到了学校，发现自己没带胸卡，做完的作业落在家，该带的水壶放在门口的柜子上……不少父母发现，无论是生活用品还是学习用品，到了孩子手里就不知所踪，孩子平常一直丢三落四，整一个马大哈。
又一个新学期到来，怎么样才能让孩子与“马大哈”告别？
讲述
儿子是个马大哈
吴女性
再过几天，就要开学了，儿子也将成为初中生了。儿子非常聪明，学习成绩都在班级前茅，这让我自豪而欣慰。但奇怪的是，学习上尚能仔细、认真的儿子，在日常却是一个粗心虫。钥匙、胸卡、雨伞、水壶、眼镜……各种东西，到了他的手里，都能轮番不知所踪。
我仔细回忆了一下，单单上个学期，他就丢过一次钥匙、两副眼镜、三张胸卡、四个水壶、两部手机……其它小件的东西就更是不计其数了。
就说大前天吧，他说想去找同学玩，由于去时下着雨他带上了雨伞，回来时天放晴了，他就把伞落在同学家了；前天，他一个人去舅舅家做客，第二天上午，他才发现带去的iPad在舅舅家留宿了一夜；昨天，他去小区文具店买个文具盒，居然把钱包落在人家柜台上。
唉，这小子吧，反正是各种粗心、各种粗心，天天都找不到我们的东西。譬如，看电视时找不到眼镜，做作业时找不到笔，上学时找不到胸卡……超级马大哈的儿子让我和他父亲哭笑不能。对儿子来讲，可能最好每样东西都能安上BP机。
就要上中学了，这傻小子会有长进吗？什么时间他才能和马大哈告别呢？我真担忧他哪天把自己也给弄丢了。这类天，我也小小检讨了一下自己：从小，自己太乐于为儿子操心。习惯了对儿子嘘寒问暖，习惯了为儿子整理书包、物品，习惯外出前为儿子筹备好所有……长久以来，儿子培养了依靠的习惯。而等我想放下的时候，儿子却不适应了。
看来，从目前开始，我也得像其他母亲那样，掌握“偷懒”了？
点评
缺少好的行为习惯
林瑛
丢三落四的问题，在孩子中数见不鲜。会出现如此的问题，极少数可能是注意力障碍，一定量上可能有个性缘由，但更多的是在于孩子本身的行为习惯和责任心。如吴女性所说，孩子学习非常认真，成绩非常不错，显然不会有注意力方面的缺点，那样孩子的马大哈到底是如何形成的呢？
爸爸妈妈包办代替。以吴女性为例，从小，吴女性就“习惯了为儿子整理书包、物品，习惯外出前为儿子筹备好所有……”吴女性的习惯，剥夺了孩子成长的机会，在没人提醒的时候，就容易丢三落四了。
忽略习惯培养。对一些生活习惯的培养，父母总是不够看重，对孩子小问题也是睁一只眼闭一只眼，感觉只须不影响学习就不要紧。父母都感觉不要紧了，孩子就越发不注意不看重。
缺少责任意识。孩子丢了东西，父母是如何处置的呢？是不是严厉地责备过？是不是给予过惩罚？是不是让孩子为我们的行为付出代价？父母的选择，会干扰孩子责任心的形成。
丢了眼镜，丢了手机，没了水壶，没关系，再换再买个更好的，对于容易获得的东西一直不珍惜，丢了也不心疼，这是人类的通病。
孩子马大哈确实是小问题，可一旦孩子长大走上了工作职位，所谓的小问题却非常或许会酿成大灾难。
建议
创建有序的生活环境
林瑛老师建议，父母应准时帮助孩子纠正丢三落四的不好的习惯，特别应该注意以下几个方面：
1.给孩子成长的机会。
这一点吴女性已经领会到了，对达到肯定行为能力的孩子，父母应及早开始，逐步降低包办代替，让孩子自己管理自己，整理书包，整理房间，清点财物，降低对父母的依靠。
2.关注行为习惯的培养。
外出要清点随身物品，东西摆设要分门别类，工具用完要放回原处……类似如此的生活习惯，应该从小开始培养。父母也要以身作则，创建有序的家庭生活环境，和孩子一块一同维护。习惯了井井有条，孩子就困难马大哈了。
3.让孩子为自己买单。
孩子丢了东西，应该严肃地指出他的错误，并让孩子承担错误导致的后果。丢了水壶？丢了眼镜？丢了手机？让孩子沿着原路去找，一次找不到，找两次，两次找不到，找三次。实在找不到了，没关系，可以再买，但需要用我们的零用钱买单；零用钱不够就父母先垫，然后用零用钱分期付款；再不然，用做家务来抵偿。
一旦发现丢三落四的后果，是紧急的、是痛苦的，那样他自然就会自觉珍惜身边的事物，同时也可以培养孩子的责任心，掌握对我们的行为负责。
