高中，通往大学”象牙塔“的必经的道路！高中一年级、高中二年级、高中三年级，都将步步为营，走好这阶段的每一步，才能走进心仪神往的“殿堂”。寒假里，同学们的心情是异常激动的，但忽然由“紧”到“松”，这根弦不就崩塌了？是否放寒假了，想做什么就做什么呢？要了解，高中各年级学生如何过寒假是有讲究的，不可以盲目瞎过。
高中一年级寒假
提前自学，培养能力
过去的这一学期，每一个高中一年级生都感到了面对成绩的没有办法，要么大幅降低，要么巨大起伏，总之都是大家不想看到的。这举步维艰的一学期过去了，可是高中还有六分之五的时间在等着，至少下学期该怎么样面对，就是个绕不过去的问题。
对此，需要要有一个明确的认识——不可以让悲剧重演，不可以把一些问题带进下学期。不然，刚开始的重点大学目的，会由于你在高中一年级的一再掉队而达成不了。本着抓主抓重的意识，这类问题主要有以下三个。
1.提前自学，给自己快步伐的学习喘口气的机会。
提起过去的这学期，要用一个字来概括，一定非“忙”莫属，由于忙而累、而乱。忙是由于高一课程多、困难程度大、进度快，无力应对。那样，何不借助假期这难得的机会，把下学期课程自学起来呢？
建议大伙扎实学、深入学，力求学会百分之七十的内容。假如这个目的达到，新学期你将一举摆脱被动追赶的局面，而会有非常大的主动性。
自学要有计划，重点是数学，理科生一定还有理化。要有学习笔记，要辅之以必要的训练，由于这是自学，而非随便翻翻书。
至于复习，建议竭尽全力关注弱科，采取集中学习的方法很有必要。复习要充满信心，过于消极则无助于确保效率。
2.能力培养，尽快把高考考试最需要的理解能力提上来。
这对于上学期成绩降低明显的学生特别这样。明明非常努力，可是成绩就是上不去，根本缘由在于学习技巧未转变，能力在学习中有哪些用途没发挥出来。
高中和初中学习不同，最需要哪种能力？理解能力，能知其然更要知其所以然；概括能力，能把看起来互不相干的要点打造联系；发现问题，解决问题的能力；独立考虑，深入探究的能力，这一条不少学生都缺少，直接致使平常自我感觉好，上了考场问题频出。
这类能力，不少同学在平常的学习中忙于赶作业而无力从容培养，只不过在浅层次徘徊。而假期，时间充裕，可以自主安排，把它们练透练到位。下学期的你，就俨然会成为学习的主人、进步的主力军。
3.摆正心态，别把假期当“假期”，而要当成是自我弥补或提升的绝佳机会。
看到这点，估计不少学生极为不认可，甚至愤愤不平——还叫人活吗？这是假期怎么样？是的，这是假期，但也是高中三年倒计时内的时间；更何况，想想过去的这几次考试，回忆一下看到成绩时的心情；而且那时的你不就下定决心要在假期赶上去吗？现在假期来了，你的决心却丢了。
对于这个假期，期望每一个同学抱着珍惜和感激的心态，由于它是扭转你学习颓势的最好的机会。不忘过去，心存危机感，你需要过一个学习型的假期。
新高考考试省份高中一年级的学生，面临选课，这可是打破“文综”和“理综”魔咒的好机会，但，要想选好，却很困难，所以，寒假期间，可做些筹备工作：
1.梳理兴趣点和智能点；
2.充分知道本科专业，知道各专业对选考科目的需要；
3.假如有目的院校（梦想院校），可详细了解意向专业的选课需要。
高中二年级寒假
马达开足，自主学习
高中二年级阶段是高考考试前比较要紧的转折阶段，这一阶段的要点相对困难程度较大，此时的学习状况在非常大程度上决定了一轮复习的顺利与否。面对高中二年级困难程度大、时间紧、任务重、重压大这种不能否认的实质情况，假期怎么样借助显的非常重要,但值得注意的是，大家的同学和父母总是对寒假这个要紧的阶段认识不足，从而贻误了高中二年级下这个要紧的转折阶段。因此，给大伙提出以下建议：
1、学习格言
1.要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定哪个是坐骑，哪个是骑士。
