不少事情，没捷径，但有办法，譬如词语学习。词语之于阅读，正如土石之于建筑，看着微不足道，实则水平、品质差异巨大。有足够的词语量，不代表有合格的阅读能力，好比有坚固的硕石，不代表必能建造宏伟的长城。但，没词语量做保障，阅读是绝无可能达到足够的水准。
大家了解“它山之石可以攻玉”，然而，复杂浩瀚如宇宙，神秘莫测如物种起源，都可以提炼源于洽的理论体系。词语学习，是不是也存在内在的规律和愈加优化的办法论呢？
有几个方面内容，需要事先明确，以免让看上去适当的理论探究，误导了真的信赖的学习者。
（1）词语学习是阅读练习的首要条件，但，绝对不代表——词语学习要先于阅读练习完成，两者更应该是相辅相成的进行，是一种鱼水的关系。
（2）不同年龄段的学习，办法和理论差异巨大，甚至会是“水火不相容”的关系。下面的探讨，是打造在“少儿英语”学习之后的词语学习阶段，也就是说，打造在学习者对学习这件事情的艰苦程度有肯定的心理预测的首要条件下。
（3）“尽信书不如无书”，理论的提炼，是一个高度复杂，抽茧剥丝的过程，打造在很多研究的基础上，理论的感知是时刻随着着实践的辅助。然而，理论的学习者，是“冷启动”的过程，即，没足够的实践，而要去理解一套高度提炼过的理论，因此必须要结合自己的实质状况，落实理论的用法
插入一个真实的小故事：
背单词范围，特别是高级冷僻词语背诵阶段，如GRE单词学习，艾比豪斯记忆曲线的用法，联想记忆法的用法和同义同义词记忆法的用法，是三个初看着理论迷人，让学习者信心满满的办法，然后，真的用这三个办法学习词语，顺利过渡到阅读学习阶段的人，却寥寥无几。
2004年，我在备考托福和GRE，那个时候，几乎每一位阅读老师都推荐“十七天解决GRE单词”（百度检索引号中的内容，可以感觉到这个办法的普及度之广）。办法本身，没错误，是一位很有经验的GRE词语阅读老师依据心理学研究成就---艾宾浩斯记忆曲线，拟定的一个单词学习时间表。具体内容，有兴趣的读者可以互联网检索查阅。但，从2004年到2017年，十三年时间，我在英语教育培训行业中，见过的老师，学生，真的可以根据这个时间表，有效完成背单词目的的人，很少。事后深思，为何如此的“简单暴力”的办法可以飞速普及，就像XX天掌握英语，XX天学会写作一下，更多的是一个推广的噱头，击中了大多数新手的心理预期和自我暗示。开始学习的人，虽然没入理论所言，达到成效，但自尊心使然，不会公开抨击理论的缺点。久而久之，这类稍微花些理性思维时间，就能看出巨大漏洞的理论，居然时尚十几年时间。我也是在盲目信任，顺从理论，然后刻苦练习，最后结果和预期差异巨大的痛苦历程后，才渐渐意识到错误的，或者说一概而论的理论，对于真的的学习者的巨大伤害。
人类的认知，正如近年来热度与日俱增的机器学习，需要持续的数据输入，持续的优化和改进。本文的写作时间是2017年3月11日，截止到这一天，对于词语学习的基本原则有如下几条：
（1） 应试性英语阅读的学习，没过词语关，学习成效微弱
（2） 能力类、兴趣类阅读的学习，词语的学习离不开语境
（3） 词语学习单调枯燥，再精美的软件，出色的算法，都没办法取代人的监督与伴随
（4） 忽视母语的外语学习，总是是事倍功半，学习词语的感悟突破，也总是是和母语阅读的理解力突破同步的
（5） 不可过度迷信技术，但，也绝对不可以忽视技术对学习效率提升有哪些用途
（6） 词语学习的“洋务运动”，是需要进行的。美国英语教育的几百年经验，加上英语进步的几千年历史沉淀，词语学习早已形成很多办法、资料、系统和理论
词语的重要程度，不止是英文阅读，对于中文阅读亦是这样。中文在历程了简体字推广将来，可以自如阅读古文的人，就愈加少了，更不要说到理解古文的思想与内涵。每次到名胜古迹参观，看着龙飞凤舞的对联，题词或是文章，读不出，看不明白，那一刻，就会有莫名的失落感。中文的精华在诗词，思想的核心在诸子。诗词的源头在诗经和楚辞。诗经中风雅颂的风，和楚辞中名篇《离骚》中的骚，就是古时候对文人称呼的“妖娆”的来源（近些年，这两个字的用法，愈加情色化，其真的的涵义，已经变得愈加模糊。文化的进步和传承，常常出现如此的“冤案”，也是无可奈何的）。
无论是学习诗经，亦或是楚辞，第一大难题，就是无数的冷僻字。依稀记得，十几年前，首次打开全卷的诗经，读上两首，就舍弃了。后来看楚辞，更是一筹莫展。直到近几年，慢慢理解了词语学习的规则，加上多了不少的生活阅历，对一些有思想性的文字的理解力也在加深，第三开始诗经和楚辞的学习，就结合着文章内容的诵读，着重解决冷僻字的辨别和理解，几个月之后，大多数的内容都可以理解了。
英语词语的学习，触类旁通。公元1066年，威廉征服之后，新英语年代到来，1620年，5月花号到达新英格兰，美语年代开启。学英语词语的第一步，必须要分了解，学习的是古英语（1066年之前的英语）还是现代英语，是英式英语还是美式英语？阅读莎士比亚的戏剧和十四行诗，积累的词语量，未必可以提升在美国日常，口语交流的能力；阅读古典英语原版书，也未必可以提升雅思或是托福阅读考试分数。不努力，不会成功；没筹备和认知的盲目努力，更不是智者该有些行为。
