推广 热搜:

英语作文差如何解决

   日期:2025-02-01     来源:www.souhusy.com    浏览:323    
文章简介:在英语考试中,作文一直都是不少学生头疼的题目。但作文又占有六分之一的分数,因此想要提升英语成绩的学生,必须要提升我们的作文水平。

在英语考试中,作文一直都是不少学生头疼的题目。但作文又占有六分之一的分数,因此想要提升英语成绩的学生,必须要提升我们的作文水平。下面大家就来讲一说,孩子英语作文差如何解决最好呢?

英语作文差如何解决

1、背诵范本,多训练写作

背诵十篇以上的范本全文即可覆盖考试的题型范围,背诵最好全部记忆。背诵范本的目的是全方位领会英语文章的写法,同时学会高分句式和高分短语词语。写作必须要亲自训练,根据报考条件完成写作训练,训练写作思维。写作训练后可以找老师帮忙修改,尽可能防止低级的语法错误,在老师纠正后重新完成作文。

2、加大语法常识的巩固

同学们切勿“本末倒置”,为了一个高级的修辞手法而忽视了整篇文章的读感。写作时,运用多元化修辞手法确实可以做到锦上添花,但首要条件是要保证整体的语句通顺、逻辑完整与语法、词语的正确性。因此想要写出好文章,同学们就要对语法常识有好认知和理解,在这之上,再配合修辞手法的运用。

3、加大词语、词组和句型的积累

这三要点是反映作文内容的素材,也是非常重要的一步,就好比土木砖石是建筑材料一样,这三要点,是说话写作的必需材料。因此,学生要把每节课说过的单词、重点词组和句型背下来,并能达到会造句。

4、要坚持听说读练习和写练习相结合

依据语言习得理论,学习者在学习时常先通过听和读吸取语言常识,从而知道其他人的思想,再通过说和写来表达我们的思想,让其他人知道自己。很多的听说练习能促进读写能力的提升。因此,写与听说读紧密结合,进行多样化的能力练习,可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。

5、激起情感,培养兴趣

提到英语作文,很多学生对此弱项有舍弃的态度,情愿把精力放在其他方面,也不愿花太多的时间和精力来提升我们的写作能力,然而,要想学生写好英语作文,就必须要调动学生主动学习的积极性。

6、词语选择的正确率和准确度

英语作文差的学生还应该注意,词语选择的正确率和准确度。防止拼写错误和语法错误,也就是说单词都要写正确,同时语义表达要准确。整篇文章假如能做到,表达基本到位,无明显的语法和词语错误,同时又有比较干干净净的卷面书写,一般就可以得到基本分了。

小学六年级英语作文不会写如何解决

在小学六年级英语的考试中,作文成绩的高低决定了一个人的英语成绩。这样来看,作文对于英语来讲多么要紧。想要写好作文,单词和句型是写作的基础。因此不少小学六年级学生单词学会得不够多,致使英语作文不会写。

小学六年级英语作文不会写如何解决

1、单词

对于小学六年级英语作文不会写的孩子来讲,单词的学习还是最基础的,单词的学习也是老生常谈的话题了。小学六年级的单词从难易程度来讲还是很容易的,都是日常比较常见的单词,也很容易记忆,所以单词的学习不是难题,但重点。小学六年级的孩子在学习单词的时候,可以结合文章中的句子,如此的学习技巧,会更有益于文章的记忆。

2、学会基本语法规则

语法是表达、写作的基本逻辑,要想表达流畅,语法要正确。英文同中文一样,都需要语法。只不过中文听得多,孩子无需刻意训练,就能说出一句完整准确的话。英文听得少,就要想方法多积累。语法规则涉及的内容丰富,需要找规律,并反复训练,形成肌肉记忆。

3、用英语写日记

要培养记英语日记勤练笔的好习惯。常常用英语记日记,等于每天在练笔,这无疑是提升英语协作的行之有效的好方法。在记日记时,不要一直用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。还有要根据题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范本,找出差距,然后再训练,这对提升英语作文也非常有帮助。

4、多用英语交流

小学六年级英语作文不会写的学生,必须要把自己交流能力提上去,不然进到初中的时候,所有都是新的,不擅长交流的人,可能就会因为各种不适应,致使成绩与生活不太自在。对于学习也需要注意这方面的交流,可以平常和同学进行交流,

5、明确写作格式

一篇出色作文肯定是条分缕析,逻辑分明的。因此小学六年级的学生在写英语作文的时候,审完题目后需要搭建框架,明确写作的每个部分,与每一个部分直接有哪些内在联系,这个时候就必不可少地要用到一些逻辑连接词,让句子与句子,段落与段落间的联系更紧密。

孩子语文阅读理解和作文差如何解决

语文中的阅读理解和作文一直都在试题中占着非常大分值,只须孩子把握住这两部分,孩子想要考低分都非常难。但有些孩子就是在这两部分上接连失分,从而致使语文成绩差的状况,父母为此非常是着急上火。当然,父母也想了解孩子语文阅读理解和作文差如何解决?

