教育部日前发布《全国青少年校园足球教学指南（试行）》和《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》,《指南》主要适用于全国青少年校园足球特点学校，《标准》主要适用于全日制普通小学、初中、普高、中等职业学校的学生。
依据《指南》的需要，学生在小学阶段主如果知道足球的入门知识，拥有足球比赛的基本能力。初中阶段主如果学会足球比赛的基本要点和竞赛规则，提升控球能力，可以在对抗条件下展示足球基本技战术能力。高中阶段主如果进一步进步对抗条件下的足球技战术能力，培养专长技术和地方意识。
《标准》从球感、运球、踢足球、身体素质和比赛能力五个方面综合评价学生足球技能水平。依据学生学会足球运动技能的规律，《标准》将学生足球运动技能划分为五个等级，每一个等级的评测内容体系不同，每一个等级都具备相对独立的评分标准。
教育部需要，校园足球特点学校要结合有关活动，组织学生进行测试，对达到《标准》的学生给予认定，并进行公布。学生达到《标准》的状况可纳入学生综合素质评价体系。
