虽然雅考虑试中的阅读科目总是被看作最有方法而言，方法解题的表现，总是在课堂上，学生们可以把题目解答出来，但当你需要学生要去精读句子的时候，理解整句话的意思时候，考生开始出现吭哧吭哧的状况。雅考虑试即使拿到了想要的分数，但这并不意味着烤鸭们拿到分数后就感觉万事大吉。你还有不少需要学习的。
1、 知道英语里的句子种类
英语句子的基本种类有简单句、并列句和复合句。
简单句：句子中只有一套主谓结构的叫简单句。
譬如
这句话中只有一套主谓结构，主语是wilderness toursim，谓语动词是operates。
并列句：句子中有两套或者两套以上主谓结构，并且这类主谓结构之间是并列关系。
譬如
这句话中有4套主谓结构，分别是Hanshin earthquake killed, Hanshin earthquake TOPpled, Hanshin earthquake flattened and Hanshin earthquake devastated。由于这4个谓语动词共用一个主语Hanshin earthquake,所以作者在写这个句子的时候只让Hanshin earthquake出现一次。
复合句：其实也就是一般说的主从句结构。如此的句子里有两套或两套以上主谓结构，并且这类主谓结构之间是从属关系。剑桥阅读的阅读中有太多如此的例子。
譬如
这句话中有2套主谓结构，一个是主句中的Japanese scholars have been mystified, 另外一个是由why引导的宾语从句中的buildings are so stable. 宾语从句中的主谓结构从是主语，由于它是作为整个句子的宾语部分而存在。
2、知道让句子变长是什么原因
相信不少学生对此有同感：阅读文章里的长句读着读着就迷失了，读了结尾就不了解开头在哪了。而写作文时要秀一下长句却总是心有意而力不足。接着大家就来看看是什么让英语句子变长了?真的一直如学生抱怨的那样，太多从句了吗?
譬如：
这个句子虽然看上去非常长，但其实是一个简单句。主语是the master builder Kobodaishi，谓语和宾语是had no hesitation in doing sth, 所以主干意思就是Kobodaishi建筑大师毫不犹豫去做了某件事情。至于yet in 826这是一个时间状语, with only pegs and wedges to keep his wooden structure upright 这也是with引导的一个随着状语，nearly half as high as the Kasumigaseki skyscraper built some eleven centuries later这个补语，用来补充说明fifty-five metres into the sky到底是有多高。由这个例子，大家可以得出一些附属句子成分像状语和补语会让句子变长。
再来看一个句子，譬如
这个句子里有2套主谓结构，一个是attention has focused on, 另外一个是more important are deforestation and impacts 并且这2套主谓结构由but相连，是一个并列句。对剩下成分进行剖析，大家发现，erosion后面有个短语along major trails, 这个是用来修饰限定erosion的，即主要步道沿路的侵蚀，impacts on water supply后面也有一个修饰成分arising from the need to provide tourists with cooked food and hot showers. 由于需要给游客提供熟食和热水澡而引发的对水供给导致的影响。
简而言之，讲到长句，学生们无需直接把它们与从句等同起来。句子变长，还有一部分缘由是由于句子中嵌入了不少附属成分譬如说状语，定语和补语。大家可以借助这个规律，在读长句时有意识地先把这类附属成分先略去不看，先把主干找出来，那大家对句子的理解一定也能做到八九不离十了。
3、知道一些不容易见到的句子结构
一些有着特殊结构的句子也成了阅读中的拦路虎。
1. 强调句
譬如：
理解强调句的时候可以先将它还原成正常语序的句子，便于理解。The building industry felt confident enough to erect office blocks of steel and reinforced concrete that had more than a dozen floors only thirty years ago. 建筑行业才开始有信心去打造办公大楼，办公大楼是钢筋混凝土结构，办公大楼超越12层，尽仅仅30年前。重新组合一下这类短句的顺序，就变成建筑行业是从30年前才开始有信心建造超越12层楼高的钢筋混凝土结构的办公大楼。
2. 倒装句
譬如：
这句话由于把down放句首了，用了倒装的结构，正常顺序应该是the “white only”notices came down in buses, hotels, trains, restaurants, sporting events, rest rooms and on park benches that once could be found everywhere throughout the South. ‘in buses, hotels, trains, restaurants, sporting events, rest rooms and on park benches’这个介词短语作为后置定语修饰notices。介词短语后面还有一个that引导的定语从句修饰notices。对倒装完成没定义的同学看到这句话后可能还会感觉这个句子写错了。
3. the more..., the more... 句型, 翻译成越...，越...
譬如：
事实上，Newman觉得采取偏向使用某种交通工具的重要原因是政治：“过程越民主，公共交通就越受青睐。”)
4. 宾语+宾补
譬如：
主干是food production has kept pace with soaring population 粮食生产跟上了人口暴涨的节奏，后面跟了一个because of artificial irrigation短语作缘由状语，并且在irrigation systems后面还跟了一个定语从句that make possible the growth of 40% of the world’s food 来修饰irrigation systems。在这个定语从句里，make possible the growth of 40% of the world’s food这个就是宾语加宾语补足语的结构，the growth of 40% of the world’s food 是宾语，possible是补充说明宾语的结果，合起来就是make the growth of 40% of the world’s food possible。但为了不让只有一个单词possible作补语看着太单薄，就将它和he growth of 40% of the world’s food换了地方。但学生在读句子的时候，应该要自动帮它们还原。
总结：
总的来讲，考生们非常习惯地把阅读中的理解障碍归因于词语量不够，但假如对句子结构不熟练的话，一样会存在阅读困难，由于学生总是发现没办法将每一个词的意思窜连成意思适当的句子。本文尝试将雅思长难句中常常出现的难题给学生作了一个总结，第一学生需要知道英语句子的基本句子结构，在剖析长句时，把主谓结构都先找出来，分了解什么是主句主谓结构，什么是从句主谓结构，知道从句的功能。第二，不要受一些附属结构的影响，像是定语、状语、补语，这类成分可以在剖析完主谓结构后再加入进来理解。最后，应该注意一些特殊句型，特殊句型的数目并不多，平常的备考中无需花不少时间就能学习完。考生们在备考雅思阅读时，应该要看重句子剖析的能力，当这种能力变成一种习惯的时候，长句就不再会是阅读拦路虎了。
