孩子不想上学一定是有缘由的、你和班主任老师要多交流、找一下具体缘由：是听不懂课程？或者是与任课老师有矛盾、与同学有冲突、不适应高中的生活步伐、发现问题在解决问题。
孩子上高中一年级不想上学不想去学校如何解决
1、合理与孩子交流，疏导不好的心情。
其实，大部分孩子在高中的时候都会有多少的焦虑。不想上学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。所以父母要和孩子交流，这就看上去十分要紧了。不好的心情应该得到疏导和发泄，不然在这种心情下，孩子是无法认真学习的，天然也谈不上好好迎接高考考试。心情来得快去的也快，这就得让父母花点心思给孩子做疏导工作了。
2、稍稍放慢一下步伐，丰富一下生活内容。
人都有心理疲乏期，这十分正常。尽管临近高考考试，累了也要放松放松，稍作调整。父母这个时候千万不要讲什么大道理，特别是高考考试如何这么要紧啊，你一放松，人家别人就可能把你超越去了等等。你如此只能平添焦虑、烦躁，没任何积极有哪些用途。
3、外面不好的原因的魅惑。
高中生不想上学，需要父母格外小心的便是看看高中生是否被外面不好的要点所魅惑了，譬如高中生在外面交到了一些不好的朋友可能是沉溺于网游之中了。这类外面的不好的要点都是会对高中生的学习和成长形成严峻的不好的后果的。
4、父母对孩子应该注意激励的方法办法。
掌握赞许和激励，父母有必要了解，语言赞许会对孩子的学习起到非常大的激励用途，对孩子的前进要准时给予一定。在批判孩子的时候应该注意场所和适度。平时要以表彰为主，少用批判、责怪，批判过多，会使孩子心情低落，学习时更易犯了错误误。
5、调整心情摆正心态
与存在不想上学心情严峻的孩子讲道理成效是十分微弱的，甚至会发生相反的成效。因而，在这样的情况下，父母第一要做的不是苦口婆心，而是改变我们的心态，不要一见了孩子就一脸苦大仇深的姿态，给孩子一点空间，为孩子营建一个安全舒适的环境也是非常重要的。
高中一年级的孩子为何容易不想上学
1、孩子学习重压没办法排解
孩子天天无休止的学习，内心难免会产生负面情绪，假如这类情绪一直得不到有效排解，就会在心里不断累积，时间长了就会出现不想上学的状况。
作为爸爸妈妈，大家要准时关注孩子的情绪变化，帮助孩子疏解不好的情绪。
2、孩子恐惧新环境
对于高中一年级的孩子来讲，他们要进入新校园，周围的所有都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校。
大家需要培养孩子的适应能力，帮助孩子更好地融入新环境。
3、孩子欠缺人际交往能力
高中一年级意味着孩子要重新结识新同学，对于一些内向，不擅长社交的孩子来讲，这是一件很痛苦的事情，孩子就会出现排斥去学校的状况。
大家需要去训练孩子的人际交往能力，这在孩子往后的学习生涯，职业生涯非常重要。
怎么样帮助孩子迅速适应高中生活
倾听和理解：高中与初中不同，高中时期的角逐和学习重压都是初中不可以比的。要知道孩子们在高中的需要和挑战，为他们提供情感上的支持。与孩子打造坦诚的交流，询问他们的感受和困惑。有时，孩子在学习中或许会感到焦虑、不安或重压重重。要给孩子们理解和支持，帮助他们感到安心，更快适应高中生活。
帮助孩子拟定学习计划：帮助孩子拟定详细的学习计划，帮助他们掌握时间管理。教会孩子打造好的学习态度，如按期复习、拟定学习笔记、错题本，积极参与课堂讨论等。这类习惯或有助于他们更好地学会课程内容。还要与孩子一块拟定明确的学术和个人进步目的。这类目的可以勉励他们愈加努力地学习和成长。展示积极的学习习惯和自我管理技能，勉励他们效仿。
维持身心健康：学业要紧，但父母也需要鼓励孩子维持身体健康。运动、艺术、喜好等活动能够帮助维持身心平衡。这能够帮助培养综合素养和才能，同时让他们维持多元化的生活。除此之外，孩子的身体和大脑需要足够的休息才能正常运转。确保他们天天获得足够的睡眠，通常来讲，青少年需要每晚约8至10小时的睡眠时间。打造规律的睡眠时间表，防止夜晚熬夜。鼓励孩子积极参与学校社团、会所和活动。这能够帮助打造社交关系和综合素养，使他们更全方位进步。
按期检查和反馈：高中与初中不同，按期与孩子讨论他们的学习进展，知道他们在那几个方面需要改进。给予积极的反馈和鼓励。鼓励孩子主动向老师请教，并依据孩子学习状况考虑是不是需要额外的辅导或参加课外辅导班。提醒他们，要时刻维持开放和求知的态度，不要害怕提问。
教会怎么样应付重压：第一，需要教会孩子认识到重压的来源。帮助他们了解，高中生活或许会有很多不一样的重压原因，如考试、作业、社交重压等，理解问题是解决问题的第一步。教会孩子积极的思维方法，帮助他们看到挫折和失败是学习和成长的机会。鼓励他们关注我们的进步而不是过度担心结果。要帮助孩子掌握设定界限，防止过度承受重压。有时，学生或许会过分关注学业，忽视了个人的需要和健康。
与老师维持联系：老师是孩子高中期间接触最多的人，必须要维持好与孩子的老师之间的积极联系，知道他们的学业进展和表现。与老师打造合作关系，一同关注孩子的进步。