孩子语文阅读理解和作文差如何解决

1、父母起到榜样有哪些用途

孩子的模仿能力是非常强的,可以说,不少习惯都是对父母最自然的模仿。假如爸爸妈妈本身就是爱念书的人,耳濡目染之下,孩子从内心里感觉念书是一件非常有趣的事。阅读和写作文都是需要孩子在念书的过程中日积月累起来才可以提升的。

2、给孩子张口说的机会

当父母陪同孩子读一本课外书时,可以在阅读完后,让孩子讲一遍这个故事,首次可能讲得结结巴巴,慢慢练习后,孩子就会越说越好。当一家人聚在一块时,父母也要给孩子说话的机会,让他想怎么说怎么说。通过察看,看孩子能否说得有条理,能否说得具体生动有趣。当孩子会说了,自然就会写作文了。

3、理解词汇

词汇理解是提升孩子阅读和表达能力的一个先决条件,只有理解了词汇的意思,才能了解句子、片段和整篇文章。因此,培养孩子的阅读理解能力,要从理解词汇入手。

孩子语文阅读理解和作文差是什么原因

1、没多多阅读

阅读的多了,对文章的理解能力也会变得非常强,就能在看到文章标题的第一眼就了解全文讲的是什么,然后剖析出全文是如何围绕标题展开叙述的,主线是什么,隐线是什么,哪句话点名了全文的主旨等等。同样的,孩子想要把作文写好,也是需要多阅读进行积累。

2、“走马观花”式阅读

孩子在念书时贪多求快,粗心大意,只追求故事情节,对人物和情节与思想内涵没进行剖析和探讨,结果,书读得不少,也不会有哪些收成。

3、孩子的阅读能力弱。

书孩子确实看了,但吸收极少。平时读一本书,要很久才能看完。看完之后,前面的内容也快忘完了。这都是阅读能力弱的表现。所以,孩子是读了不少书,但收成未必多。

事实上来讲,父母想要了解孩子语文阅读理解和作文差如何解决之前,应该先要了解导致孩子出现这种情况是什么致使的,如此才能从根本上帮助孩子解决问题。

英语作文一点都不会写如何解决

英语对于孩子来讲,多多少少都会在学习的过程中,遇见一些问题,不少孩子,在初学阶段,没非常不错的学习兴趣,也没父母的帮忙,致使孩子没学习的动力,学习成绩一降再降,久而就形成了恶性循环。英语主要考察单词和使用方法,其中作文是一大难点,不少孩子成绩不好,就是由于不会写作文。

英语作文一点都不会写如何解决

1、学会动词使用方法

在英文写作中,正确学会动词的时态和语态至关要紧。这方面,英语和汉语有非常大差别。不少同学在用的动词时态相当混乱,这就提示大家,在学习一个新的动词时,需要学会它的各种时态及其不同。如目前式和目前完成式有什么区别,何时用前者,何时用后者,又何时用过去完成式,这类都是英文写作的最基本的需要,孩子需要认真对待。

2、训练写作方法

写与说有一同点,用浅显的外语表达复杂的思想是学生遇见的最大难题,因此,要用一些小技巧。碰到生僻的词可以从,词典中找到英语相应的讲解,但更多时候可用简化、迂回、替代等办法,用学过的词汇表示。掌握用短句和长句,简单句、并列句和复合句,问句、祈使句和感叹句。如此才能使文章看上去富有内容,而不至于单调无趣。

3、加大语法的巩固

当写作水平进一步提升之后,同学们比较容易陷入一个误区,即为了文章愈加独一无二,而过多关注辞藻是不是华丽、修辞手法是不是高级、新颖等,却忽视了作为一篇文章最基础的语句通顺、语法正确等基础需要。同学们切勿“本末倒置”,为了一个高级的修辞手法,而忽视了整篇文章的读感。

写作时,运用多元化修辞手法确实可以做到锦上添花,但首要条件是要保证整体的语句通顺、逻辑完整与语法、词语的正确性。因此想要写出好文章,同学们就要对语法常识有好认知和理解,在这之上,再配合修辞手法的运用。