2. 青春是用来奋斗的，美好生活是自己奋斗出来的。
3.改变世界不如先改变自己。
4.把心静下来，才能打开内心的窗帘，看见世界的好风光。
5.树是被它自己养大的虫子毁掉的。
6.大地在沉睡，大家仍在行路。
7.力量的秘密在于专注。
8.伟人所达到并维持着的高处，并非一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
9.安逸是杯情花毒酒。
10.一个人的贫穷非常大程度是心灵的贫穷，而成功非常大程度是意志的成功！
2、学习种类
种类 | 内容 | 程序 |
低端 | 老师布置的假期作业 | 学生在规定时间以考试状况做题→晚上在父母帮助下对照答案判分→纠错和总结。 |
高档 | a.进一步提升自己优势学科水平。 b.弥补我们的劣势学科，使其尽可能不拖总分的后腿。 | a.到书店自选资料，挑战三星级以上的题目。 b.从基础题做起，以两星级题目为主。研究解题思维，弄懂答案与题目的因果关系；重质、重成效，可不重数目。 |
3、寒假作息时间表
将寒假设置为飞行模式，宅在家，确保时间，按课程表进行自主学习。
早晨 | 6:20-7:20 | 晨读（语文、英语） |
上午 | 8:00-9:50 | 数学 |
10:10-11:00 | 化学/地理 | |
11:10-12:00 | 生物/政治 | |
下午 | 14:30-16:20 | 物理/历史 |
16:20-17:10 | 英语 | |
17:20-18:20 | 语文 | |
晚上 | 19:30-21:30 | 对答案和纠错误 |
寒假不是完全用来休息的，它是自主进步的黄金时间，是用来弯道超车的。但，懒惰和玩手机就像癌症一样，总是一不留心就浪费了80%的时间。要防备时间的三大盗贼，树立正确的时间观念，增强自主学习的能力。
（1）惰性：“我今天感觉非常累，要不我好好歇歇吧，再休息15分钟就起来学习”，结果一休息就是一晌，碌碌无为。
（2）转移：“要不我吃会儿零食再学”，然后发现吃完一袋又一袋，然后还又去买了一袋。
（3）拖延：“要不我先看一会儿手机再学”，结果一看就是一晌，连饭都需要父母催喊着去吃。
4、端正态度，学习为重
1、拟定开学考分数目的：让我们的假期学习充满期待和动力。
2、发下战胜自己惰性的誓词：坚决不玩手机和电脑，坚决不找同学去玩，做一个自律自强、角逐向上的拼搏者。
3、请爸爸妈妈做监督人：见证我们的努力，如有懈怠请爸爸妈妈提醒和督促，如心情烦躁可整理内务，做一些家务活，以进行调整。
5、做完作业程序
（一）黑笔做题，红笔修改。
1、严谨用笔：用黑色碳素笔做题，不需要铅笔、彩色笔。
2、数学、语文、物理、历史、政治写在作业本上，其余学科写在书上。
（1）书写要了解工整。
（2）要再三考虑，反复思索，弄懂题意后再答卷。
（3）不留空白，会的也不要省略，一步一步地写出来。
3、做完作业后，在父母的监护下与参考答案比对，自己判分。
4、错误之处用红笔修改。
5、做好标记。要有心机，把不会的内容做好标记，借助班级QQ群或微信群在晚上7:30～9:30询问老师，直到了解为止。
（二）整理错题
1、优质做完作业。不跳题、不节空，叙述题工工整整地写出来，像考试一样；计算题，一步一步地书写，体现完整的思维脉络。难点进行深刻考虑力争攻下来。同时，依据作业出现的错误，找出出错缘由，重新整理思路弄懂做对才是根本。刷题的目的有二，一是巩固应用，再就是“揪”出问题来。揪了不纠，那是白刷题。纠错比刷题本身更困难，纠错是进步的阶梯！
2、搞好深思。弄懂每道题的突破口在哪儿，命题意图是什么，埋伏点在哪儿，通过深思达到思维的升华。
（三）高档学习
