无声无息，离开母校已经快一年了。在这一年里，通过大学生活和高中生活的对比，我想我对高中的点点滴滴有了更多的感悟。
不了解该如何命名这篇文章，所以只能取一个比较俗的名字。由于里面更多的是我的一些历程和感触，而不是空泛的大道理。跟大伙推荐一些拙见，期望能使你们少走弯路。
假如你不适应环境，那就尝试改变
假如改变不了，那就改变自己
当我年轻的时候，我的想象力从没遭到过限制，我梦想改变这个世界。当我成熟将来，我发现我不可以改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。当我进入暮年后，我发现我不可以改变我的国家，我的最后愿望只是改变一下我的家庭。但，这也不可能。当我躺在床上，行凑合木时，我忽然意识到：假如刚开始我仅仅去改变我一个人，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭；在家人的帮忙和鼓励下，我可能为国家做一些事情。然后哪个了解呢？我甚至可能改变这个世界。
——威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林的墓志铭
大家或许会常常抱怨某个老师教的不好或者所处的环境不好，这都是非常容易见到的借口。
我高中一年级上学期的英语老师以前是教初中的，可以想象教的会有多差，不过非常认真，课讲得还可以，要点和语法讲得非常全方位，但讲题的时候（特别是完型），常常会说一句话：“这道题就是如此的，大家看下一道”。
大家班当时的成绩非常差，我考120多分都能拿第一，我就把老师教的不好当作借口，上课非常抵触。
但得知小班里的学生不少都考130多分的时候，我才意识到我跟其他人的差距有多大，于是语法和要点的学习就靠上课听、下课记，完型和阅读就靠多做题，错的就看着答案理解，实在不懂的就记住。
做出了改变之后，我的英语成绩提升了不少，基础打得也非常不错，给我下面高中的英语学习做好了铺垫，在期末联考的时候，跟年级的最高分只差一分。
而我的那些还在继续抱怨老师不好的同学不少连100分都没上。从自己身上下手远比试图改变环境有效的多。
再举一个也是跟英语学习有关的例子，我在高中三年级以前的考试中英语作文分数一直非常高，可是到了高中三年级将来，纸质阅卷改为电脑阅卷，因为我的书写不够出色，分数就降到非常低，有时比大家班英语学习最差的同学还要低。
有一次模拟试题，我考了144，就是作文扣了6分，我拿着作文去找老师点评， 老师看完将来说写的非常不错啊，分低可能就是低在书写不够漂亮。
当时有不少英语很好的人都遇见了和我一样的状况，大家都感觉非常不靠谱，如何能凭书写定分数呢，而且书写并非差，只不过不够好。当时心里就非常不服气，结果下次考试分更低了。
诚然，英语作文书写虽不是非常重要的，但面对阅卷速度的限制，判卷老师可能也非常无奈。
于是我决定去改变我一个人，忘不了 坚持天天工工整整地抄一篇英语作文，还要面应对出与收成不成正比的打击—越练越低，打击过后还要继续练下去……
终于，功夫不负有心人，我高考考试作文只扣了两分。假如我当时还在抱怨高考考试阅卷的不公平，继续抵触英语，那我目前大概就坐在衡中的教室里接着吃苦。
当大家发现我们的一些习惯与所处的环境格格不入时，假如你没能力改变环境时，最好乖乖地改变自己，这不是打压你的个性，正像墓碑上所说的一样，这是在为你未来的目的做铺垫。
真的开心的不是做着自己喜欢事情的人
而是能把自己不喜欢的事情做好的人
