你了解你的孩子有大朋友吗？当携带他在你的朋友、同事，或者小区邻居的圈子里混的时候，人际关系好的孩子真是给你挣足面子哟！同时，孩子和大朋友交往，除去交际能力，IQ情商也有大幅度提升！
那样，怎么样告诉你的孩子与大家这类大朋友交往呢？
交一个好朋友，对孩子来讲，意义重大。
大家都非常重视培养孩子的人际交往能力，期望孩子可以交几个好朋友，互相影响，互相促进。除去同年龄的小朋友，还可以鼓励孩子去结交大人做朋友，那就不止是交往能力的提升了。
交大朋友是成长的需要
不少爸爸妈妈都会发现，孩子都爱跟比自己大的孩子玩儿，大家小时候也是如此的，都是哥哥姐姐的小尾巴。这是孩子心理成长的需要，他们要从大孩子或者大人的身上学习到更多的东西，认识愈加广阔的世界。但3岁之前还只不过跟随、旁观、模仿，一般到了４岁将来，才会乐于跟大人交朋友。
如何交个大朋友？
爸爸妈妈应该鼓励孩子多与大人交往，只不过不一样的年龄，交往的目的和方法会有所不同。
A、3岁前
培养孩子与人交往的方法
教孩子见人打招呼，学习礼貌用语；可以依据人的年龄、衣着、装饰等原因准确称呼；能对包含婴幼儿园老师、邻居在内的长辈表示尊敬；能微笑待人并用温和的口吻对人说话等。
给孩子提供与大人接触的机会
常常带孩子进行户外活动，参加各种聚会，邀请亲朋来家做客或去其他人家做客，让孩子在不一样的社交场合接触到他形形色色的大朋友。
也不要忽略了爸爸妈妈的榜样用途，一般那些热情好客的爸爸妈妈，他们的孩子也很善于交际，交友广泛。
培养孩子察言观色
邻居家的乐乐是父母的贴心小棉袄，当她看到父母脸色不好或喊累的时候，就会非常乖巧地自己玩儿，这种时候绝不给大人制造麻烦。
察言观色并不是是个贬意词，它更是一种能力。擅长察言观色是学习体谅别人的首要条件，教孩子怎么样从脸部表情、动作上来体察别人的心情，特别要鼓励孩子具备同情心，如此会使孩子更受人们追崇。
3岁后
帮助孩子成为受人们追崇的人
会主动认错或向他们说对不起，同时也能原谅其他人；假如亲生活病，能主动表示关切；当大人不在家时，能适合地接听大人的电话；掌握与人商量的初步方法。
教孩子怎么样自我介绍
我有个朋友，给她的女儿做了个小小的名片。女儿叫小雪，名片就用雪花做装饰，看着非常有女生味儿，很讨人喜欢。上面有小雪的大名、乳名，出过生日期，家庭住址、电话，专长喜好等。小雪每每见到新认识的人，不论大人孩子，都会递上我们的名片。
我看见上面写着专长：轮滑，就跟她聊起轮滑，并且告诉她，我不敢玩这项运动，由于我怕摔跤，小雪立刻就跟我有话可说了，大家成了好朋友。
教会孩子主动地向其他人介绍自己是打开交往的一条捷径。孩子最好会说源于己大名是什么，乳名是什么，上什么婴幼儿园，有什么喜好，最喜欢吃的食物，最喜欢的动物，最喜欢的人等等。当然，做不做名片就因人而异了。
鼓励孩子独立处置人际关系
孩子与哪个交朋友，他们之间出了什么事，他们的朋友关系会保持多长时间，这类是爸爸妈妈非常乐于知道和预想的，一直要问这问那，越问越是得不到答案。在与朋友的交往过程中出现了纠纷、冲突，爸爸妈妈也常常是出面帮助解决，如此就会出现漫画里的场景两个孩子继续游戏，爸爸妈妈在旁边打作一团。
人际关系是最复杂的关系，在安全的首要条件下，放下让孩子处置他一个人的人际问题，才会使他的人际交往能力进一步提高，结交更多、更广的朋友。
成为孩子的大朋友
交往不可能是单方面的行为，大家鼓励孩子与大人打造好的人际关系、交朋友，在这个过程中，大人有哪些用途不容忽略。
尊重与爱
耐心倾听孩子的话，把孩子的快乐看成是我们的快乐，使孩子们乐意把心里话讲出。当孩子委屈、为难、痛苦的时候，亲切地询问、积极的帮忙，胜过焦虑与责难。
理解
大人在孩子面前未必非要强做出一副无所不可以的形象，大人也可以向孩子诉苦，对着孩子落泪，拉近与孩子的心理距离，让孩子了解理解别人，包容别人。
结交大朋友的安全预警
不鼓励孩子与陌生人主动交往，除非这个陌生人是在安全范围内出现的，譬如朋友家的其他客人、婴幼儿园小朋友的亲戚等。而且当这类陌生人与孩子接触的时候，应密切关注。
告诉孩子，不要搭理那些主动跟他说话、给他食物或要带他去什么地方玩儿的陌生人。
让孩子了解，身体上的某些部位除去父亲和母亲，与婴幼儿园老师，其他其他人都不可以碰的！
