孩子子的画：纯洁的表达与思维提高
引言
孩子子的画作是纯洁的，它们没杂念，只不过依据我们的情绪来表达内心的想法。孩子子的思维常常是奇妙的，他们的想法常常让爸爸妈妈感到惊讶，甚至有时爸爸妈妈也不了解孩子心里到底想的是什么。让孩子随性地画画，不只能够帮助提高他们的思维能力，还能培养他们的色彩观。
小胡扬的画画历程
小胡扬是一个四岁的女生，两年前，她的画家父亲给她买了一包彩色蜡笔。她毫不犹豫地开始画直线和斜线，满纸涂划。她天天都会画一两个小时，画画时很专心。她的画画能力从简单的无意识的涂抹渐渐进步到复杂的有意识的描绘和刻画。刚开始，她只能画直线和横线，然后开始画圆圈，一遍又一遍地画。后来，她掌握了察看物体的特点，并依据察看到的特点来画画。在画人物时，她从刚开始的无方向到后来可以描绘人物和动物的动作和表情，所画的人物和卡通形象的可辨性也愈加强。
孩子的有意识画画
小胡扬首次展示出有意识画画的能力是在她两岁多的时候。那天，她手里拿着一朵小花，她的博士母亲问她能否把那朵小花画出来。她仔细看了看手中的小花，然后画了一条竖线，紧接着在线的顶端画了个圆圈表示花。她的画家父亲和博士母亲很惊讶。
画画对孩子的进步
伴随年龄的增长，小胡扬对画画的热情和能力也愈加大。她的画作渐渐离开了画本，到处乱涂乱画。家的门框和墙壁上到处都是她的“手迹”。她的画作已经超出了速写本的表现力。尽管她的涂鸦给家带来了一些麻烦，但她的父亲却感觉家被她的画作装点得更丰实了。
孩子画出的精彩作品
小胡扬的一幅画作《兔子一家》很精彩，她的父亲还把它拍成了照片收入电脑。画中的兔子一家从兔爷爷、兔奶奶到兔年出生的孩子，每一个人手里都拿着一支胡萝卜，边走边吃。从画面上看，她已经可以描绘出动物的动态和表情，只不过细节方面还不够健全，没透视感。她的画作通过平面形象来表达。
画画作为情绪发泄
有一次晚饭时，小胡扬的母亲批评了她，她满心不欢喜，饭后立即抱起画本开始画画。她的博士母亲走近一看，不禁笑了起来。她画了不少动物，每一个动物都张开大嘴，露出大牙。她边画边说：“我要画出来咬你的！”原来，她用画画来发泄对母亲的不满情绪。
画画对孩子的进步
目前，小胡扬已经长大了，接触的东西也多了。小时候，她只画一些玩具娃娃的形象，目前她的母亲常常给她买各种动画书和碟片，她喜欢小熊维尼、樱桃小丸子、蓝猫、奥创等。她常常边画边编故事，画完后还会模仿画中人物的动作给大伙看，并讲解画中的情节。她完全沉浸在我们的创作中。
结论
让孩子随性地画画对他们的进步很有益处。画画不仅能够提高孩子的思维能力，还可以培养他们的色彩观和察看力。通过画画，孩子可以表达我们的情感和想法，甚至用画画来发泄不满情绪。父母应该鼓励孩子进步他们的艺术天分，并提供他们所需的绘画工具和材料。
