在应付七八岁女生青春叛逆期时，父母需要表现出耐心和理解，防止过度惩罚和强制性的需要。可以采取主动交流的方法，找到适合的机会和场所，与孩子交流她们的想法和感受，并倾听她们的建议和建议。
8岁青春叛逆期的女生该如何去交流教育
1、交流：八岁孩子出现不听话心理，不主张父母直接训斥或是强硬需要孩子完成某些事，而是应该改变交流方法，譬如耐心与孩子交流，防止孩子心中的重压、情绪没办法宣泄，并且通过交流可以理清思路，获得解决问题的办法。
2、倾听：八岁的孩子已经能明确表达心中所想，但假如此时父母不可以做到擅长倾听，或许会使孩子产生抵触心理，从而致使孩子可能将来也不想再将想法表达出来，形成恶性循环。
3、信赖包容：日常难免会有一些误会，父母需要尽量相信孩子的本性是善良、正直的，并且应该站在孩子的角度考虑问题。假如孩子做得对，应该进行充分的鼓励。并且九岁的孩子对于自己的情绪控制较差，需要父母多进行包容，以免孩子产生不听话心理。
4、制定标准：八岁的孩子已经渐渐打造起自己判断是非的观念，并且自我意识开始加大，父母可以开始站在与孩子平等的层面上制定标准，让孩子知道遵守规则所带来有哪些好处后，有益于规范我们的行为。
5、以身作则：父母的行为会潜移默化地影响孩子，所以需要尽可能防止在孩子面前吵架、发脾气，遇见没办法解决的问题时父母应维持冷静，从而为孩子树立榜样。
6、管理情绪：父母可以带孩子做脑电生物反馈练习，不只能帮助孩子掌握调节情绪、管理情绪，还能提升孩子的注意力和学习力，帮助孩子提升学习成绩。
8岁青春叛逆期的女生有哪些特征
1、此时儿童的心理特别需要尊重，渴望公平，不喜欢“大人能做的事我却办不到”、不喜欢受指挥、被使唤。
2、毫不示弱，不喜欢父母拉着手，不喜欢爸爸妈妈称他们为“宝贝”或乳名，需要称我们的全称，衣服要自己扣，鞋带要自己系，有初步的自主意识，任何事情都爱亲力亲为，不喜欢其他人帮助他完成的。
3、儿童自我意识在二次发育中，这个阶段的孩子觉得他们已经长大，一个小成人，不再是孩子，想通过自己做点事，获得小伙伴们的认可。
青春叛逆期孩子不管的后果
对青春叛逆期的孩子不管不问，是危险的放纵，一定不可以。不只要管要问，而且需要比其它任何时期都更细致更严格的管理调教。
但应该注意，对青春叛逆期孩子来讲，需要的绝对不是常规的命令式管束约束，与简单生硬的说教。
不管不问不可以，简单暴力的管束和说教也不可以。那样，对于青春叛逆期的孩子到底要实行哪种管理教育？这需要父母及教育者通过深思內省，对父母或教育者本身既往的教育思想和办法、父母与孩子的双边关系定位与对孩子的成长身心规律，重新认识和定位之后。拟定出有针对性的教育管理办法策略。
