到了4年级将来，数学这门科目会变得愈加难，试题也愈加深奥，还会加入一些奥数的常识，这也致使不少孩子的数学成绩有所降低。面对4年级孩子数学成绩不好的状况，父母如何办呢？
4年级孩子数学成绩不好如何解决
1、找出问题的根源
第一，大家需要找出年级孩子数学成绩不好是什么原因。这可能是因为孩子对数学的兴趣不足，或者是他们的学习技巧不正确。也会是因为他们在课堂上没完全理解老师的解说，或者是他们在课后没进行足够的复习和训练。因此，大家需要通过察看和剖析，找出孩子数学成绩不好的具体缘由。
2、强化入门知识
4年级数学的入门知识包含加减乘除、分数、小数、几何等方面。要想在这类方面获得更好的表现，需要强化入门知识。积极参加课堂互动可以帮你更好地理解老师讲授的常识。假如有问题，可以在课堂上向老师提问，或者跟同学们一块讨论。
3、独立做完作业
小学习数学课堂作业较多，一些能力强的孩子做的快、算的准，他们做完后便迫不及待的报出解题办法和结果。这使得一部分做题较慢的孩子不假思索的照抄他们的结果，时间长了，这部分孩子就培养了懒于考虑的不好的习惯。因此，培养孩子独立做完作业的习惯是学好4年级数学的首要条件。
4、做好每天计划
拟定数学学习每天计划，孩子在上完课回家后再把当天学的数学要点巩固一遍，适合做些复习资料。要了解，任何成功都没捷径。只有在平时生活和学习中积累一点进步，才能最后获得优秀的成绩。
4年级孩子数学成绩不好是什么原因
1、学习技巧不当。有的孩子在学数学时，没找到合适我们的学习技巧，致使学习成效不佳。比如，有些孩子喜欢死记硬背，而不擅长理解和运用；有些孩子缺少自主学习的能力，一直依靠父母或老师的帮忙。父母应该引导孩子找到合适我们的学习技巧，提升学习效率。
2、入门知识薄弱。假如孩子在小学低年级阶段没打好基础，到了4年级就会感到吃力。这个时候，父母需要帮助孩子回顾和巩固之前的要点，为学习新常识打下坚实的基础。
4年级孩子如何提升各科成绩
1、培养好的学习态度
好的学习态度对于提升学习成绩尤为重要，比如，天天按时做完作业，不抄袭、不偷懒；课堂上认真听讲，积极参与讨论；课后准时复习，巩固所学常识等。这类好的学习态度可以帮助学生更好地吸收和理解常识，从而提升学习成绩。
2、做好课本预习
课本的预习笔记要提前一天做，第一是要让孩子给课文的生字注音，并给每一个生字组两个词组。在课文中圈出带生字的词汇，然后是读课文，默读一遍，朗读两遍，并在段落前标注数字。最后要简单的复述课文内容，选出中心句或概括课文的中心思想。
孩子小学四年级数学成绩不好如何解决
千里之行，始于足下。多比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累。做事是这样的，数学的学习也是这样，只有平常认真努力，才能收成一个好成绩。
孩子小学四年级数学成绩不好如何解决
1、父母不可以急功近利，要有耐心，耐心的帮忙孩子克服学习上的困难；
2、要培养孩子好的数学学习态度；
3、要重视孩子的基本运算能力和数学思维能力的培养；
4、要多与学校老师联系，准时知道孩子在学习上的表现及学习上出现的问题，帮助孩子克服学习上的困难，解决学习中的问题；
5、要多鼓励孩子，鼓励孩子勇于面对数学问题和解决数学问题；鼓励孩子多与成绩好的同学进行学习上的交流。
孩子数学成绩不好如何解决
第一，父母要做的就是帮助孩子稳扎稳打，孩子的IQ水平是有肯定差距的，这和孩子发育的早晚有关，对于学数学不开窍的孩子来讲，无需干什么奥数题，仅需掌握课本的入门知识题就能了，孩子假如没掌握，则父母需要督促孩子进行复习。如此做虽然数学未必能考高分，但孩子也不至于落后太多，处于中等水平，等以后孩子发育到一定量，不少问题也就迎刃而解了。但假如从刚开始就舍弃了，那样孩子以后就是开窍了，那也来不及补了，由于最基本的基础都不会，补都没法补。
培养孩子的数学学习兴趣，可以从实践出发。从孩子上小学开始，就应该多培养孩子的数学学习兴趣，其实这是能够帮助孩子学好数学的。可以培养孩子对数学的认识，孩子遇见不会的题，可以从实践出发，譬如说现场展示其原理，孩子的兴趣上来了，后面学数学会容易得多。培养孩子的逻辑思维能力，加深对数学的理解。