4、很多阅读

在阅读中体验鲜活词语的使用方法,看多了,自然就在脑海中留下了痕迹,到写作时,这类词语就会手到擒来。阅读和写作是互相促进、相辅相成的。有的词语和句型,只有通过广泛的阅读才能把它们运用得更熟练,表达得更准确。反过来,这也可以有效地,提升大家的阅读理解能力。

英语如何提升成绩

1、夯实基础

无论面对什么考试,也无论考试如何考,入门知识都是考试的重点。就以高考考试为例,入门知识题占50%,中等困难程度的题占30%,困难程度题占20%。有人会说,目前高考考试英语重视语篇,淡化语法,所以入门知识不如以前要紧了。这种说法是不专业的,忽略了命题的一个要紧动向,尤其是阅读题的问题和选项,包括很多不一样的时态常识。

2、先学会高频词语

词语为老生常谈,但不可不谈。直接让孩子背诵3500词语,由于数目较多,背一遍要花很久,并且不是一两遍可以记住的,等全部背完,可能半年过去了。所以,孩子就会产生懈怠,甚至是半途而废。若是从高频词开始,学会之后,再扩大到3500词语,就会感到轻松很多,同时,也可以扩大阅读量,提升了时间用效率。

英语作文写不出来如何解决

英语是一门语言性的学科,它是大家从小接触到大的一门课程,在学习这门课程的时候,大家会遇见各种各样的困难。就像英语作文,每次考试都会需要依据题意写作文,孩子没不少字词积累,总是都写不出来。

英语作文写不出来如何解决

英语是平时的积累,并非考试的临场发挥,平常要多背好的英语作文,多积累,用功在平时。天天多读一些报纸,材料,经过一段时间的进步,孩子会发现我们的英语写作水平提升了,胸中有常识,不怕写不出来作文。

提升英语作文的办法

1、狠抓基本功的练习,培养初步写作能力

抓好句型练习。英语语言句型丰富,句型结构固定,学会句型是学好英语的基本功。中学阶段句型不多,学生应掌握总结、总结学过的所有句型。大家应指导学生学会句型,多作模仿训练,让学生适应英文的表达方法,为写作打好扎实的基础。

2、做好课文的听写和默写训练

听写和默写训练,一般可在每一单元教完之后进行。背诵是写作的基础,父母需要学生背课本上的精彩章节和短文,与一些容易见到常见的复杂句型。如给孩子汇总了10大名句并需要熟记。总之,让孩子凭我们的能力与探索解决新问题,学会新常识。在此过程初中生的英文思维写作能力也得以真的提升。

3、打好基础,积累单词

记住单词有不少办法。每一个人都有我们的记忆办法和习惯,因人而异。记忆单词是一个漫长而反复的过程,只有长期坚持,才能积累很多的词语,为英语写作打下坚实的基础,学好英语,单词必不可少。

还要学会单词的搭配。每种语言都有一些独特的搭配,有的学生不了解什么词,应该与什么词匹配,句子表达是汉语。需要学生在学英语时总结关键字的固定搭配和习语,特别是书后短语表中列出的固定搭配。

4、提炼字词句

一篇作文是由单词和句子组成的。这是英语写作最基本的要点,就像万丈高楼需要一砖一瓦层层盖起来一样,假如砖瓦水平不好,那样这座高楼非常快就会垮掉。同样的,假如基本的词句学会不好,那样大家在写文章的时候就会感觉提笔无从下手。

甚至连一个句子都非常难写出。这就是由于头脑中没“存货”导致的,因此,从目前开始,大家应该看重字词句的提炼,把大家学过的,见到过的甚至在新闻、广播、杂志、电影里见到的优美的、地道的词句提炼出来为我所用。

学英语是一个非常漫长的过程,这是一门积累性比较强的学科,需要大家去不断地学习,不断地去积累新的学习常识。只有如此,大家才能跟进年代的时尚,学习全新的常识,不要半途而废,要掌握坚持,终有一天,它会变成大家我们的东西。

初中一年级作文差如何解决

在语文考试中作文想要拿到高分,就需要了解自己写什么。对于初中一年级学生来讲,不只需要有审题意识,还要有常识水平能力。如此才能保证在写作时,写出真情实感,写的有条理并且明确。作文决定了语文成绩,因此学生必须要看重起来。那样初中一年级作文差如何解决呢?