大家每一个人都有相对比较拉分的科目，即便是好学生也会有，这个可以称作弱点。
高中一年级上学期不适应，效率非常低，除去英语课和数学课会好一点，其余课都是睡过去的。分班时就凭借数学习英语出色，语文化学还可以，物理较差的成绩分到了小班。
虽然当时占到了中上游，但不言而喻，理科小班都是精英，理综一定非常强。从下学期物理和化学就开始跟不上老师的速度了，我连上课老师讲课都听不懂，每次考试不是物理倒数就是化学倒数。
当时父母、老师、同学都让我在理化上多下工夫，我一个人也了解，但一边是很喜欢而且成绩非常不错的数学习英语，一边却是不有兴趣而且非常差的理化。
非常遗憾的是，我选择了前者，对于理化只不过需要不占倒数就能了。到了高中三年级的时候就开始后悔以前没好好学理化，拉分拉的非常紧急，这就紧急打击了我的自信心，一连串的链式反应就导致了我理综差的结果。
再来讲一下我的数学吧，出于对数学的喜欢与得数学者得天下这种形势的需要，我在初中毕业的暑假自学完了必学一，在高中一年级上学期间自学完了必学二，在高中一年级寒假自学完了必学四，这就为我的数学打了非常不错的基础，在这过程中获得的自学能力和常识都给了我非常大的帮忙。
但，数学习英语成绩再好，也弥补不了理综这块弱点。
将来你们会有更大的感触， 不管你最喜欢的科目考得有多好，它带给你的满足感永远都比不上你的弱点科目的进步。
在将来大家的工作中，这个道理就更明显了，大家都不可以保证所选的范围是否适合自己，爱不爱，大家不想做的事情总是是最需要做的，这也是一种能力， 把你不想做的事情做好才是真的的厉害，那时，你会更有收获感，愈加得到认同。
所以，真的开心的不是在做着自己喜欢的事情的人，而是能把自己不喜欢的事情做好的人。
锲而不舍，金石可镂
锲而舍之，朽木不折
我一直都非常佩服那些非常努力非常用功的人，不管他们是不是得到了应有些回报，不管他们是退步还是前进。
你身边会有不少学习非常努力的、成绩也非常不错的同学,你或许会想假如我也像他这么用功，我也会非常出色。
但你这么想的同时也就说明了你的懦弱，由于你只敢嘴上说说，事实就是你不如其他人，你不敢去挑战，既然你也相信你比他们强，为何不去证明自己呢。
假如那些同学成绩反而还没你好，你或许会愈加得意，那样你有没想过有一天你也遭到了挫败，你是否会也有勇气面对失败，像他们一样继续努力。
其实，在高中特别是高中三年级，付出与回报不成正比是件非常普通的事情，学习是个漫长的过程，或许你通过几个小时的努力，弄懂了一个要点，但你不可能通过几个小时或几天甚至一个月把一科从差提到出色，即使可能，这也是暂时的。
所以我想说的决心和毅力，指的是在你遭到打击的时候，你也能以平时心对待，继续努力。你或许会感觉我说的你都了解，但你可以仔细想一想，你是不是能真的做到宠辱不惊呢？
我在这一点上面是有经验之谈的，下面举两个例子：
①每次考试完了，假如考得非常差，我一定会非常丧气，这次考试的错题到一周之后才会去改，这并非懒，而是胆小，我的确不敢去面对我的弱科，从高中一年级到高中三年级，我一直都没能战胜过它，所以我来了四川，而其他人去了北京。
②上面提到过，不要去嘲笑那些付出了不少但暂时没得到回报的人。大家班就有一个同学，学习真的非常用功，大家非常佩服她。刚开始一直在年级前100名，到了高中三年级将来，就一直是年级200多名，有时还是400多名。但她一直没舍弃，仍然非常努力的学习，结果高考考试的时候出乎所有人意料，她考进了年级前100名。这份来迟的惊喜或许是对她最好的回报！换作是你，能做到吗？你能做到面对这种情况，还可以坚持奋斗到高考考试吗？