一般情况下，逻辑思维能力强的孩子，数学一般都不会差，这就需要父母从小就要培养孩子的逻辑思维能力，加深孩子对数学的理解和认知，譬如说和孩子下象棋，多和孩子做分类或者总结训练，这对孩子学数学是很有帮助的。
孩子小学四年级数学成绩不好如何解决，小学的数学学习一般相对简单，父母有充分的时间，引导孩子学习，所以不需要太过担忧，仅需平常多督促孩子学习，帮助孩子解决问题就好。
孩子小学三年级数学成绩不好如何解决
小学三年级对于小学学生而言，确实是一个分界点，从这个时期开始，数学的学习困难程度就开始渐渐增加，不少不可以适应的孩子，就出现了成绩下滑的现象。
孩子小学三年级数学成绩不好如何解决
1、找准孩子弱项，有针对性地练习
譬如有些孩子，计算一直粗心错误，那就可以天天让孩子训练3道题，全对就通关；不对就再来3道，等孩子大一点，可以增加到10道，也不要让孩子感到厌烦。
2、掌握挑选代表性题目，打造错题本
有些孩子应用题一直不知道，其实这里面也涉及到语文的阅读理解问题了，念书多的孩子应用题理解能力也好，父母可以帮助孩子打造错题本，同时父母帮助孩子挑选一些易错的经典题目，这种能力慢慢要教会孩子，尤其是孩子到初中，高中时，那时候搞题海战术也未必能成功，有时刷一千道题不如总结100道经典题目。
3、要有耐心，不可以急功近利
父母不可以急功近利，要有耐心，耐心的帮忙孩子克服学习上的困难；要培养孩子好的数学学习态度；要重视孩子的基本运算能力和数学思维能力的培养。
4、多与孩子老师联系，知道孩子表现
父母要多与学校老师联系，准时知道孩子在学习上的表现及学习上出现的问题，帮助孩子克服学习上的困难，解决学习中的问题。
5、多鼓励孩子，树立学习自信
父母要多鼓励孩子，鼓励孩子勇于面对数学问题和解决数学问题；鼓励孩子多与成绩好的同学进行学习上的交流。
6、培养兴趣远比学习常识技能更要紧
通常来讲，小学生年龄还偏小，心智都未完全成熟。尤其是在10岁以前，作为父母来讲，这个年龄段的孩子，要愈加重培养孩子的学习品质，也就是说，要将更多的精力用在培养孩子的学习兴趣、学习习惯、学习态度上，从小可以培养好的学习态度，培养浓厚的学习兴趣，远比学会肯定的常识技能更要紧。说实话，三年级以前的数学，将来只须稍微一努力，就补回来了，父母完全可以不需要担忧。反而是假如小学生的学习习惯不端正，学习态度不好，对学习的兴趣没的话，将来再想改就难了。
孩子小学三年级数学成绩不好如何解决，父母此时应该做的就是，找出孩子数学学习的薄弱所在，然后进行针对性地练习，帮助孩子弥补不足，提升成绩。
孩子6年级了数学成绩不好如何解决
孩子6年级的数学成绩不好的话，父母和孩子都要看重起来，毕竟孩子立刻就要升入初中了，假如小学的基础没打好，没培养好的学习态度，孩子在初中就可能落后于别人，跟不上学习进度。
孩子6年级了数学成绩不好如何解决
1、回归课本。课本上的课后训练，很典型。而且，给出的解答办法也绝对算是最方便的办法。可以说，是照顾到大部分的学生的。若是一点儿基础也没的话，回归课本一定也是可以学好的。但，有些孩子可能落下的成绩太多了，常常跟不上。若是如此的话，真的不要害怕吃苦，必须要多下功夫。借助车轮战的方法，来把落下的入门知识补上。
2、要课前预习，课堂上认真听讲，课后独立做完作业。多数学生对课前预习看重不够。上课前预习是学好数学非常重要的一个环节，预习的状况怎么样直接影响到课堂上的听课成效。所以，学生做好课前预习，并需要学生记下预习过程中发现的问题，以便在课堂上有些放矢，降低课堂上的学习重压。
3、规范孩子的学习态度。小学阶段假如成绩不好，作业一定是没好好写的，客观地说，小学的作业很少，假如作业都做不好的话，这个练习量是不够的，而事实上，只须把作业认真完成了，无论哪一门功课，都不可能出现所谓的乱七八糟的状况。
4、培养学生的创造性思维能力。小学六年级数学应该特别看重培养学生的创造性思维能力。这不只开阔了学生的解题思路，而且也有益于培养学生勇于探索新办法、新理论的创造精神。因此，父母在给孩子讲习题的时候，可以使用多种办法解题。
小学六年级数学学习技巧
1、重视各常识间的联系与不同。小学习数学中的不少常识是有肯定的联系的，譬如除法、比、分数等之间存在肯定的联系，但它们的意义又不是完全的相同，因此也应该注意不同这类一样的定义。
