在教学的过程中大家发现，不少同学在听听力的过程中，对于不少单词的意思很难准时反应出来。然而在之后的原文剖析过程中，这类同学又总是能通过视觉输入单词的拼写而认出单词。导致这种常见现象是什么原因什么呢？资深的新东方在线致赢托福的贺春浩老师将为大伙就此问题详细解答。
简单来讲，这是考生对于单词的声音形象不熟知导致的。不少考生在备考背单词时，遵循的方法总是是单纯看-背-拼写，诚然这种方法对于记住单词来讲是最快的，然而这种背单词方法忽视了语言中尤为重要的发音部分。英语与其他语言一样，拥有三个主要的成分：语音、书写、含义。语音是单词学习中尤为重要的一部分。同时对于听力来讲，这是很重点的，即使你认识不少单词，但很难在听听力的时候将他们准确辨别，听力考高分当然会不变得容易。
为知道决这个问题，有些考生会在背单词时候依据音标默念单词，然而因为大伙的音标常识并不结实，而且更多的人并不了解美式发音与英式发音有什么区别，默念单词致使的事实上是更坏的结果-印象中的声音形象与实质相差太远，甚至很难纠正。
这个问题正确的解决方法应该是在背单词的时候辅以听随单词书附带的词语录音，好的单词书譬如红宝书和词以类记都带有纯正美式发音的词语录音。在背单词时候听录音可以让考生对于单词的声音形象有一个正确的认识，同时因为多器官共用，考生也能更轻松的记住单词。
在检查自己是不是已经对于一个单词的声音形象是不是足够熟知时，大家也可以用录音：听一个单词然后测自己在多久内可以反应出来单词的中文意思。当反应时间超越两秒时，这个单词的声音形象就能被断定为不熟知了。虽然两秒时间听起来非常短，然而事实上在听听力的过程中，因为托福听力材料语速较快，每个单词能分到的时间还不到一秒。假如听完一个单词单独两秒还没反应出来，在实质考试过程中就更难反应出来它的意思了。
最后，期望大伙多加训练，克服单词学习中的语音困难，轻松记住单词，成功拿下托福听力。
