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为什么有人宁可吃生活的苦,也不愿吃学习的苦?

   日期:2025-03-10     来源:www.pazuniki.com    浏览:411    
文章简介:在学习的过程中,大家常常会面临各种挑战和困难。有的人选择迎难而上,应付这类挑战;而另一些人则一直停留在舒适区,不愿学习提高。
为何有人宁愿吃生活的苦,也不愿吃学习的苦?

在学习的过程中,大家常常会面临各种挑战和困难。有的人选择迎难而上,应付这类挑战;而另一些人则一直停留在舒适区,不愿学习提高。

为何大部分人宁可吃生活的苦,也不愿吃学习的苦?一块看看网友们的剖析。

网友@白昼觉得大概是由于懒:

大概是由于懒。学习的苦需要主动去吃,生活的苦……你躺着不动它就来了……

网友@史秀雄Steve觉得学习的苦需要大家主动考虑:

我感觉是由于生活的苦是重复性的,而人的适应能力很强,持续地历程同样的苦时间久了,苦的体验和效应会渐渐减弱,叫人进入习得性无助的状况。这种状况虽不是特别舒服,但也不会特别很难忍受。

但学习的苦是非重复性的。学习会一直拉扯你的认知边界,需要你主动考虑,而且学习的内容总是是按部就班的,不如生活的苦那样重复,所以你没办法进入麻木的状况,而是需要不断面对新的常识和学习计划。

还有这也涉及到一个人对学习的理解问题。假如你的生活不曾受惠于学习,可能非常难相信学习的价值,从而吃学习的苦就是一件没意义的事情。假如学习给你带来过好处,譬如个人成长或者事业进步,你自然会将学习视作一生需要坚持的事情。

假如成长于一个常见否定和忽略学习的环境,你可能非常难有机会从学习中获得回报,所以自然也不太会相信这件事情。

我一个人在中学年代很痛恨学习,也非常不想吃学习的苦,特别讨厌念书和写作文,那个年代这类活动对自己没任何意义。进了大学开始发现阅读和写作对自己有各种好处,渐渐地就改变了对学习的怎么看,到了今天我已经没办法想象不念书写作和考虑的生活是什么样的。

说白了,人都是目的性的动物,大家对事物的怎么看就是一个又一个的操作性条件反射。你做一件事情得到越多好结果,你就越大概重复它,你对它的态度也会愈加积极。

短期利益

网友@鬼木知觉得大多数人习惯性选择了短期利益:

他们并非在选择吃生活的苦还是学习的苦之间选择了前者,而是在长期利益与短期利益的博弈中,习惯性选择了短期利益罢了。

这也就是不少人虽然了解不少道理,但却依旧过不好这一生是什么原因。

譬如说你结束了一天的课程后,按今天给自己立下的 flag,今晚应该自学一小时英语。但一想至今自己累了一天,脑海中就有两个小人在说话。

一个说:今天都这么累了,还是先打会儿游戏,然后早点睡,明天早起精神好再去学习,不是更好么。

另一个说:好呀好呀。

然后玩到了预定的睡觉时间,又感觉自己精神非常不错,而且正在兴头上,于是那两个小人又开始说话。

一个说:难得这么高兴,玩晚点没关系啦。

另一个说:对呀对呀。

等到第二天早上,手机闹钟六点响的时候,不...

等到第二天早上,手机闹钟六点响的时候,不等那两个小人说话,自己主动就把闹钟关了继续睡,心里想道:天大地大睡觉最大。

等到自己又重新回到学校,面对听不懂的英语课堂,又忽然感觉这种状况非常可怕,所以决心今晚回去玩一小时英语。

等回到家,想到自己今天累了一天,那两个小人又开始说话了……

这就形成一个非常有趣的反差,你最渴望改变的时候,其实正是自己忙着历程那种让自己不爽的生活的时候,但当时自己抽不出时间去改变,只能拖到后面;

而当终于有了时间可以去学习的时候,又面临着是要享受眼前触手可得的短期利益,譬如打游戏,刷抖音短视频,还是继续努力,去追求那份不知何时才能兑现的长期利益。

有人习惯性地选择了短期利益,然后天天这样恶性循环,最后自暴自弃,连自己都不相信自己大概改变。终究,也就混成了庸人一个~

网友@程墨Morgan觉得生活的苦忍忍就好了:

学习的苦,犹如走独木桥过河,是一件精巧的事,走得太快不可以,走得太慢不可以,步子太大不可以,步子太小也不可以,总之是处处要用心,不需要心可能就跌下桥去。

跌下了桥,就是吃狭义的苦了,这种苦犹如在淤泥里往前爬,真不需要如何费心,由于即使不费心,状况也不会被近况差到哪去,想爬就往前爬两步,不想就在泥坑里趴一会,完全都是被动同意,忍一忍也就好了。

从善如登,从恶如崩,差不多就是这个道理。

要想真的克服学习的困难,成为生活的强者,完全不吃苦是不可能的。

上面网友所说的心理状况,相信正是一部分同学的真实写照。那样大家如何才能克服它们,真的地通过学习来提高自己,获得长期利益呢?