所以，不要提前给自己贴上失败的标签，不管遇见什么困难，要一直努力下去,坚持到最后。
怎么样提升学习效率
世界上只有两种物质：高效率和低效率；世界上只有两种人：高效率的人和低效率的人。——萧伯纳
我想，效率的重要程度就不需要我跟大伙说了，然而，我目前不是想用不少老套的话教大伙如何才能做到上课和自习不走神，这会浪费大伙不少时间。
而且，我不敢在这里妄谈效率。我本身就是个效率非常低的人，在这方面也吃了非常大的亏，所以想跟大伙推荐一下我的感触，来增强大伙提升效率的决心。
计划
计划对于提升学习效率是很有帮助的。它可以叫你的学习变得更有条理。
我相信大伙对衡中的强制性拟定计划都有所耳闻吧，衡中的老师在放假的时候就会给学生拟定好计划，什么时间干什么事情，很详细。
假如不根据时间规定来做，就会完不成作业。且不说衡中如此的做法对不对，事实上，它的成效是非常不错的。
学习态度的培养，都是要先强制一段时间才能成为叫你屡见不鲜的一件事情。所以为了你高考考试的成功，甚至是一生，坚持做计划。
有一句话叫做1日之计在于晨，一年之计在于春。可是，我却觉得应该是1日之计在于夜，一年之计在于冬。
早晨的确是一个非常不错的时间，但假如大家不了解干什么，这一段时间就会浪费过去。所以，大家完全可以在前一天晚上就计划好第二天要做的事情，事实上，我就一直坚持了下来。
目前已经非常习惯性的天天晚上躺下来将来想一下第二天要做什么事情，做一个简单的规划。
可能让不少人都感到头疼的一个问题是，即使做了计划也完不成，反而是费时。其实，拟定计划并非真的叫你一点都不差的根据那个时间来，毕竟每一个人的效率想要达到百分之百是非常难的。
但，计划最主要有哪些用途是提醒你、督促你，同时也可以叫你领会到自己在什么时间段是效率最高的，可以叫你依据我们的实质状况调整作息等。
合理的利用零碎时间
那零碎时间该怎么样安排学习呢？零碎的时间，依据时间段不同，要适合安排适当的学习，如此才能事半功倍，也不会感觉非常乱非常忙。下面给大伙举几个简单的例子：
1.睡前和醒来后的时间
大伙都了解这两个时间是“记忆的黄金时间”。所以大家在这两个时间有两种不一样的安排，大伙可以参考我们的习惯选择。
1) 睡觉前是记忆时间，可以记忆英语语文等需要背诵，需要准确并长久记忆的要点，然后醒来是回忆时间，如发现遗忘的地方可以拿出来看一下，提醒一下自己。
2) 睡觉前可以听英语听力，第一遍是边听边看原文，然后知道大致意思之后就能，闭目养神，边听便酝酿睡觉了，能够帮助英语的听说训练，然后早上起来可以适合回忆，并用英语跟家人或者室友交流。
2.上卫生间+洗漱时间
这个时间比较短，可以不放内容，但假如可以的话可以记忆几个单词或者背几个诗句。
3.乘车等车时间
这个时间就不主张大伙背强记忆的要点，这个时间可以看看公式定理，解决我们的小粗心，也可以用一些背单词的软件看看单词，或者刷刷新闻，看点时事政治。
4.课间
课间的时间不仅仅是可以用来安排学习。假如比较疲劳建议小憩一会，如此可以让自己下一节课的精力好一些；也可以上个卫生间出去转转，呼吸新鲜空气，调整好状况迎接下一节课；也可以进行上一节课的整理几下一节课的预习。
5.午饭前后
由于中午吃饭的人比较多，在学校饭店吃饭的同学可以晚走一会，要不去了也是排队，这个时候间就能整理一下上午讲的内容，看看自己什么需要再找时间整理，自己做好标记。
