母应该教育孩子诚实的重要程度。可以通过故事、游戏等方法向孩子传达诚实的意义和好处。同时，父母也要以身作则，做一个诚实诚信的榜样。
打造正确的奖惩机制
在孩子说谎的状况下，父母应该正确地进行奖惩。当孩子撒谎时，父母可以与他们进行交流，让他们意识到撒谎的后果和不好的影响。同时，也要表彰孩子的诚实行为，让他们了解诚实是遭到赞赏的。
结语
孩子说谎是他们成长过程中的一种现象，与他们所处的环境和认知能力有关。幻想性说谎、被动性说谎和行为性说谎是孩子说谎的三种形式。父母应该正确引导孩子，帮助他们打造正确的价值观和道德观念，培养他们的想像力，打造好的交流途径，教育他们诚实的重要程度，并打造正确的奖惩机制。