对普通班的学生，假如你的基础太薄弱，需要一字一句研究课本，把基本定义、基本原理弄了解，可选择和购买一本资料，主攻二星级题，一道题做3遍以上，把里面的逻辑关系搞了解，知其然且知其所以然。
对985班学生，可依据联考试试题答卷状况，凡没做对的或者不拿手的板块，如数学的圆锥曲线问题，物理的电磁感应和安培力，化学的电离平衡问题，可到书店选择和购买一本书，在家进行强化该板块的复习和刷题，一个板块需要精通8道题即可成为考霸，精通就是能一步一步写出解题过程，做到像老师讲课一样讲得头头是道。强科更强，弱科不非常弱，全方位进步，才能成为没瘸腿的尖子生，高考考试才能考上本一大学，才能冲入“双一流”大学！
6、老师的温馨提示
老师能带你进入二本序列，老师能帮你进入一本分数线，但冲击“211”、“985”大学不能离开你一个人将个人的马达开足，这就是自主学习、自主进步的意义所在。
高中三年级寒假
养精蓄锐，筹备应战
对于每个高中三年级学生来讲，这个寒假，不止是高考考试大战前休整的驿站，更是调整心态、补充弹药，养精蓄锐，蓄势待发，为走万里路、打大战役作筹备的加油站和补给站。
1、“高中三年级无假期”，在家学习同样是一种角逐
平时在学校学习是公开的角逐，放假在家是暗地里较量。从某种意义上讲，后一种较量更重点，更要紧。在不受约束的状况下，能否抓住时间，全身心高效备考，更能体现一个人的精神和意志。剖析高考考试状元的成功的道路，非常重要的一个方面就是能管住自己，一直竭尽全力。
寒假虽然短，但却是难得的自由支配时间。借助这个寒假，你可以查漏补缺，可将某些要点强化、细化、条理化，可恶补弱势学科，全方位提高综合实力、整体水平；你可以集中精力解决自己亟待解决的问题；可静下心来，理理纷繁的思绪，总结过去的得失；可以瞻望以后前程，制定周密的计划。总之，其他人都在努力。你的勤奋不会阻止其他人进步，但会使自己愈加出色。
把握好寒假，你会有质的飞跃；把握不好，你就可能掉队，被别的同学远远抛在后面。 这个寒假还是高考考试决战前和爸爸妈妈亲人在一块的最长期。在生活最重要的时期，充分体验爸爸妈妈亲人的理解、支持、帮助，你会有无穷的动力，投入到高三下学期的学习当中。
2、具体每天安排
1、早晨合理安排30分钟读一读英语。
2、借助上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。
3、中午适合午休。
4、和上午一样，借助下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里。
6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。
7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄。
8、天天学习时间最少维持在7-8小时。
9、学习时间最好固定在：上午8点半-11点半，下午14点半-17点半;晚上 19点半-21点半。
10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。
11、拟定学习计划，主如果以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内没办法做完作业，应赶快依据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划一直赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没解决的问题或未完成的任务再找补一下。
13、天天至少进行三科的复习，文理分开，善于/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。做完作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。