午饭后累了可以睡午觉，但时间不主张超越30分钟，剩下的时间可以看看不需要动笔的要点，只不过看就好，无需记忆，可以顺便轻松一下大脑。
剩下的时间，就要看大伙的了哦，大伙依据我们的具体状况可以具体拟定零碎时间学习计划，小积累大用途，不要舍弃每一分钟的时间！
学习中的状况问题
在考试前后、考试过程中，心态都特别要紧。除去你一个人，没什么可以影响到你的心态。
相信大伙都会害怕失眠，我也一样，高中一年级下学期我天天晚上失眠，那种滋味非常难受，假如第二天上课还好，但假如第二天考试的话一定要崩溃了。
由于我有如此的历程，所以就非常害怕高考考试那两天会失眠。在距离高考考试还有半个月的时候，我就开始调整，天天中午回宿舍睡觉，晚上也尽可能在11点左右睡觉。
调整阶段成效非常不错，天天的睡眠水平也非常不错。
但，高考考试前一天晚上或许是由于紧张，晚上两点多才睡着，早上5点钟就醒了，也就是说我睡了3个小时都不到。
当时真的非常崩溃，感觉这次一定完了，但我不甘心，反正如何都是完，我就抱着豁出去的想法，平静的筹备着文具。
被轰出宿舍将来就去操场上跑了两圈，让自己清醒一下。接着我就告诉我一个人，必须要克服自己，即使要复习，也要发挥源于己的真实水平，不然明年的今天还会面对意料之外，而且不了解会有哪些意料之外。
就如此跟同学调侃着前一天晚上的失眠进了考场，开始了语文考试。
中午到了睡觉的时间，你们一定能猜到我的心情，我的结果——又没睡着！当时就想：上午是语文，不如何影响，下午可是数学啊，感觉自己一下子就垮下来了，连考场都不敢进。
当时坐在考场上，大脑一片空白，不停地深呼吸，让自己平静下来。平静的做着数学，做完选择填空还有前三个大题只用了1个小时，但没想到做选修题的时候由于选错了题，致使20多分钟都浪费过去了。
这下又慌了起来，做后面两个大题的第一问时思路就非常乱，最后只剩下20分钟的时间，在我面前就剩下两条路，检查还是继续做。
结合以前的教训，我选择了检查，也就是说最后两道大题第二问都没做，虽然这次发挥的最好，最后的20分钟等于浪费了，但我仍然不后悔我的选择。
顺便说一下，我高考考试语文125，数学137。虽然不高，但在这种状况下，我已经非常认可了，这也说明意料之外其实一点都不可怕，可怕的是你太把它当回事。
对于那些容易发挥失常的同学，你们必须要自己给自己心理暗示，调整我们的状况。
怎么样设置适当的目的
我在这里想跟大伙推荐的是拟定目的的时候要拟定长远目的和阶段性的小目的。当然，目的不要定的太高，它可以参考你每次的成绩做相应的调整。
假如目的定的太高，你一次也没达到，换大家都会舍弃。总之，目的可以是各种形式，但必须要有。
千万不要相信老师哄你们的话（大学是非常轻松的），大家的老师爸爸妈妈就每天跟大家说，目前好好努力，拼一把，到了大学将来就会非常轻松。
大伙可以想一想，大学的内容比高中多，比高中难，凭什么轻松。但，目前好好努力，拼一把，将来必然会非常轻松。大学只不过一个跳板，但这个跳板可以说决定你的一生。
假如你到时候考了一个不好的大学，你告诉自己，将来可以考研，但，你会发现，学校根本不可以提供一个合适的环境叫你去考研。
你敢保证我们的自制力，就把它用在生活中最珍贵的时间——高中。你或许会说，某某考了个本三，后来不是也考上了清华的研究生或者有多好的收获，但他肯定是经过了超乎常人想象的努力，假如他能把努力用到前面，可能等着他的直接就是清华。
总之，高中是一段非常珍贵的时间，好好体验，你会有非常大的收成，不要等到将来像大家一样怀念高中有意义的生活。
