孩子在上学期间出现不想上学情绪是经常见到的，特别是处于初高中阶段的孩子，他们学习重压比较大，又正处于青少年叛逆期，父母要理解孩子的情绪，平常多伴随孩子，帮助孩子打造乐观向上的心理。
孩子为何不想去上学
学习重压大：这是很多学生常见面临的问题。学业繁重，考试频繁，与父母和老师的期望，都可能给学生带来巨大的心理重压。当学习重压超越学生的承受能力时，他们或许会选择逃避，厌学。
缺少学习兴趣：有的学生对某些学科或课程缺少兴趣，感觉学习无聊枯燥。这样的情况下，他们或许会对学习产生抵触情绪，不想投入时间和精力。
学习困难：孩子可能面临学习困难，比如理解能力低、注意力不集中、学习障碍等，这致使他们对学习感到挫败和无助。
社交问题：学生在学校中与同学、老师之间的社交关系也是影响他们上学意愿的要紧原因。假如学生在学校中感到孤独或被孤立，或者与同学、老师之间发生矛盾冲突，他们或许会选择不去学校。
家庭环境：家庭环境对孩子的学习习惯和行为有着非常大的影响。家庭中的冲突、缺少学习环境、父母对学习的看重程度等都可能致使孩子厌学、念书不需要功。
学校环境问题：学校的硬件设施、教学水平、师资力量等原因也会干扰学生的上学意愿。假如学校环境差，教学水平不高，学生或许会对学校失去信心，不想去上学。
初中三年级孩子不认真学习如何解决
打造正确的学习习惯。父母要告诉孩子，学习是他们将来成功的重点，是达成我们的梦想的必经的道路。只有打造正确的学习习惯，才能真的地提升学习成绩。在帮助孩子打造正确的学习习惯的同时，父母也要关注孩子的情绪，防止重压过大致使抑郁和焦虑等问题。
激起兴趣。让孩子对学习感到兴趣是提升学习成绩的要紧原因。父母可以帮助孩子探寻他们有兴趣的学科和范围，通过参加各种课外活动和竞赛等形式来增强学习兴趣。
培养高效学习习惯。好的学习态度是学习成绩提升的重点原因。父母可以帮助孩子培养高效学习习惯，比如：按时做完作业、按期复习、科学用脑、维持好的作息等。
与孩子一块拟定学习计划：和孩子一块拟定学习计划，可以帮助他们更好地理解我们的学习任务和目的，从而更有动力去完成任务。同时，也可以通过讨论学习计划的方法，帮助孩子打造自我管理的能力。
鼓励孩子，不要批评过度：在和孩子交流时，应该给予足够的鼓励和支持，而不是批评和责备。如此可以帮助孩子打造积极的自我形象，从而更有信心去面对学习挑战。
打造好的家庭环境：家庭环境对孩子的学习和成长也有非常大的影响。父母可以通过打造轻松、愉快的环境，让孩子感觉到家庭的温暖和支持，从而更有动力去学习。
初中三年级孩子重压大伙长如何疏导
鼓励放松和休息：提醒孩子要有足够的休息和放松的时间。鼓励他们参加一些放松的活动，如进行户外运动、听音乐、阅读等，以减轻重压和焦虑。
鼓励积极思维和自我一定：帮助孩子培养积极的思维方法，鼓励他们关注我们的进步和努力。帮助他们看到我们的价值和优点，并给予一定和鼓励。
鼓励孩子多参加体育活动：适合的体育活动可以缓解孩子的重压，增强身体素质。父母可以鼓励孩子参加一些体育训练，如跑步、游泳等。
引导孩子正确看待成绩：父母应该引导孩子正确看待成绩，不要过分追求完美，让孩子了解成绩不是衡量一个人价值的唯一准则。