唯唯这就来为大伙对症下药!期望可以帮助大伙提升自制力,使学习和努力不要变为一纸空谈~

01把“明天”变成“目前”

当你觉得一件事可以明天才去做,事实上就是为自己留下了空间。总是到了“明天”,这件事就会不了了之。

看着,你是在等待适合的时间;事实上,你就是想逃离这件事。说白了,你就是在——拖延。

所以,你要掌握“逼”自己学习。然而有时候,当你想要逼自己学习时,却常常愈加想要玩手机。这时,你要“以退为进”:

譬如,你的数学非常差,就必须要以基础题为主,不要强迫自己去做过难的题。

假如错题太多叫你失去了信心,那就能天天只改或者只做极少的题。如此学习的任务量减轻,学习水平就会更好,收获感也会增强。

假如最开始刷题就非常大强度,就会对数学产生非常大的反感情绪,反而更不利于学习。

即使你不可以完成今天的目的也没关系,做了一点,总比一点不做要强。今天完成10%,明天完成20%,把学习当作闯关,你就会发现:愈加好坚持,甚至会不习惯没学习的日子。

02不要欺骗自己

你有没有过这样的情况:

你有没过这种情况:

在学习的时候,总喜欢告诉自己,再刷5分钟“某音”、再打一把“王者”就去学习啦!

然后时间过去之后,你又会对自己说,“再看一分钟”,于是1个小时、2个小时之后,看得有的累了,你就想,要不再休息一会儿吧。

其实你潜意识里了解我们的“5分钟”根本不可信,但当下你还是会相信,自己5分钟之后就会去学习。这事实上是一种自我欺骗。

当你遇见如此的情况时,你需要做的是,告诉自己,我只须再学15分钟就能玩手机。当15分钟到了的时候,你可以说,要不再学15分钟。

假如你是“喜欢做自己善于学科的人”,建议你从你喜欢善于的那个学科开始学起;

假如你是“喜欢挑战自己”的人,建议你从自己不善于的学科开始,如此你可以对自己说,“我就不信了,这道题做不完,就不看手机。”

03了解延迟满足

正如网友 @鬼木知 说的那样,大家之所以没办法沉下心学习,是由于习惯性地选择了短期利益。而了解延迟满足,选择长期利益的人,则更容易获得成功。

19,美国一心理学教授设计了一个著名的关于“延迟满足”的实验。

研究职员找来数10名儿童,让他们单独待在小房间里,桌子上放着小朋友们喜欢的糖果。研究职员告诉他们可以目前就吃掉糖果,但没吃掉糖果的人等到员工回来之后可以再得到一颗糖果作为奖励。

研究发现:那些有耐心等到最后的孩子,事业上也更容易获得成功。

学习是一个漫长的过程,同学们难免会有乏力的时候,这时给自己一个小小的延迟奖励就是一个恢复活力的好办法!

在完成一个小目的后,给予自己一些实质性奖励,让自己愈加快乐地投入到下一个任务,以此来形成一个良性循环,才能起到事半功倍的成效。

譬如说,今天学习满4小时,就能挑选一支喜欢的笔或者奖励自己在将来的某一个假期,彻底放松半天。

03送你一句“咒语”

学习是一个长期且枯燥的过程。有不少同学问唯唯,我不喜欢学习,如何解决?

大家总有如此那样不喜欢的事儿,也有不少大家有兴趣的东西。大家不喜欢学习,那大家喜欢什么?

大家喜欢睡懒觉,喜欢打游戏,喜欢嗑着瓜子追剧,还喜欢出去玩,喜欢去吃美味的食物……

这类轻松的事儿哪个不喜欢啊!可是它们要紧么?一天到晚做这类喜欢的事,大家的生活还有进展么?

生活就是这样,喜欢的事情一般都无关紧要,要紧的事一般大家都不会喜欢。

因此我们不用去想,这件事不喜欢、那件事没...

因此大家不需要去想,这件事不喜欢、那件事没兴趣,由于当你不喜欢一件事的时候,恰巧在对你说:它或许是大家生命中非常重要的事情!

所以,下次开始学习,并感到厌恶的时候,请默念咒语:“喜欢的事情无关紧要,要紧的事情不喜欢。”

并请告诉自己:我正在做一件改变我命的要紧事情。或许,你就会非常坦然和明朗,并且喜欢上学习。

 
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