学习从来就不是一件轻松的事，海外也一样
纵览大家身边的人，凡是获得肯定收获的都是要经过艰苦的努力，天下没掉馅饼的事，只有通过自己的不懈奋斗，刻苦钻研才有成功的可能。
学习也是一样，哪个不是一路考试拼搏上来的，哪个小时候不也是一大堆家庭作业，有时做得不好还要被老师批评两下？孩子毕竟不是成年人，心智不成熟，在这过程中愈加感受不到什么快乐。
有一些父母以为海外的教育就是开心的，其实在海外，出色的学生他们一样要非常好好学习才能获得高效学习成绩。
譬如新加坡的小学教育，教学范围很广泛，除去一些专门的课程以外，还有艺术、语言方面等范围，充分发展学生的天分。但新加坡的中小学教室后面不也常常悬挂着一把戒尺吗？据了解，孩子表现不好，老师是要照手心打三下，而且是要两个老师在场才能实行。
所以，让孩子快乐成长是正确的，但学习过程肯定是要辛苦的，寓教于乐的教育方法，并不意味着孩子课外无需复习，无需刻苦学习。
没经过无聊和辛苦的学习过程，就不可能有开心的学习成绩。
绝大多数孩子都不可能把学习当作是一件开心的事，出色学习成绩的获得，需要孩子在其他人打游戏的时候，其他人在看电影的时候，静下心来学习。
有些孩子心智比较早熟，从小便有我们的远大志向，所以他们在学习过程中有我们的奋斗目的，并为此而努力；也有的孩子没树立远大的目的，但至少有一个像考上好中学或很大学如此的短期目的。
但无论是那种状况，他们第一是有一个目的，并在达成目的的过程中，努力付出，这个过程是谈不上开心的。快乐是体目前学习的结果上，当孩子获得出色的成绩，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。
但也不排除极少部分IQ非常高的人，本身拥有最强的天分，无需太努力就能获得非常不错的成绩，但这只不过个例，不在大家讨论的范围内。
让孩子了解，好好学习是一种责任
父母在培养孩子学习的过程中，更多的是要让孩子在好好学习的状况下，辛劳付出，培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。孩子在上学阶段，他们的主要任务就是学习，对于这个阶段的孩子而言，好好学习就是他们的责任。
大家非常难想象，一个人在小时候不好好学习，没目的，不会付出，整天吃喝玩乐，长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。
所以与其说在孩子教育中培养孩子可以自主学习，拥有勤奋拼搏的精神，不如说是在培养他们自小树立起积极向上，有责任感的出色品质，让他们长大后步入社会后拥有积极向上，努力付出的责任感，这才让孩子在好好学习过程中学习到的非常重要目的。
美国为何要研究大家的应试教育，由于大家会吃苦
目前不少人都在诟病中国的应试教育，呼声最高的就是孩子负担重，抹杀孩子的天性等。
不可以不承认，有的在课堂上学习的常识不是所有学生都需要学会的，甚至不少学习的内容对孩子未来的成长并没什么用，孩子不必花太多时间去学习，这个状况并非大家今天要重点讨论的内容。
大家关心的是，在现在中国应试教育的大背景下，假如你不可以改变这种体制，那怎么样去适应它。
所谓适者存活，教育也是一样，譬如高考考试，若是根据所谓的素质来招生，中国有多少寒门学子能进入清华、北大这类高等学府？
高考考试规范不可以改，是由于大家暂时找不到比高考考试更好的规范，同样目前面临的应试教育，大家都了解它不是最好的教育规范，但大家并不可能非常快就能改变它。
在这种体制下，孩子能做的，就是去适应它，需要要掌握努力，勇于挑战，只有如此才能在这种体制下存活。为何目前美国不期望招收太多亚洲尤其是中国的学生，是由于中国的学生太会考试了，美国很多重点大学每年招收的学生中大多数都是中国学生，所以美国反过来研究为何中国的学生这样“出色”。
