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孩子磨蹭?是你没用他们法,用他们法事半功倍!

   日期:2025-04-21     来源:www.fytlaw.com    浏览:468    
文章简介:下面这类话, 好像天天父母都要和孩子说上不少遍。 快点起床了,上学要迟到了; 快点吃,饭都凉掉了; 快点睡觉啦,明天起不来了; 作业如何还没做好啊? 你看你,外出都说了20分钟了,你到目前衣服都没穿好。
孩子磨蹭?是你没用对方法,用对方法事半功倍!

下面这类话, 好像天天父母都要和孩子说上不少遍。

快点起床了,上学要迟到了;

快点吃,饭都凉掉了;

快点睡觉啦,明天起不来了;

作业如何还没做好啊?

你看你,外出都说了20分钟了,你到目前衣服都没穿好。

熟知吧,是不是发现不管孩子干什么事情,父母都得催一下孩子。由于父母感觉孩子,实在是太磨蹭了......

这就是今天要和大伙一块聊的话题:你家孩子磨蹭吗?

不是孩子磨蹭,而是......

小明母亲说:

我家孩子干什么事情都磨蹭,吃饭慢,写作业也慢...

天天一醒来我就叫孩子起床,等我早饭都做好了,发现孩子还在洗漱。很不容易等到他吃早饭,结果慢的呀,把我急得心里发慌!

每次都要在旁边催他,“快点吃,不然来不及了,要迟到了,父母都吃完等你多长时间了。”

结果他还不耐烦,还说最讨厌大家说这句话,有时饭也不吃了。长这么大,也没见他哪次吃饭快点,天天早上,真的跟打仗一样,我真的是无法了。

剖析:

小明母亲一直抱怨孩子做事慢,感觉孩子做事跟不上自己需要的步伐,就给孩子贴上了“磨蹭”的标签,却没弄了解:到底是孩子磨蹭,还是你感觉他比较慢?

孩子的生活步伐、生理步伐本来就跟大人不同,他们吃饭比大家慢、洗漱比大家慢,不是由于故意磨蹭,而是他们的能力就仅此而已。

断定孩子是不是磨蹭,不应该以父母的步伐为标准,真的的评判标准是同龄孩子的速度。

建议:

尊重孩子的步伐,不要以大人的规范来需要孩子;允许孩子比你慢一些,更不要由于心急指责孩子。他们可能已经尽心竭力,只不过还达不到你的需要,别太苛求你最喜欢的孩子。

他不是故意想拖拉,只不过...

乐乐母亲说:

我家孩子什么都好,就是做作业太慢!人家一个小时能做完的作业,她能拖成两个小时。

每次写作业,只须写的字稍微有点不整齐,她就要擦掉重新写。前两天,都晚上10点多了,我看她还没有写完作业,我一急就说了她,结果把孩子弄哭了。

哎,看着心疼,但不催又不可以,不催不了解要拖到什么时间。我也了解她不是有意的,就是性子慢。但每次看到她弄到非常晚不睡觉,我就压不住火要说她,说完又后悔,这可如何解决?

剖析:

乐乐不是性子慢,更多是由于太追求完美。而这种意识,是父母和周围的环境无形中施加给孩子的。由于害怕办不到最好,所以孩子没自信,一直对我们的行为产生怀疑。

体目前写作业上,就是会用橡皮擦一遍遍修正答案;又或者是在考试的时候,一直不确定我们的计算结果,不只写不完题,还常常把第一遍算对的题改成错的。

建议:

对于性子慢的孩子,父母们千万不要催促,不停的催促会让孩子变得焦躁不安,变得愈加“完美主义”;你可以先收了他们的橡皮,让他们掌握相信自己。

正确的引导,比催促、责骂更有效

a.有的孩子的磨蹭,是由于没时间观念。

这也是非常容易见到的一种状况,由于孩子真的不了解大人口中的“5分钟”“半小时”“一小时”到底是多长一段时间。

于是,你火急火燎地冲孩子嚷:“快点,还有5分钟就迟到了!”而孩子还以为5分钟是段挺长的一段时间,继续慢慢悠悠地该做什么做什么。

像这样的情况,父母可以借助计时器或者闹钟来帮忙,当你需要孩子“5分钟洗完脸”“10分钟写完生字”时,设定上相应的时间,让孩子在实质日常感受“5分钟”“10分钟”“半小时”有多长。

b.有些孩子之所以磨蹭,是对父母需要干的事没兴趣,故意磨磨蹭蹭表达不满。

这样的情况的话,就要跟孩子好好交流,问了解他为何不喜欢这件事,然后你们一同商量一下,看看有没更好得解决方法。

c.有些孩子磨蹭,是由于注意力不集中。

譬如,写作业的时候东瞧西看,一会喝水一会上卫生间,严重干扰了效率。

对于这样的情况,建议父母在接孩子放学的路上,就问问孩子都有什么作业、想先做哪一门后做哪一门,提前在脑袋里有个规划。

到家后,不需要先急着写作业,先把吃饭、喝水、吃水果、上卫生间这一套都弄利索,然后开始写作业,而且在写作业途中不再允许随意吃东西。

如此时间一长,能慢慢提升孩子的时间规划能力,保护孩子的注意力,提升效率。

爸爸妈妈若想提醒孩子注意时间,可以尝试用以下几种方法,不必一直催促孩子。

a.将“赶快”变成“我期望”

譬如:

赶快,大家还要去下一个地方。

变成:

我期望大家能在半个小时后到下一个地方,大家车程有15分钟,所以目前差不多要去停车点了。

b.给孩子提供选择

譬如:

假如大家10分钟内就能外出,大家看电影就不会迟到。假如不可以,要么只能少看前面一段,要么只能明天再看了。

c.直接提醒孩子行动太慢的后果,但这种提醒最好可以让孩子自己去想后果。

譬如:

假如今天你10点还没到培训机构,会发生任何事情呢?

让孩子主动考虑迟到的后果。

d.对于已经可以认识时间的孩子,也可以直接用时钟或者手表提醒他,让他看看时间。

e.假如还能进一步引导孩子自己想方法按时完成该做的事情,会更好。

引导性的提问可以是如此的:

你有没想过,有哪些方法能让自己在7:10就外出?

其实当爸爸妈妈不再把孩子磨蹭的状况当成问题时,自己狂躁和焦虑的情绪就会降低。

当爸爸妈妈负面情绪降低的时候,孩子更容易冷静,他们的负面情绪也会降低。孩子不再被负面情绪影响,他们我们的行动就会更有效率。他们也更容易专注于解决我们的问题。

教育孩子,就像牵着一只蜗牛去散步。大家催他,唬他,责备他,扯他,甚至想踢他,可大家忽略了孩子像蜗牛一样,已经尽了全力。

当大家放慢脚步,大家发现孩子的内心是善良的,孩子的见地是率真的,孩子身上有生命中刚开始最好看的好的一面。

那大家可以耐心一点,用心的感受孩子的每一点成长和进步。

 
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