背诵、记忆这种事儿对于初中生来讲可谓是家常便饭。不少学生非常努力地死记硬背，下的功夫不可谓不小，但总是效果甚微。如此总是最吃亏，由于功夫没少下，效果却不大。其实你只须注意观察一下就会发现，那些学有巧法的尖子生永远不会死记硬背，他们都会总结一些能够帮助迅速记忆的小技巧。
今天记者把以前听到的一些尖子生介绍的记忆小技巧总结整理出来推荐给大伙，各科都有，快来领走吧！
语文▲▲▲1、多读，就是反复读。
据了解，丰子恺先生的念书法称为“二十二遍念书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有领会地说，把文章读熟后，就会日渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
2、古诗文，理解后记得更结实。
强记和死记并不是同一定义，理解之后记忆会更快。当然，背诵后也能够帮助理解。
（1）抓关键字语背诵
所谓关键字语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的重点性动词。
如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”“劳”“饿”“空乏”“拂乱”等意义、使用方法独特和在文中用途显著的词汇来记忆。
（2）按写作顺序背诵
文章的写作顺序主要有空闲顺序、空间顺序、逻辑顺序。根据写作顺序来梳理文章的思路，探寻利于背诵的方案也是容易见到的背诵渠道。
（3）使用“整分联背诵法”
整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种办法各有不一样的特征、作用与功效，并有肯定的联系。
一般而言，整分联背诵法需要学生先对课文进行整体阅读，然后对每一个语段进行分别背诵，将每一个段落背熟记牢，然后再将所有些段落联合起来进行记忆。
3、勤写。
勤写，不仅仅是写作文，那只不过其中的一部分。日记、听课笔记、念书中的圈点评注、整理摘抄都是这个范畴。
写本身就是较高层次的记忆，大家有如此的领会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。缘由是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。
英语▲▲▲英语最重视的就是抓语法常识和单词。
1、背诵单词、搭配。
单词是英语的一大基础，单词不过关，就别想学好英语了。常常看到学生一个字母一个字母背背一个单词，或者在纸上把这个单词抄10遍。如此做即使记住了单词，也只不过这一时，考试就忘了。而且，这种做法也只能记住几十个单词，单词多的话就不管用了。
最好使的办法就是通过音标和课文记单词，每一个字母的发音其实就几种，只须熟练音标和字母在单词中容易见到的发音，那样当听到一个单词，基本上就能拼写下这个单词。即使是没学过的单词，也能依据音标写个大概的模样。再加上通过课文理解了单词的意思后，背诵默写单词会愈加轻松。
而至于要保证写对，卡卡建议，可以把每一个单词做个小卡片，睡前翻一遍，连续几天就能学会这类单词了。
至于搭配，最好的方法就是放到句子里。譬如说动词搭配，只须造一个简单的句子，多读几遍，就能记住了。英语中的一些搭配，其实就是一些不成文的规定。简单来讲，就是固定出现，固定这么用，千万不要去钻牛角尖。
2、知道、记住语法。
语法算是学英语过程中比较难的一项，但又是很重点的一项。具体如何学呢？最基础就是知道主谓宾结构。
简单句中有主谓宾，复杂句中同样有，只是就是主语或者宾语可能变成了从句，加了定语修饰或者是名词性从句作讲解，当然二者也会变成动名词 doing 形式或者不定式 to do 形式。
当然，定语从句和名词性从句有一个固定的形式，这就需要背诵了。至于动词的话，要学会的是时态的问题，一共是过去目前以后三个时态。这也就牵扯出了虚拟语气。所以，知道了句子成分，背诵了一些固定句型，语法其实没那样难。
3、背诵作文范例和典型句式。
找一些出色的范本背诵，这一点相信每一个学生都会做。但，背诵范本，不是背诵内容，而是要知道句型和行文思路。
所以，建议对每一篇作文都画一个步骤图，知道思路，然后在步骤图中，标明作文中用到最好的句型，然后在自己写作的时候，尝试用上这类句型。但，必须要充分知道这类句型的使用方法和意思，千万不要生搬硬套。
政史地▲▲▲这种纲要性非常强的学科，在复习前要列好一个周密的复习计划，按部就班，不急不躁。有以下几个方面：
1、抓重点。
这个重点分为“点、面、体”的重点,你知道考试的重点在哪儿。譬如历史，时间，地址，事件，性质，影响，历史怎么样定性，最好有所分类来记忆，成效更佳。
2、背目录。
目录是提纲挈领的文字，概括性很强。跟着目录背，可以使我们的思维更明确，记忆成效也更佳。
3、多知道题型，动手做题。
熟能生巧是肯定的，知道题型多做题有助我们的记忆。假如说背诵是把课本记在了嘴上，那样，默写主要内容就是把课本记在了心里的。
4、同学合作。
和同桌互相问问题，而且挑他们要点薄弱的地方来考他们，如此非常有趣，记忆也更牢。
数理化▲▲▲理科对常识的考察灵活多变，非常难在试题上发现过去做过的题目，背诵看上去无从下手。但依据以往经验，其实只须做好以下三点，就能获得好成绩：
第1、梳理常识树形图
教程上涉及的要点是出题的蓝本，一张好的试题会覆盖到每一个章节每一个要点的考察，只须能梳理好每一个章节的要点考试知识点，并熟练学会对应的办法方法，高分自然非常轻松。
同学们可以参考课上的笔记，先列出章节大标题再慢慢补全每个要点，最后总结每一个要点对应的办法和方法。平常在学习的过程中假如能坚持总结梳理，会消化吸收得更好。
第2、基础计算训练
计算作为理科的基础，本就应当得到最大的看重。但每次考试都会听到同学们讨论又由于哪儿算错数、哪儿写错符号等缘由丢分……看重基础训练，提升计算能力和正确率，不只降低丢分，更能在考场上争取更多时间去考虑各种压轴难点。
第3、综合和模拟
假如平常没接触过压轴题困难程度，在考场上解决出来的可能就非常渺茫。建议大伙考试前选择一些综合训练，熟知综合题的出题套路、困难程度及知道对策。
各科交替▲▲▲要想提升学习的效率，在学习内容的安排上还应该注意文理交替。就是不把内容相近的科目集中在一块学，而是将每个科目相互交错安排。
一是学习内容相近，大脑皮层工作的部位也比较相近，长期用同一部位，导致局部脑细胞内物质的消耗大，因而产生疲劳。
二是将相近的科目和相同种类的材料放在一块学习，使大脑中的神经联系也比较接近，产生重叠、交错，因而引起回忆时的混淆和差错。
在安排学习内容时，注意每个科目交替，以降低相互干扰，又可使大脑皮层工作的部位获得交替的休息。比如，学完语文看物理，做完数学看政治、历史等。