3、优中差生复习侧重不同
寒假对于高考考试学生来讲是考试前最后一大块自主复习的时间，考生要依据我们的学习成绩，如年段的排名与期末考成绩等状况，给自己一个定位，如优等生、中等生或后进生，然后安排合适我们的学复习计划。
优等生：总结梳理，查漏补缺
对于优等生，寒假期间可回顾首轮复习成就，梳理整个学期复习内容，查漏补缺。在完成老师布置的作业将来，可以适合进行拓展延伸。
数学：先研究平常做的题目为何会做而没做对，把所有以前做过的错题和不知道的要点都找出来，逐一剖析。其次，掌握总结学习的思维，做到迅速解题，把所有些题目固定成一种思维，同时总结出变型的全部原则。
英语：勤练听力。对于优等生，英语的阅读部分没问题，所以没必要把寒假复习的重点放在单词上。学生欠缺的并非语法常识，完型填空、单选可以在寒假期间适合地训练。不过非常重要的还是听力部分的训练和进一步的熟练学会。不主张考生看欧美影视大片或者使用听写的方法训练听力。建议学生寒假期间多读，拿着听力资料原文，边听边看跟读，保证跟读的强调、语速与原文一致。如此就能省去中间拼写的部分，之间从听力转到文章意思，更能够帮助听力的速度和水平。
中等生：找到薄弱环节，重点突破
中等生要找到我们的薄弱环节，重点进行常识漏洞的修补，拟定有针对性的复习计划，补充常识，进一步提升成绩。
数学：建议学生天天学习的时间和高考考试时间维持一致，适合地放松，可以在同学之间组织有竞赛性的娱乐活动，休息放松。开学做总结，把寒假期间复习到的要点不可以理解、要点不可以简化、要点不会用、标准化试题找不到解题办法、会做没做出来的题目都纳入总结，如此才可以达到主动学习，新学期携带问题去学习，有效地提升学习效率。
英语：巧记语法。虽然阅读在英语中尤为重要，但却并非中等生在寒假最需要补充的部分。单词相对来讲，中等生已经比较熟练学会，而语法是这部分学生与优等生差距最大的部分。要想在最短的时间内牢牢记住，并且比较熟练地应用，还需要通过语意理解。任何语法常识都可以通过语意理解，明了精准的语意，不少语法并无需去刻意记忆，在理解意思的基础上就能轻松学会。
落后生：依据复习计划，全方位复习
除去做完作业以外，建议进行重点补习，针对各学科的一些薄弱章节，不要贪多求全。在查漏补缺上，这类学生应回归课本，多阅读教程，对要点进行系统的梳理，抓住重点薄弱的科目和章节，通过自己看书，与做教程后面的习题再认真地巩固一遍，如有不懂的可以请教老师。
数学：建议学生使用分题型训练的办法，找出历年的考试真题每种题型坚持做一天，分要点熟练学会。
英语：建议学生最好把教学大纲中的动词、形容词重复记忆，另外阅读一些文章，适应英文说话的语言习惯，用英文语序来理解文章。
重点补习中等科目
1、要对自己有一个特别明确的认识。要弄了解哪一门做得不够好，集中精力对较差科目投入更多时间。可通过期末考试，对于较薄弱的科目有个更明确的认识，然后在假期进行专项突破。就上一个学期考试或测试中的所有错题进行总结。
2、对于排名在中档的科目进行巩固。对于排名中等的科目，学生只不过理解一些，但不会融会贯通，这类科目经过辅导学习，成效是最好的。对于那些成绩较好的科目，建议天天用来巩固的时间不少于一个半小时，维持一个最好状况即可。
4、这三个问题，寒假需要看重！
这个寒假是那样的要紧，这个寒假是那样的宝贵，那样如何才能渡过这个紧张、充实的一段时光？提醒同学们在假期中应该注意几个问题：
1.尽可能降低非必须的社交活动，时刻提醒自己：牢记目前的责任和目的，认真完成假期作业。
2.要尽可能根据在学校的作息时间活动，不要熬夜，以免打乱良性的“生物钟”。天天睡觉前要总结当天的得失，以利于更好地再战。
3.不从事危险性的娱乐活动，如放炮、溜冰等，预防意料之外受伤，不然将可能遗憾终生。
