怎么样正确对待孩子告状
先调查了解事实再进行适合教育
在孩子成长的过程中，常常会遇见他们向爸爸妈妈告状的状况。然而，作为大人，大家应该怎么样正确地处置孩子的告状呢？以下通过实例来详细了解，不一样的教育办法会带来不一样的结果。情景再现：母亲正在筹备午饭，兵兵回家了，一进门就大声说：“母亲，刚刚洋洋抢我的玩具了。”“坏”母亲的做法：“早就告诉过你，别和那个淘气包玩，你不听。玩具如果弄坏了，我可不给你买新的。”“好”母亲的做法：“他如何抢你的玩具了？”“我刚去捡地上的树叶玩，他就过来摸了一下我的小汽车，我不让他摸，他还摸。”“兵兵，洋洋上次拿的那个大飞机你喜欢吗？”“喜欢。”“如果洋洋也不叫你碰，你开心吗？”“……”“和小朋友一块玩玩具是否更好呢？”“嗯，母亲，我了解了。”专家点评：孩子说的话并未必准确，有时为了引起大人的看重或推卸我们的责任，他们会夸大事实。因此，父母不应该仅仅听到开头就下结论，而是要先知道事情的经过，然后依据具体状况进行教育。
先要“以身作则”再给孩子立规矩
孩子对于大人所拟定的规则已经有了记忆和遵守的能力。当孩子发现有人不遵守规则时，他们会产生疑惑并告状。这个时候，父母第一要一定孩子的看法是正确的，并且需要孩子做到的，父母第一要做到，不可以让孩子感觉规则只不过针对他们拟定的。情景再现：“母亲，吃饭不许看电视，为何父亲边吃边看呢？”“坏”母亲的做法：“孩子乖，父亲不乖，咱们不学他那样。快吃吧，别管父亲。”“好”母亲的做法：“孩子，吃饭的时候看电视会干扰消化，对身体不好。父亲如此是错误的，孩子去告诉父亲怎么样？”专家点评：父母要以身作则，做好榜样，让孩子看到自己也在遵守规则。当孩子发现爸爸妈妈不遵守规则时，他们会产生疑惑并告状。父母要正确引导孩子，告诉他们吃饭时不应该看电视，然后鼓励他们去告诉父亲，让父亲也遵守规则。
先安抚孩子情绪再启发独立考虑
孩子告状的时候，有时候是为了宣泄自己紧张的情绪，由于对其他人不满，自己又不太会处置，所以期望通过大人的帮忙，获得我们的心理“平衡”，让大人替自己出气等。父母第一要维持冷静的心态，忽视但不忽略。也就是说，孩子的情绪要准时安抚，不要在孩子的心里留下不好的影响。而且，还可以借助这个机会，和孩子探讨与人交往的办法和原则，启发孩子的考虑，培养孩子独立处置事情的能力。久而久之，孩子就能培养勤于考虑，独立自主的好习惯了。情景再现：婴幼儿园门口，母亲来接琪琪回家。不料，琪琪一把拉住母亲，边哭边说：“今天涛涛又欺负我了，我的裙子都弄脏了，我再也不上婴幼儿园了！”“坏”母亲的做法：“这个捣蛋鬼，就他最讨厌了。琪琪别哭，咱们找他的父母评理去？”“好”母亲的做法：“琪琪，涛涛弄脏你的裙子是他不对。让母亲看看。嗯，不太脏，洗一洗就好了。涛涛爱运动，母亲想，他不是故意想弄脏你的衣服。你感觉，这件事情咱们如何处置好呢？”专家点评：父母在孩子告状的时候，要维持冷静，并安抚孩子的情绪。在这个过程中，父母可以和孩子一块探讨与人交往的办法和原则，启发孩子独立考虑的能力。通过如此的方法，孩子可以掌握独立处置事情，培养勤于考虑和独立自主的好习惯。
总结
在面对孩子告状时，作为父母应该采取正确的教育办法。第一，要调查了解事实，不要随便下结论，而是依据具体状况进行教育。第二，要以身作则，做好榜样，让孩子看到自己也在遵守规则。最后，要安抚孩子的情绪，启发他们独立考虑和处置问题的能力。通过正确的教育办法，可以帮助孩子培养好的行为习惯和独立考虑的能力，为他们的成长进步奠定好的基础。