初中一年级作文差如何解决

1、掌握修改作文

平常练习时,必须要培养作文写完后修改的习惯。好文章都是修改出来的,即使是有作文提纲辅助,写完后,也是自己读一读,进行修改。

平常练习时,对某句话,或某段不认可,可以进行大改。如此一来,经过对比前后,就会发现,原来修改后,文章增彩了不少,甚至是一种质的进步。

2、对照着提纲来写

如此作文就不会跑偏,而且哪部分详写,哪部分略写,我们的心里很有数。就不会出现,写着写着忽然间不了解写什么了,或者写到一半意识到自己跑题了这样的情况。

同时,同学们要了解详写部分应该运用上一些写作办法。文章结构上面,也有所体现,按事情进步顺序来写整篇文章,开头和结尾要照应起来。

3、常常练笔

只有通过不断地练笔,才能写出好的作文,对词汇、句子的反复用,才能了解它们最适合的用处。写日记切忌流水账,流水账是最效果不好的写作,记日记尽可能多记录生活趣事。还有自己对事情的考虑,如此就能防止流水账日记了。

写读后感只须写源于己的感悟就能,不追求长度,这两点坚持下去,即便同学们初中一年级作文差也能渐渐提升写作水平。

4、掌握察看

第一,要认真察看小动物的形态、大小、姿势、色彩、举止、表情等特征;然后,充分用眼、耳、手等器官,从视、听、嗅、触等多方面感受。

最后,有意识转换角度,改变距离去察看,或远观、或近察、或仰望、或俯瞰。如此,对所写对象自然就熟知,所写作文,不但生动具体,而且会异彩纷呈。

5、广泛阅读

没很多阅读积累,初中一年级学生就写不出文采斐然的文章,通过阅读培养好的语感;想写出好的文章需要很多积累,大家也只有看过其他人是怎么样写出好句子将来,然后才能进行模仿。

所以,很多的阅读是写好作文的基础,谨记写文章是感情的自然流露,而不是生搬硬套辞藻堆砌,如此才能写出真情实感的作文,而不是写出套路文。

初中英语作文不会写如何解决

英语写作一直都是不少中学生的弱点。这个学科作为中学生的主要科目之一,不只需要学生认识理解,还有会读,会听,会应用,同时写作对语法还有词语的需要会愈加规范,所以不少学生都会感觉难上加难,针对这种近况,大家来认识一下初中英语作文不会写如何解决呢?

初中英语作文不会写如何解决

1、充分筹备,打好基础

为了提升初中一年级英语作文写作水平,平常应加大阅读,多背诵一些句形、段落甚至短文。俗话说:“念书破万卷,下笔如有神”,只有多读,多记,多背诵,才能出口成章,下笔成文。除此之外,写好初中一年级英语作文还要学会一些应用文体的写作办法,如信件、日记、公告等,它们大多有固定的格式。

2、重视语用、表达思想

毫无疑问,学生爱考虑、有思想是写好作文的首要条件。这种爱考虑、有思想的好思维习惯需要父母对学成长期的培养,这种理念不只体目前写作课中,而更需要贯穿于平时所有些课堂之中。

譬如,天天的作业布置,是让学生很多机械抄写、达到所谓“熟能生巧”,还是让学生结合当天所学内容、写写身边发生的事,父母应该选择后者,让学生天天写写我们的点滴考虑,能写多少就写多少,不会的单词可以查字典,甚至可以用汉语拼音来代替,让学生真的做到学以致用,培养用英语表达思想的习惯。

3、仔细审题,明确需要

每篇习作都有肯定的需要,有的是通过文字给予说明的、有的是通过画面暗示出来的、还有的是需要用对话形式表达的,因此,父母在指导学生写作时应以精通审题方法为重点,明确所写文章的体裁、中心内容、格式及使用的基本时态等。

抓住重点,寻求思路,第一拟定提纲,构思好文章的篇章结构安排,主旨大意的表达等,然后按时间、空间或逻辑顺序开头,再围绕中心内容周密选词、造句,做好句语句之间、段与段之间的过渡,拟好文章的结尾。

4、时态要准确

英语作文除去结构,还有一个是阅卷老师最敏锐的,那就是时态,这也是一篇作文是不是得高分的重点。要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。再依据内容需要,现确定事情是过去已经发生还是将来马上发生。

譬如记叙一件事要用一般过去时;写常常发生的事或对人物的描写,要用一般目前时;对于将来的憧憬要用一般以后时;过去的事情对目前导致的影响或过去延续到目前的情况都用目前完成时。绝对不能乱用乱配。

5、多运用高级句式

高级句式对应的是那种最基本的主谓宾的简单句,中考作文里要少用简单句但又不可以不用。不可以整篇是简单句,如此会拉低分数,但也不可以整篇的长难句,如此分数也非常难拿高分,由于中考大多数是应用文,应用文的用处就是叫人家了解,假如你长难句用过于频繁的话会叫人看的非常费力,阅卷老师也会非常费力,所以达不到简单明了表明写作目的需要。

初中作文差如何解决

不少父母发现自己家里的孩子语文成绩差,大多是由于在作文部分失掉了不少分数。因此,父母就要了解孩子会出现如此的问题就是写作能力出现了问题。对此,父母必须要想方法帮助孩子提升写作能力,那样孩子初中作文差如何解决呢?