2、着重培养学生细心、认真理解题意的习惯。通常来讲，小升初考试不会非常难，重点就看学生能否细心认真审题了。
3、适合、适当的训练。做肯定的训练并不意味要使用“题海战术”，适合且适当的训练可以帮助学生加深对常识的理解。
孩子小学二年级成绩不好如何解决
孩子小学二年级成绩不好，肯定是有缘由的，父母必须要和孩子好好交流，找到孩子的薄弱所在，然后进行针对性地指导。
孩子小学二年级成绩不好如何解决
1、上课认真听讲
小学二年级的孩子年级还比较小，最好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这类状况都是非常容易见到的。在家上网课这期间正好可以察看一下孩子在上课的时候会不会有这样的情况，特别是目前上网课，互动没那样频繁的状况，光听老师讲是比较枯燥的，孩子能否全程跟着老师是非常重要的。假如上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，比较容易就错过了老师讲的要点，特别对于老师反复强调的地方就更容易错了。
2、父母参与教会
孩子小学二年级的时候，父母的用心伴随、教会非常重要，父母要伴随孩子尽快适应校园的学习。有父母的伴随与鼓励，孩子会愈加了解学习的重要程度。同时父母也会准时发现孩子在学习中遇见的问题。发现问题要与孩子一块解决。不要把问题积累，以免致使孩子产生不想上学情绪。
3、课外阅读
小学二年级在常识上比小学一年级更难，所以父母看到孩子成绩不好要帮孩子剖析缘由，是听不懂常识还是由于做题粗心。找到缘由来针对处置。语文成绩和阅读量有非常大联系，平常多让孩子接触课本以外的读物，积累词语。
4、维持耐心
父母需要要有耐心，情绪稳定。由于孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做爸爸妈妈的千万不可以躁之过急，更不可以由于孩子学习不好而指责孩子。
5、诚恳交流
爸爸妈妈应该和孩子进行诚恳交流。交谈时，爸爸妈妈应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇见困境或挫折是难免的。同时，爸爸妈妈还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。
6、培养学习态度
父母和老师密切配合，从孩子学习态度抓起，帮助孩子培养好的学习态度。听课，写字，说话，念书，在日常识字，在日常学习数学。这类事情说起来容易，做起来难。需要父母长期的伴随与鼓励。尤其是写作业时，父母千万不要急躁，鼓励孩子自己多考虑，也不可以包办代替。
孩子小学二年级成绩不好如何解决，父母在面对这样的情况时，必须要维持冷静，耐心的引导孩子，培养孩子好的学习态度，帮助孩子解决学习上遇见的问题，进而提升学习成绩。
小学四年级孩子成绩不好如何解决
小学四年级算是小学阶段比较要紧的学习时期，所以孩子在这一时期的学习成绩还是非常重要的，父母必须要予以看重，不可以松懈。那样小学四年级孩子成绩不好如何解决？
小学四年级孩子成绩不好如何解决
1、重新培养好的学习态度
最基础的好学习态度培养方法为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习技巧的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习技巧成绩不会不提升。
2、给予肯定的帮忙和辅导
小学四年级成绩不好，常识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那样最好的做法就是想方法给予肯定的帮忙和辅导。孩子学习一直非常迷茫的，只有父母和老师才了解孩子的缺点在哪儿，成绩不好是什么原因在什么环节出了问题。跟教师交流，听教师建议，父母想方法依据教师的建议辅导孩子。
3、给孩子树立自信心和正确的学习习惯
小学四年级学生已经了解肯定的羞耻感和自卑感，假如成绩不好父母过多的指责，成效反而不好。因此，父母要给孩子树立自信心，勉励他树立积极的学习习惯，教会他相应的学习技巧，只有如此才能改变愈加差的现象。
小学四年级孩子成绩不好是什么原因
1、学生自己是什么原因
