孩子成长的规律，是每个爸爸妈妈都期望知道的。这篇文章就是为了让爸爸妈妈们知道孩子的成长规律，做出合理又合时宜的预期。
尤其是当孩子遇见困境和麻烦的时候，知道了这类规律，爸爸妈妈心里就会踏实不少，更少一些焦虑。
以下是孩子一生中的“黄金八年”，父母们快来看看孩子每年的培养重点吧。
01、1岁，培养安全不可错过的一年
孩子一岁时，爸爸妈妈该做的，其实是多陪孩子玩就好。这胜过任何生硬的常识。
由于他在这里已经学到了更宝贵的东西，他了解自己有人疼爱，了解自己是爸爸妈妈最珍贵的宝贝，了解有人会帮助他，还了解这个世界的所有都那样美好。
幼儿时期的孩子，天天都历程着挫折和困难，小小年龄，要想方设法地做自己力量所不可以达到的事情。
他们特别喜欢有人在他们身边，注意他们的举动，逗他们高兴，和他们说话，与用所有最自然的方法跟他玩闹，才会有安全感，成长起来也会更顺利。
大家最应该做的，是耐心的包容孩子，培养起他一生的信任感和幸福感。
02、2岁，培养幽默感不可错失的一年
“幽默感”是彰显人格魔力的要紧组成部分，两岁半，则到了培养孩子幽默感的最好时期。他离开自我的圈子，融入了人群中。其他人笑的时候，他也会跟着笑。
当他和成人及小朋友们在一块时，他仍会主动向成人微笑，以此作为和成人交流的方法，当他看到不同、不协调的事物时，会感觉非常不错笑，还会故意把夹克反过来穿，以探寻乐趣。
爸爸妈妈应该注意拓展孩子的兴趣，增添幽默的情境，较强的幽默能力，可以为他们排除很多紧张和困扰，可以使孩子受用一生。
03、3岁，培养创造力不可错过的一年
孩子的创造力萌芽发生在他三岁时，他们的创造力就源自好奇心和活泼好动的特质，只须有适合的环境和机会启发他，潜能自然会得到最大的发挥。
让孩子去编故事、画彩笔图、揉泥巴，并给予他鼓励，是培养他创造力的好办法，可以给他讲故事时故意不讲结尾，让他一个人来编；把杂志上好玩的图片剪下来，让他依据图画自己编故事等。
这类做法都能够帮助孩子积极考虑，进而开发他的想象力，特别是增强他的逻辑观念。种种花草、养养小动物，常常带他去郊游，同样也都能非常不错地启发孩子的创造力。
04、4岁，语言表达力快速成长的一年
语言，是四岁孩子的最爱之一，她忽然变得很爱说话。
请勿去嘲笑孩子在语言用上的错误，不然孩子会由于害怕说错而感到焦虑，甚至会出现结巴或者干脆不愿说话的问题。
你可以用正确的说法重述一遍他的话，但，你不要特意强调孩子的错处。
四岁也是一个爱问问题的年龄。他们有着无穷无尽的“为何”，一部分是为了渴望了解新的东西；
一部分是为了好玩，瞎聊下去;还有一部分则是表达抗拒不从的意思。当然最主要还是用来求知的，所以请尽可能满足他们。
05、5岁，亲子关系最亲昵融洽的一年
五岁孩子能控制我们的行为，而且量力而行，与人相处和谐亲密。这个阶段格外爱恋母亲，最喜欢做的事就是让母亲高兴，母亲的话对他来讲就是金科玉律，来自母亲的赞扬和一定，对他来讲尤为重要。
由于五岁孩子觉得母亲一定和自己心连心，所以，有时他会误以为母亲应该了解他的所思所想。
当他跟母亲说话的时候，常常没足够的耐心把该说的话全都讲出，然后又倒过来生母亲的气，由于母亲居然没一下子听了解他想要怎么说。做母亲的脑筋要转得足够快才行。
06、6岁，内心矛盾最为突出的一年
可能是母子之间纠葛最多的年龄，五岁的时候，母亲是他整个世界的中心；到了六岁时，他世界的中心则变成了他一个人。
孩子在探寻他的中心点，伴随他愈加成熟和独立，他就越发想打破旧的平衡，打造是他一个人的独立王国。
一方面喜欢母亲、需要母亲，不能离开母亲的挚爱与接纳;其次，他又渴望自己可以独立起来，因此常常又会推开母亲，搞得无论是自己还是母亲的日子都十分挣扎。
当孩子大发脾气或者母子间将要出现大麻烦的时候，父亲就要亮相亮相，总是能拯救全家于水火。
07、7岁，抽象思维开始进步的一年
七岁的小学生总是觉得自己是整个世界的中心，而且觉得任何会动的东西都是有生命的东西。
他也会把有的事情的发生理解成跟他的意愿有关：“我想要下雨，就下雨了。”他甚至还相信物体和自然现象都会跟人一样有情绪，有思维;也会以神奇魔力来看待不少事情。
抽象思维的进步，使孩子既能够看到物体之间的相同之处，也可以看出它们的区别。他能了解容器形状的改变并不会导致量的改变，也开始理解数目的意义。
假如你把10个石子摆成一排，另外再把8个石子稍微拉开一点也摆成相同长度的一排，他也能分辨得出哪一排石子数目更多。
08、8岁热衷考虑思维活跃的一年
八岁的孩子，已经可以开始考虑不少问题了。思维和语言全方位进步，判断能力增强，可以运用简单的逻辑得出肯定的结论，做简单的演绎推理。
另一个要紧的思维层面的改变是：八岁的孩子不再像过去一样相信万物有灵，目前他愈加认识到大自然的客观力量。
在语言方面典型的八岁孩十分健谈，虽然还办不到彻底的诚实，但他已经可以分得清幻想和现实。