初中作文差如何解决

1、积累日常的素材

作文的题目、需要不一,对于学生而言,想要拿到更多的分数,那就要尽量的多积累素材,提高我们的文学素养。孩子可以从日常去积累素材,如此不止是用笔记下自己遇见的各种事情、考虑,更是要去持续的训练我们的写作能力,在一次次的训练后去深思总结。

2、看重拟写提纲,强化完篇能力

孩子要特别重视谋篇布局的构思练习,还要进行定题限时的完篇练习。孩子可以通过拟写提纲的思维导图,切实提升对整篇文章的驾驭能力和逻辑思维能力,提纲中要包括对开头结尾的设计,篇幅详略的安排、写作手法的运用等。

3、夯实记叙基础

初中重点是学习记叙文写作,也是基础,孩子需要拥有叙事能力才是最根本的本质。所以,孩子务必需要夯实记叙基础,着力培养记叙文水平和能力。在此基础上,逐步开始学习写议论文了。

4、向高手学习

作为业余选手,孩子要努力地向专业选手学习。同学们想要提高我们的作文水平,可以也借鉴一下经典的文学作品。要学得有点样子,孩子就要抓住核心,就要不断地提高驾驭语言的能力。要认真去研究职业作家们的作品,并不断地借鉴学习,才能真的地提升写作能力,从而写好文章。

初中作文差是什么原因

1、从小没培养兴趣

大部分孩子都是天分差不多,对语文和作文的天然感悟力不相上下。低年级的时候,孩子的写作兴趣得不到培养,还遭到打压那就麻烦了。假如父母更是一味强调作文的条理、思路、方法,然后用所谓的出色标准来需要他,非常可能就会让孩子不了解该如何写了,那样写作的兴趣也会大大减少。

2、缺少勇气

写作看着是一个非常简单的事情,其实最需要失败之后重新站起来的勇气。很多文学家的写作,其实就是剖开自己给其他人看。孩子作为业余选手,不说分析自我,起码应该有展示真实实力的勇气吧。但不少同学的作文,辞藻很好的,但满纸烟云,闪烁其词,见不到真心。

英语作文写不好如何解决

不少孩子在学英语的时候,不少人都会在英语作文上十分紧急,不是单词不对,就是句子结构不对,要么就是中式英语的结构。而且即使有的孩子在平常背了不少的短语和经典例句,在真的要写的时候却常常不会用。但孩子一直如此也不可以,于是就有了疑问孩子英语作文写不好如何解决呢?

英语作文写不好如何解决

1、看重阅读量的提高

俗话说“念书破万卷,下笔如有神”,这个道理同样适用于英语的写作。多阅读英语作品,不仅能够帮助同学们提高单词量、熟知语法的运用,也会逐步培养起好的语感与行文逻辑。

在阅读的同时,同学们也可以将自己感觉值得学习的语句、段落记录下来,来充实自己写作的常识库。如此同学们才更可以在写作时行云流水,有着源源持续的思路。

2、多做写作练习

想要写好英语作文,多次的联系也是必不可少的事情。同学们可通过连词句、仿写、缩写、改写、命题作文及看图表达等多种练习,广泛接触各种文体,最后达到学会其写作方法,提升实质应用英语能力的目的。

3、修改润色

修改润色是获得高分的必要步骤。不论是语文作文还是英语作文,修改润色都是必要的工序,而且只有如此才能检查出除去文章的各种错误外,还能检查出语法结构是不是合理,有无重复、啰嗦的语言,大小写是不是正确,格式是不是正确,词数是不是符合需要等问题。

4、用英语写日记

孩子要培养记英语日记勤练笔的好习惯。常常用英语记日记,等于每天在练笔,这无疑是提升英语写作的行之有效的好方法。在记日记时,不要一直用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。写好后对照范本,找出差距,然后再训练,这对提升英语作文也非常有帮助,只有多训练才能练好。

父母在了解了孩子英语作文写不好如何解决的办法之后,就要帮助孩子培养平时阅读积累,训练的好习惯,不可以光说不练,如此是不可以把写作能力提上去的。

 
标签: 学习
打赏
 
更多>相关推荐

推荐图文
今日推荐
点击排行
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  积分换礼  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报