孩子在小学三年级的时候没好好学习，1、小学二年级学习的内容非常浅，小学三年级是整个小学阶段上的一个坎，父母觉得1、小学二年级的成绩挺好，放松了对学习的需要。父母的放松、学习内容加深和课程上增加了英、科，学生在学习上遇难而当了“逃兵”，所以学习成绩下滑到跟不上。
2、学生遭到了同学的欺凌
因为学生在学校里的表现争强好斗，性格开朗与其它学生不合群。总是与某位同学引起纠分、进行了言语和肢体冲突。霸凌者欺凌了你的孩子。假如忽然发现孩子零烧钱变多了、身上的衣服常常变得非常脏和书本、作业烂了不少。
情绪上有一反正常状态的现象，作业也不积极地写，甚至出现磨磨蹭蹭的现象，原先阳光、张扬的影子不见了，变得懦弱、沉默不语，学习成绩下滑得非常厉害跟不上了。
这类现象要引起父母的看重，发现后立即告诉老师，或者找到霸凌者的父母。对待霸凌者的行为决不可以手软、忍让。
小学四年级孩子成绩不好如何解决，孩子小学四年级的学习成绩还是十分要紧的，要想有所提升，就需要改变以往的学习习惯和学习技巧。
小学二年级孩子数学不好如何解决
学习就像攀登，需要稳步地向上走一层一层的阶梯。正在上小学二年级的小朋友，已经有一年的数学基础，目前正是需要稳步稳扎的时候。下面是二年级学习技巧有关内容，期望能帮助到你。
小学二年级孩子数学不好如何解决
1、联系生活，激起兴趣。数学的辅导要充分考虑学生的生活经验和已有常识，使孩子们有更多的机会从周围熟知的事物中学数学和理解数学，感觉到数学的趣味和用途，对数学产生亲切感。
如：一棵树上有3只鸟，又飞来了2只，一共有几只鸟呀？当孩子回答正确时立刻一定表彰，并问她是如何了解该用加法或者用减法算的。如此常常练习，既能够培养学生的口头表达能力，也可以培养孩子思维的灵活性和敏捷性，使孩子在以后的学习中不感到困难，有无往不利之感。
2、看重计算。数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供非常大的帮忙。目前的新教程对计算的看重度不高，训练量比较少，致使目前孩子的计算能力跟以前的孩子相比有肯定差距。父母可以天天让孩子做2分钟口算。刚开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会愈加快，正确率愈加高。
3、增强瞬识数能力。瞬间识数能力，顾名思义，就是在看到这个数字的时候，能立刻反应过来这个数字代表的实质含义。这份能力有哪些好处，可以降低孩子在脑中断定数目的时间，提升回答效率。平常，父母想要练习这份能力，可以从日常找实例：譬如出去吃饭要几双碗筷，吃水果的时候，抓一把樱桃，让孩子估计总共有几颗。
4、掌握主动预习。新常识在未解说之前，认真阅读教程，培养主动预习的习惯，是获得数学常识的要紧方法。因此，培养孩子的自学能力，在父母的引导下掌握看书，携带考虑题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了什么条件，求什么，书上如何解答的，为何要如此解答，还有没新的解法，解题步骤是什么样的。
5、培养检验改错的习惯。在数学常识的探索中，有错误是难免的，正如在生活的旅程中，一直难免有各式各样的错误。因此，检验改错的习惯正是孩子必不可少的一个进步性学习态度。由此，在平时训练中应把检查和验算当作不可或缺的的步骤，培养检验的好习惯。
孩子数学不好在低年龄段的孩子里很容易见到，孩子学不好数学是逻辑思维发育不完全是什么原因，出现这样的情况是正常的。父母不必过于担忧，更不可以因此打骂孩子，遇见这种问题，父母应该耐心引导教育孩子，增加孩子的自信心，多鼓励孩子。
孩子数学习英语成绩不好如何解决
无论是在小学，还是在初中，亦或是在高中，语文、数学、英语都是孩子必须掌握的三门科目，但虽然同样要紧，不少孩子的数学习英语成绩却不像语文那样好。
孩子数学习英语成绩不好如何解决
1、培养孩子好的学习态度
学习态度好的孩子，可以较大化的提习效率。包含：整理整理我们的书包、书本、用具、书桌、准时作业、复习、预习、检查作业、修改作业等等，不少老师都在提，但父母的看重远远不够。
2、提高孩子的学习力
学习的能力是孩子学习过程中受益程度的保障。学习力强的孩子，无论在上课、课外等多种状况下均比学习力弱的孩子受益更多。包含：预习、复习、课外阅读、解决问题的能力、学到的常识与实质的运用等。