从这个角度来讲，中国的应试教育反而培养了中国学生在千军万马的角逐中崭露头角的能力，这背后非常重要是什么原因就是大家肯努力，会吃苦，为了考试大家不惜所有代价的努力。
不要以为孩子感兴趣就会喜欢学习，这只不过一种理所当然的假象
大家有的父母一直羡慕海外的教育方法，事实上除去偏见，外国有的出色的教育方法是值得大家学习。
譬如美国的中小学阶段非常看重学生入门知识的积累与学习技能的培养，对孩子的教育多使用鼓励的形式，教育方向也是朝着孩子的兴趣喜好进步，因地制宜，这是大家教育体制将来的进步方向。
倘若有一天大家国家也实行如此的体制，一样鼓励学生重视我们的兴趣进步，那难道只须感兴趣，不努力也能获得成功？
大家觉得：兴趣或许是最好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但这只不过学习的启始动力，很多孩子对方方面面都感兴趣，但并没成为他们未来的成功能力，缘由非常简单，他们并没为这个兴趣而努力。
比如乔布斯，有人觉得他的成功是由于有着非凡的天分，但这种天分也是要在漫长的过程中不断历程痛苦，不断尝试失败或积累下来。什么事情不可能一蹴而就，同样出色的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。
譬如一个孩子，他是非常喜欢画画，但他并没为此而努力过，那他将来就能成为一个画家吗？孩子由于感兴趣，所以对某件事愈加好好学习，愈加有目的去学习，甚至为此做出不少牺牲，这才是他将来成功是什么原因。所以不要以为孩子感兴趣就会喜欢学习，这只不过一种理所当然的假象。
学习中要培养孩子的综合能力，不然长大都非常难有收获
在应试教育的不好的影响下，一些学生在高度的学习重压下，学习非常努力，几乎两耳不闻窗外事地学习，成为大伙熟悉的书呆子。
真的好的教育，不但要让孩子学习到常识，还要培养孩子在学习过程中的综合能力，团队精神，情商逆商等。单纯为了考试而考试，这绝不是科学的学习技巧，孩子也只不过成为会考试的机器。但假如因此就极力排斥学校的教育，也只不过走上另一个极端而已。
孩子在学习过程中培养起来的宝贵品质是会随着他们一生，这类都能让他们在以后角逐日趋激烈的社会中更好地工作生活，而这才是大家教育的最后目的。
孩子天性就喜欢玩，父母不让他们了解学习是辛苦的，他们如何可能主动好好学习？
所以大家需要让孩子了解，任何获得肯定收获的道路上一直随着着曲折，充满着艰辛，要想有高效学习成绩，就需要要努力，要辛苦付出，这是每个孩子学习的责任。大家要让孩子去领会好好学习而获得好成绩的快乐，去培养一种不付出就没收成的价值观。
要让孩子们了解，生活不同阶段都有不一样的使命，在学生阶段，学习学会常识，为他们未来的生活获得收获的能力，就是他们这个阶段非常重要的使命。为了这个使命，他们需要要学习忍耐、掌握舍弃、掌握付出，这不止是学习的需要，也是生活的一种修炼。
假如在学习的阶段，他们天天都想着玩，想着开心的生活，而没去体验生活这种为目的而努力付出的过程，他们长大后就不可能为了工作，为了生活的目的而去拼搏努力，这恰恰是目前孩子面临的主要问题。
目前00后的孩子，生活基本上没负担，他们从小日常一种没重压的环境下，他们感觉到的更多是快乐，他们从小就没为生活而担心的必要，所以快乐对他们而言是理所当然，而辛苦付出就是一种非必须的想法。
没目的，没重压，强调快乐，这是目前大多数00后孩子的生活状况。怎么样培养孩子努力付出，帮他们树立长远的目的，为目的而努力，这是父母和老师们的一种责任，也是孩子通过学习要培养的一种能力。
鲜师速递小提琴、视唱练耳
201831伍教员上海音乐学院本科在读，上海音乐学院交响乐团演奏员，多次在上海音乐厅举办个人独奏音乐会。曾获日本欧亚小提琴4、。
教员简历链接：链接：http://m.ygjj.com/sh/Teacher/Resume?id=585534
成本：260/45min。