3、培养孩子好的生活习惯
生活习惯好的人，无论在学业还是事业都会有好的生活态度，会有更高的生活品质。不少父母关注孩子的学习成绩，生活习惯就非常难关注到，这是非常遗憾的。包含：整理我们的物品、房间、好的作息习惯、安排我们的生活学习时间等等。
4、针对性的做题
依据孩子状况，看哪一点基础差，词法语法差，就携带孩子做一些详细解答的基础题，单词量少，做阅读题，边做边积累单词，也可以背诵好的阅读理解或者听力文章，积累语感，依据文章可以猜出单词意思，无人可以认识所有单词，重点是可以用和答卷。
数学，更是要巩固基础，分层级刷基础题，基本功扎实，才能妙笔生花。做难点就是考察各基础综合运用能力，能做到举一反三，触类旁通。
依据学科特征：
1、英语
英语方面，先过音标一关。掌握认读单词。小学习英语是出现过音标，但大多数小学老师都是漠视音标的重要程度。所以致使不少孩子初中了还不会认音标拼读。过了这一关，就能学会主动性，自己约束背单词。再找老师补一下语法常识。肯实行音标-语法-背单词三个步骤，没可能不进步的。除非孩子在敷衍父母和老师了。
2、数学
数学方面，初一数学相对于小学的考虑方法有所转变，上册才4章假如都同意不了，就要靠一对一培训。寒假尽快解决上册的要点和配套训练巩固。同时，春节就开学前一周，必须要请老师给孩子引导两章左右的预习和训练课程。
孩子数学习英语成绩不好如何解决，父母可以重点培养孩子好的的学习态度和生活习惯，通过针对性地做题，提升孩子的学习力，然后再依据孩子的学习状况，拟定出具体的实行策略。
小学六年级女生数学不好如何解决
部分女生平常没好好学习数学，没从小打牢基础，孩子到了小学六年级立刻要小升初了，父母开始着急了，但有不了解怎么样去做，看孩子也有好好学习，课后作业也还勉强过得去，怎么样提高女生小学六年级的数学成绩，成为不少父母关心的“课题”。
小学六年级女生数学不好如何解决
1、完成课本例题中的计算题
课本是学习常识的基础，有的小学六年级孩子在后期复习时干脆舍弃课本，完全依赖教辅资料。如此做就不好，由于试题一直是围绕课本，以课本为依据的，因此千万不要扔掉课本。
2、入门知识结实学会
孩子到了小学六年级入门知识不扎实，就谈不上有点困难程度的题了。父母记住，要想让孩子数学成绩好，最重要是天天扎实的做完作业，孩子每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有天天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提升。天天的作业好比在训练扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，训练其他功夫就不在话下了。
3、课前预习
孩子数学课前预习其实是非常有必要的，通过预习，可能产生一些对要点疑问，可能是解题办法的疑问，也会是没搞懂的疑问，或者是没了解的疑问，假如能携带这类问题去听课，通过老师的解说就能迅速解决相应的疑问，从而在课上比其他人学到更多的常识。
4、联系数学运用
孩子数学成绩提升非常重要的一个原因是掌握将问题与生活实质联系起来，尤其是做应用题的时候，可以多角度看待问题，通过实践模拟灵活展示问题，迅速找到解决问题的渠道。平常数学错题采集必须要坚持，纠错过程中积累正确解题思路，多总结做题方法，解题联系所学常识与方法，不断提高做题效率。
5、加大运算练习
对于小学的常规运算，孩子要做到百分之百准确，要尽量地熟练，要力求方便运算。方便运算其实就是凑整运算，加减乘除都有凑整方法，要熟练运用这类方法，要有强烈的简算意识，看到运算任务，第一孩子就要考虑能否简化，要把方便运算的意识入心入脑入骨髓，随用随取随性地运用。孩子在做数学作业的时候，父母让孩子失去对其他运算方法的依靠，才能让她们有更多的机会去训练用脑子算的能力。
数学基础较为薄弱的孩子，考试成绩也不会太理想。久而久之，孩子就会对数学的学习失去信心。致使孩子平常学习或复习花在数学上的时间也不会太多。这个时候父母可以通过切实的行动来帮助孩子打造自信心，让孩子感觉到数学学习的多元化，从而找到学数学的动力。
